当前位置:
章节挑题
请展开查看知识点列表
>
更多>>
原创
![]() |
解题模型
因材施教
夯实基础
稳步提升
浏览次数:4261
更新:2025年06月11日
|
原创
![]() |
知识图解
新知探究
答疑解惑
针对训练
浏览次数:5065
更新:2025年06月10日
|
111.已知
,则2021≈44.96,202.1≈14.22( )20.21≈发布:2025/6/10 9:30:2组卷:551引用:3难度:0.7112.为了了解我校八年级的780名学生的数学期中成绩,随机抽取80名学生的数学成绩进行分析,在该抽样中,样本是指.
发布:2025/6/10 9:30:2组卷:627引用:18难度:0.9113.如图所示,DE∥BC,CD平分∠BCA,∠2=30°,则∠1的度数是( )
发布:2025/6/10 8:30:1组卷:243引用:2难度:0.7114.数经历了从自然数到有理数,到实数,再到复数的发展过程,数学中把形如a+bi(a,b为实数)的数叫做复数,用z=a+bi表示,任何一个复数z=a+bi在平面直角坐标系中都可以用有序数对Z(a,b)表示,如:z=1+2i表示为Z(1,2),则z=2-i可表示为( )
发布:2025/6/10 8:0:1组卷:1061引用:12难度:0.8115.如图,AB∥CD,M在AB上,N在CD上,求∠1+∠2+∠3+∠4=.
发布:2025/6/10 8:0:1组卷:1110引用:5难度:0.8116.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( )
发布:2025/6/10 7:30:1组卷:2271引用:21难度:0.9117.对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
发布:2025/6/10 7:0:1组卷:1022引用:14难度:0.9118.若实数x、y满足
=0,则x+y的值等于( )2x-1+2(y-1)2发布:2025/6/10 7:0:1组卷:2211引用:36难度:0.7119.对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到“结果是否大于88?”为一次操作.如果操作只进行一次就停止,则x的取值范围是.
发布:2025/6/10 6:30:2组卷:2906引用:37难度:0.5120.若关于x的方程
+2x-2=2的解为正数,则m的取值范围是.x+m2-x发布:2025/6/10 5:30:2组卷:2532引用:19难度:0.7
