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1551.参照示例,以“他是一个……的人”的句式开头,介绍一个自己熟识或者崇拜的人。
[示例]他是一个极为认真的人,无论对劳作,还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出,他工作起来心无旁骛,认认真真;从“房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。……他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来”等细节,可以看出他在生活中也是一丝不苟的。发布:2024/6/27 10:35:59组卷:4引用:1难度:0.71552.从下面的题目中任选一题写一篇不少于500字的作文,要求说真话,抒真情。
题目一:我的老师
题目二:那一次,我真发布:2024/6/27 10:35:59组卷:58引用:2难度:0.31553.阅读下面这首古诗,完成各题。
峡口①进友人
司空曙
峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。
来时万里同为客,今日翻成送故人。
【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。
(1)“峡口花飞欲尽春”交代了送别的
(2)这首诗抒发了作者送别友人时的发布:2024/6/27 10:35:59组卷:418引用:10难度:0.71554.女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。
不料有一天,水神共工和火神祝融不知道为了什么事,忽然打起来了。这一仗打得非常激烈,从天上一直打到人间,战争的结果,火神胜利了,水神失败了。
失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。这一撞不打紧,他自己倒没有撞死,却闯出了天大的祸事。
原来那不周山,本来是矗立在西北的一根撑天的柱子,经共工这么一撞,把撑天的柱子撞断了,大地的一角也被他碰坏了,世界因此发生了一场可怕的大灾难。
看吧,半边天空崩塌下来,天上露出些丑陋的大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道的黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天,使大地成了海洋。同时,从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了。
女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难,痛心极了,她没法处罚那个捣乱的共工,只得辛辛苦苦地修补残破的天地。
补天这工作真是巨大而艰难呀!可是人类的母亲女娲,为了她心爱的孩子们,一点也不怕艰难和困苦,独自勇敢担负起了这个重担。
她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。
她怕补好的天空再崩塌,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四脚,用来立在大地的四方,代替天柱,把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实,天再没有崩塌下去的危险了。
那时,地上有一条凶恶的黑龙在作怪,女娲便去杀了这条黑龙,同时又赶走各种恶鸟猛兽,使人类不再受禽兽的伤害。
剩下来的只有洪水的祸患没有平息,女娲又把河边的芦草烧成灰,堆积起来,塞住了很大的洪水。
这时候,池水又澄澈得能照见她的影儿,大地也恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序循环,去了又来,该热就热,该冷就冷,一点也不出乱子,神通广大的女娲让人类又能快乐地生活了。
(1)请你给文章拟一个标题。(不超过4个字)
(2)天是被谁弄破的?他为什么把天弄破了?
(3)女娲是怎样补天的?
(4)这篇文章所写的内容是真实的吗?它反映了古代人民的什么愿望?
(5)读完这篇文章,你认为女娲身上有哪些精神值得我们学习?发布:2024/6/27 10:35:59组卷:21引用:1难度:0.71555.下列对《狼》的主旨把握准确的一项是( )
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:243引用:1难度:0.61556.有人说:“走着走着,我们就长大了。”是的,成长是一个不断前行的过程。有前行,自然就有怀念。在我们的心灵深处,总有一个地方,会珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合……
以“怀念发布:2024/6/27 10:35:59组卷:229引用:4难度:0.81557.《金色花》这首散文诗,运用了
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:252引用:1难度:0.71558.阅读下面的文字,完成下列各题。
山坡羊•潼关怀古
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。(1)结尾“亡,百姓苦”好理解,为何“兴”,百姓也苦呢?请结合诗歌内容谈谈你的看法。
(2)请你赏析“峰峦如聚,波涛如怒”句中“聚”和“怒”的妙处。
(3)谈谈开头一句描写潼关地势的作用。发布:2024/6/27 10:35:59组卷:29引用:1难度:0.61559.古代文人在送别朋友时,喜欢喝酒吟诗进行饯别。请打开记忆的闸门,写几句表达友情的诗句。
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:67引用:1难度:0.91560.参观回来后,各班举行了“运河诗词诵读比赛”。下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。
标题:
为了弘扬博大精深的运河文化,让同学们进一步感受语言的神奇魅力,我班于12月21日至23日开展了以“运河诗词诵读”为主题的诵读比赛,本次比赛设置了初赛、复赛决赛三个环节激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华诗词的丰富多彩,激发了大家对运河文化的热爱之情。发布:2024/6/27 10:35:59组卷:481引用:18难度:0.8
