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人教版: 七年级下
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原创 更新中
解题模型 因材施教 夯实基础 稳步提升
浏览次数:4261 更新:2025年06月11日
原创 已完结
知识图解 新知探究 答疑解惑 针对训练
浏览次数:5065 更新:2025年06月10日
  • 41.为了了解某区初中学生的视力情况,随机抽取了该区500名初中学生进行调查.整理样本数据,得到下表:
    视力 4.7以下 4.7 4.8 4.9 4.9以上
    人数 102 98 80 93 127
    根据抽样调查结果,估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是

    发布:2025/6/11 5:0:1组卷:1681引用:17难度:0.7
  • 42.不等式
    2
    x
    -
    1
    2
    -3≤0的非负整数解共有
    个.

    发布:2025/6/11 5:0:1组卷:2148引用:10难度:0.6
  • 43.已知:如图,把△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A′B′C′.
    (1)写出A′、B′、C′的坐标;
    (2)求出△ABC的面积;
    (3)点P在y轴上,且△BCP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.

    发布:2025/6/11 5:0:1组卷:11853引用:30难度:0.5
  • 44.下列图形中,∠1和∠2是同位角的是(  )

    发布:2025/6/11 5:0:1组卷:502引用:5难度:0.9
  • 45.若关于x,y的方程组
    2
    x
    +
    y
    =
    a
    x
    +
    2
    y
    =
    5
    a
    的解满足x-y>12,求a的取值范围.

    发布:2025/6/11 4:30:1组卷:688引用:3难度:0.7
  • 46.过直线l外一点A作l的平行线,可以作(  )条.

    发布:2025/6/11 4:30:1组卷:784引用:11难度:0.9
  • 47.解不等式
    x
    -
    5
    2
    +1>x-3.

    发布:2025/6/11 4:0:1组卷:2583引用:37难度:0.7
  • 48.如图,AP,CP分别平分∠BAC,∠ACD,∠P=90°,设∠BAP=α.
    (1)用α表示∠ACP;
    (2)求证:AB∥CD;
    (3)若AP∥CF,求证:FC平分∠DCE.

    发布:2025/6/11 4:0:1组卷:3900引用:17难度:0.5
  • 49.如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为D、F,∠2+∠3=180°,试说明:∠GDC=∠B.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.
    解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
    ∴∠ADB=∠EFB=90° (
    ),
    ∴EF∥AD(
    ),
    +∠2=180°(
    ).
    又∵∠2+∠3=180°(已知),
    ∴∠1=∠3(
    ),
    ∴AB∥
    ),
    ∴∠GDC=∠B(
    ).

    发布:2025/6/11 4:0:1组卷:7741引用:35难度:0.5
  • 50.如图,与∠C是内错角的是

    发布:2025/6/11 3:30:1组卷:942引用:6难度:0.8
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