初中数学试卷真题_初中数学试卷分析

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人教版：八年级下

教材版本: 人教版人教版（2024）北师大版北师大版（2024）华东师大版华东师大版（2024）苏科版苏科版（2024）湘教版湘教版（2024）青岛版青岛版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）沪科版沪科版（2024）鲁教五四版鲁教五四版（2024）北京课改版北京课改版（2024）沪教五四版沪教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年级: 七年级上七年级下八年级上八年级下九年级上九年级下

第16章二次根式
第17章勾股定理
第18章平行四边形
第19章一次函数
第20章数据的分析

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已完结

2025-2026学年初中数学人教版（2024）八上同步练习卷

夯实基础活学活用同步练习人教版（2024）

浏览次数：140 更新：2025年06月26日

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2025-2026学年初中数学人教版（2024）七上同步练习卷

夯实基础活学活用同步练习人教版（2024）

浏览次数：188 更新：2025年06月26日

1451．如图，在等边△ABC中，点D、E分别在边BC、AB上，且DE∥AC，过点E作EF⊥DE，交CB的延长线于点F．若BD=5，则EF²=

．
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：808引用：5难度：0.5
解析
1452．计算：
（1）
（
24
-
1
2
）
-
（
1
8
+
6
）
．
（2）
2
12
×
3
4
÷
5
2
．
（3）
（
2
48
-
3
27
）
÷
6
．
（4）
（
2
2
+
3
3
）
2
．
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：900引用：2难度：0.4
解析
1453．如图，在▱ABCD中，
（1）若点E、F是AD、BC的中点，连接BE、DF，求证：BE=DF．
（2）若BE平分∠ABC且交边AD于点E，如果AB=6cm,BC=10cm,试求线段DE的长．
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：342引用：11难度：0.3
解析
1454．如图所示，为测得池塘两岸点A和点B间的距离，一个观测者在C点设桩，使∠ABC=90°，并测得AC长50m,BC长40m,则A，B两点间的距离是

m.
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：375引用：9难度：0.7
解析
1455．如图，菱形ABCD中，∠B=120°，则∠1的度数是（　　）
A．30° B．25° C．20° D．15°
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：387引用：9难度：0.6
解析
1456．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BD=6，AD=6，S_△ABC=42，求AC的长．
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：328引用：2难度：0.9
解析
1457．如图，已知AD为△ABC的中线，延长AD，分别过点B，C作BE⊥AD，CF⊥AD．
（1）求证：△BED≌△CFD．
（2）若∠EAC=45°，AF=12，DC=13，求EF的长．
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：1759引用：5难度：0.3
解析
1458．下列各组数中，不是勾股数的为（　　）
A．3，4，5 B．6，8，10 C．5，12，13 D．5，7，10
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：514引用：3难度：0.5
解析
1459．如图，正方形ABCD中，DE=2AE=4，F是BE的中点，点H在CD上，∠EFH=45°，则FH的长度为（　　）
A．
5
2
5
B．5 C．
5
2
3
D．2
10
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：825引用：3难度：0.4
解析
1460．如图，在平行四边形ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，若AB与AD的长度之比为3：4，求AE：AF的值．
发布：2025/6/17 14:30:2组卷：42引用：2难度：0.6
解析

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1451．如图，在等边△ABC中，点D、E分别在边BC、AB上，且DE∥AC，过点E作EF⊥DE，交CB的延长线于点F．若BD=5，则EF2= ．

1452．计算：（1）（24-12）-（18+6）．（2）212×34÷52．（3）（248-327）÷6．（4）（22+33）2．

1453．如图，在▱ABCD中，（1）若点E、F是AD、BC的中点，连接BE、DF，求证：BE=DF．（2）若BE平分∠ABC且交边AD于点E，如果AB=6cm,BC=10cm,试求线段DE的长．

1454．如图所示，为测得池塘两岸点A和点B间的距离，一个观测者在C点设桩，使∠ABC=90°，并测得AC长50m,BC长40m,则A，B两点间的距离是 m.

1455．如图，菱形ABCD中，∠B=120°，则∠1的度数是（ ）

1456．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BD=6，AD=6，S△ABC=42，求AC的长．

1457．如图，已知AD为△ABC的中线，延长AD，分别过点B，C作BE⊥AD，CF⊥AD．（1）求证：△BED≌△CFD．（2）若∠EAC=45°，AF=12，DC=13，求EF的长．

1458．下列各组数中，不是勾股数的为（ ）

1459．如图，正方形ABCD中，DE=2AE=4，F是BE的中点，点H在CD上，∠EFH=45°，则FH的长度为（ ）

1460．如图，在平行四边形ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，若AB与AD的长度之比为3：4，求AE：AF的值．

1451．如图，在等边△ABC中，点D、E分别在边BC、AB上，且DE∥AC，过点E作EF⊥DE，交CB的延长线于点F．若BD=5，则EF²=

．

1452．计算：
（1）
（
24
-
1
2
）
-
（
1
8
+
6
）
．
（2）
2
12
×
3
4
÷
5
2
．
（3）
（
2
48
-
3
27
）
÷
6
．
（4）
（
2
2
+
3
3
）
2
．

1453．如图，在▱ABCD中，
（1）若点E、F是AD、BC的中点，连接BE、DF，求证：BE=DF．
（2）若BE平分∠ABC且交边AD于点E，如果AB=6cm,BC=10cm,试求线段DE的长．

1454．如图所示，为测得池塘两岸点A和点B间的距离，一个观测者在C点设桩，使∠ABC=90°，并测得AC长50m,BC长40m,则A，B两点间的距离是

m.

1455．如图，菱形ABCD中，∠B=120°，则∠1的度数是（　　）

1456．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BD=6，AD=6，S_△ABC=42，求AC的长．

1457．如图，已知AD为△ABC的中线，延长AD，分别过点B，C作BE⊥AD，CF⊥AD．
（1）求证：△BED≌△CFD．
（2）若∠EAC=45°，AF=12，DC=13，求EF的长．

1458．下列各组数中，不是勾股数的为（　　）

1459．如图，正方形ABCD中，DE=2AE=4，F是BE的中点，点H在CD上，∠EFH=45°，则FH的长度为（　　）