独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，_______，_______。鹰击长空，_______，_______。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，_______；_______，_______。指点江山，激扬文字，_______。曾记否，_______，_______？
（1）请在选文横线空白处填写词句。
（2）解释下列词语。
翔：

鱼游得轻快自由

鱼游得轻快自由

挥斥：

奔放

奔放

峥嵘：

不平凡、不寻常的意思

不平凡、不寻常的意思

粪土：

视……如粪土

视……如粪土

漫江：

满江

满江

（3）解释“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”并分析其在结构上的作用。
（4）“层林尽染”和“百舸争流”中的“染”和“争”极富表现力，试简要分析。
（5）哪些词句表现了革命青年对反动统治的极端蔑视，表现了他们大无畏的精神气概？
（6）下列对诗词内容分析不当的一项是

D

D

A.这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。
B.上片“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。下片“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
C.“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖、形象，自然地引起对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。
D.本词写景极有特色，从近到远，从静到动，从上到下，层次分明，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面。