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1621．阅读下文，回答以下各题。
陈元方年十一时，袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行 元方曰：“老父在太丘，强者绥①之以德，弱者抚之以仁，恣②其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静③，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
（选自《世说新语》，有删减）
【注释】①绥，安抚。②恣，听任。③周旋动静，指处置世事的举动措施。
（1）解释文中的加点字。
①孤往者尝为邺令
②周公不师孔子
（2）将文中的画线句进行断句，下列正确的一项是
A.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
B.袁公问曰/贤家君在太丘远近/称之/何所履行
C.袁公问曰/贤家君在太丘远近/称之何所/履行
D.袁公问曰家君/在太丘远近/称之何所/履行
（3）这则故事中，陈元方表现出的个性特点。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：234引用：2难度：0.81622．综合性学习
从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近150字左右的人物简介。
孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：101引用：7难度：0.51623．古诗词鉴赏。
十一月四日风雨大作（其二）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（1）下面对这首诗的赏析有误的一项是
A．全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。
B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。
C．诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。
D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。
（2）诗中“僵”“尚”二字用得好，请你说出理由。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：106引用：2难度：0.61624．【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（节选自《世说新语•方正》）【乙】 山公①大儿②著短帢③，车中倚。武帝欲见之，山公不敢辞，问儿，不肯行。时论乃云胜山公④。
（节选自《世说新语•方正》）【丙】 刘真长⑤、王仲祖⑥共行，日旰⑦未食。有相识小人⑧贻其餐，肴案甚盛，真长辞焉。仲祖曰：“聊以充饥，何苦辞？”真长曰：“小人都不可与作缘。”
（节选自《世说新语•方正》）【注释】①山公：山涛，字巨源，“竹林七贤”之一。②大儿：山涛长子，名该，字伯伦，官至左卫将军。③短帢（qià）：一种轻便小帽。戴帢帽见客，是一种不讲究礼节的做法。④时论乃云胜山公：山公大儿戴的是便帽，所以不肯去见皇帝，而山涛却不敢替他辞谢。时论便以为胜山涛。⑤刘真长：刘惔。⑥王仲祖：王濛。⑦日旰（gàn）：天晚。⑧小人：晋代注重门第，士族阶层把府中吏役、老百姓等地位低的人都看成小人。
（1）为下列句中加点词选择最合适的一项。
①有相识小人贻其餐A．赠送 B．遗留 C．保存
②山公大儿著短帢，车中倚A．偏，歪 B．仗恃 C．靠着
（2）选出与下列句子中加点词的意思相同的一项。
①太丘舍去A．左邻右舍 B．舍本逐末 C．退避三舍
②元方入门不顾A．奋不顾身 B．三顾茅庐 C．瞻前顾后
（3）阅读上面三篇文章，根据你的理解，结合画线句用自己的话补全下面内容。
①【甲】文：友人极为生气地说：“（你父亲）真不是人啊！和我约好了一起出行，却丢下我自己走了。”陈元方说：“您与我父亲约在正午。正午了您还没到，这是不讲信用的表现；对着孩子骂他的父亲，这是的表现。”
②【乙】文：武帝想要见他，山涛不敢推辞，于是去问儿子，儿子。
③【丙】文：仲祖说：“这些饭菜暂时可以填饱肚子，何必推辞呢？”真长说：“。”
（4）上述三篇文章中的人物都很有特色。请选择下面备选人物中的一位，仿照示例对他加以点评。
示例：我选择陈元方。我的点评：陈太丘之友人没有按约定时间到来还骂陈太丘，此时元方为了维护父亲的尊严，据理力争，指出父亲友人不仅无信而且无礼，让他认识到自己的错误，可见元方是一个聪明机智的孩子。另外，当陈太丘之友人知错拉他的手表示歉意时，元方入门不顾，可见他是率真、有个性的孩子。
备选人物：山公大儿（山该） 刘真长
我选择，我的评论：发布：2024/6/27 10:35:59组卷：87引用：2难度：0.61625．阅读下列语段，完成下列各题。
天上的街市
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
（1）对第二节诗分析有错的一项是
A、加点的“想”字总领以下诗节，标明由上一节的联想转入想像。
B、两个“定然”是绝对肯定的语气，表明诗人坚信那样理想的世界是一定会有的。
C、句子中“珍奇”一词是形容词，在诗句中形容物品的珍贵而稀有。
D、诗人对天上美丽街市的憧憬，含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往之情。
（2）天河即银河，也叫，请用一个比喻描写一下天河：。
（3）“天河”真的浅吗？作者这样写意在表现什么？
（4）与《牛郎织女》并称中国四大民间传说的是，，。
（5）文中“我想”与“定然”不是矛盾吗？为什么？
（6）“闲游”是表明牛郎织女游手好闲，性情懒惰吗？为什么？
（7）下边分析不正确的一项是
A、诗人由街灯联想到明星，是因为二者都有闪闪烁烁或隐或现的特点。
B、诗人由天上美丽的街市，联想到街市上定然有世上没有的珍奇，联想合理而自然。
C、诗人由天上美丽的街市，想象到牛郎织女自由美好的生活，把神话传说写活了。
D、诗人描绘了天街的美好生活，是为了反衬现实生活的黑暗，表达诗人对光明和理想的执着追求。
（8）我们在生活中常对一些熟悉的事物产生联想，你对下列事物产生什么样的联想，写在横线上。
雪花：联想到，相似点：
小草：联想到，相似点：
流星：联想到，相似点：发布：2024/6/27 10:35:59组卷：71引用：1难度：0.51626．阅读下面文言文语段，完成各题
（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（1）解释下列句中画线的字。
①目似瞑
②将舐其喉
③信不诬哉
④此人何取而自贻患耶
（2）下列句子中画线词语意义与现代汉语中的意义不相同的一项是
A．然野心不过遁逸耳
B．中间力拉崩倒之声
C．叫嚣乎东西，突乎南北
D．而顷刻两毙
（3）翻译下列句子。
①一狼径去，其一犬坐于前。
②阳为亲昵，而阴怀不测。
（4）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：302引用：3难度：0.11627．走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。要求：字数500以上。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：220引用：8难度：0.31628．阅读下面诗歌，回答问题。
峨眉山月歌
李白
峨眉三月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向山峡，思君不见下渝州。（1）请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。
（2）诗中连用五个地名，请写出这五个地名，并结合诗歌内容说说这样写的作用。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：50引用：3难度：0.71629．认真阅读《杞人忧天》，回答下面问题。
（1）杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？
（2）“晓之者”是怎样解“忧”的？
（3）如何理解“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话？
（4）从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？
（5）如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？
（6）现实环境中的你，面对今天的环境，杞人的行为对你有什么启发？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：44引用：2难度：0.81630．阅读下面的文字，按要求作文。
ㅤㅤ我国神舟十三号载人飞船成功发射，翟志刚、王亚平与叶光富三位航天员将会在太空停留半年。今天，航天员们邀请你去太空与他们共度一天，你觉得会发生哪些事情？你最想做些什么？
ㅤㅤ请发挥你的想象，自拟题目，写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：4引用：1难度：0.3
