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1141．阅读下面的诗歌，回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句的妙处。
（2）下列对本诗赏析有误的一项是
A.这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。
B.第1句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦已跃然纸上。
C.“何当”为想象希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想象美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。
D.尾句“巴山夜雨”4字重出，表现了诗人看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。发布：2024/8/2 8:0:9组卷：11引用：0难度：0.91142．把下面的句子翻译成现代汉语。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。发布：2024/8/2 8:0:9组卷：2引用：0难度：0.91143．如图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”结构图，请依照图示，对“中国学生发展核心素养”做阐释，将下面的语段补充完整。
ㅤㅤ中国学生发展核心素养以为核心，分为、、社会参与3个方面，具体表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新6大素养。发布：2024/8/2 8:0:9组卷：5引用：0难度：0.91144．文学常识填空。
《女娲造人》作者是，四川新都人，神话学家，著有《》（中国第一部较系统的汉民族古代神话专著）、《山海经校注》等。发布：2024/8/2 8:0:9组卷：18引用：0难度：0.81145．文学常识填空。
（1）《走一步，再走一步》的作者是（国籍） 作家、心理学家。
（2）标题“走一步，再走一步”有两层含义：一是；二是。发布：2024/8/2 8:0:9组卷：25引用：0难度：0.81146．依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
ㅤㅤ喜欢看雨。看它飘飘洒洒，看它纤纤细细，看它烟雨蒙蒙。_____。喜欢看雨。看它扯天扯地淋漓尽致，看它肆意汪洋千条万缕，看它不停不歇前赴后继。_____。喜欢看雨。看它一拨儿一拨儿地贯穿而下，看它一片儿一片儿地迷蒙而来，看它一茬儿一茬儿地急急而洒。_____。
①此时的雨，是你追我赶的激进，如赛场的热烈，酣畅而淋漓
②此时的雨，是一种气势磅礴的喧哗，如奔泻的瀑流，雄伟而壮观
③此时的雨，是一种意境的美，如江南的小巷，玲珑而别致发布：2024/8/2 8:0:9组卷：38引用：0难度：0.81147．下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）
发布：2024/8/2 8:0:9组卷：28引用：0难度：0.91148．从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上。
ㅤㅤ请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地（A.睡着B.躺着C.放着），只等春风来把他们（A.吹绿B.唤醒C.摇醒），这是不是个理想的境界？发布：2024/8/2 8:0:9组卷：9引用：0难度：0.81149．下列加点字注音有误的一项是（ ）
发布：2024/8/2 8:0:9组卷：10引用：0难度：0.91150．阅读课文《猫》中“春天来了”至结尾部分，回答问题。
（1）请用一句话概括选文的主要内容。
（2）请将“芙蓉鸟事件”的始末按照事件发展顺序给每一个情节拟一个小标题，并说明作者为什么这样安排情节。
（3）“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针!”这句话运用了什么修辞手法？表现了“我”怎样的思想感情？
（4）你从选文中获得了什么有益的启示？请从猫和作者两个角度表述。发布：2024/8/2 8:0:9组卷：4引用：0难度：0.9
