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统编版: 七年级上
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专题复习 温故知新 统编版
浏览次数:83 更新:2025年06月23日
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中考冲刺 临门一脚 决胜千里
浏览次数:8203 更新:2025年06月06日
  • 1801.阅读下面文章,完成作业。
    精卫填海      太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。炎帝固然挂念他的女儿,但却不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自悲伤罢了。
          女娃不甘心她的死,她的魂灵化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
          大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。”
          精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”
    “你为什么怀恨我这样深呢?”
    “因为你呀--夺去了我年轻的生命,将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。”
    “傻鸟儿,那么你就干吧--干吧!”大海哈哈大笑了。
          精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去的!这叫人悲恨的大海啊,总有一天我会把你填成平地!”
          她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,一直工作着……
    (1)这篇文章的体裁是
     

    (2)“精卫”是
     
    的女儿
     
    的化身。她想填平大海是因为
     

    (3)“大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿”,是联想还是想像?这是由什么想到的?
    (4)在这个故事里,大海被塑造成一个反面角色,为什么?找出描绘大海的可恶的神态和语言。
    (5)判断下列说法哪些符合本文的文意,在后画“√”。
    A.大海夺去了女娃的生命,因此她的化身--精卫不停地衔木石填海,向大海复仇。所以“精卫填海”这一成语含义是复仇不止。
     
    (判断对错)
    B.精卫无休止地填海,也不可能达到她的目的,所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。
     
    (判断对错)
    C.精卫永无休止地衔木石填大海,所以“精卫填海”这一成语含义是表现一种不畏艰难,不懈努力的精神。
     
    (判断对错)
    D.精卫决心终于有一天要填平大海,因此不停地工作。所以“精卫填海”这一成语表现一种不达目的、誓不罢休的精神。
     
    (判断对错)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:81引用:5难度:0.3
  • 1802.小时了了      文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时必当了了。”韪大踧踖。
    注释:①孔融字文举,东汉末鲁人,孔子二十世孙。“建安七子”之一,对曹操多非议,为其所杀。
    ②李膺字元礼,东汉末清议领袖之一
    ③俊才:才智出众的人。清称:指有名望的人。中表:指与姑母、舅母子女之间的亲戚关系。通:通报,传达。
    ④府君:汉代人称太守为府君。李府君,指李元礼。
    ⑤君:您,表尊称。仆:我,表谦称。
    ⑥先君:先人。指前辈,祖先。仲尼:孔子字仲尼。伯阳:指老子。老子姓李名耳,字伯阳。师资:老师。孔子曾向老子请教。
    ⑦奕世:累世。通好:通家之好,汉魏以师友为通家。
    ⑧了了:聪明伶俐。
    ⑨踧踖:局促不安的样子。
    (1)从文中找出表示人称关系的词。
    (2)解释下面加点的词。
    ①人以其语语
     
    未必佳
     

    ③韪踧踖
     

    (3)孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的?
    (4)试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:173引用:1难度:0.7
  • 1803.小刚主持了一场“网上阅读辩论会“,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的病句。
          正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由的选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以增强我们的阅读能力,拓展我们的写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
          反方:“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐,鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
          A.正方辩词中有一个词语使用不当,应把“
     
    ”改为“
     
    ”。
          B.反方辩词中的第
     
    句(只填句子序号)不能证明反方观点。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:19引用:2难度:0.8
  • 1804.春燕来归
    赵可法
        ①春暖花开,桃花粉了,垂柳绿了,春水涨了,天气渐渐暖和起来,燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅,似曾相识的小精灵,我想起了儿时对燕子的记忆。
          ②我家老屋周围是一望无际的田野,几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚,燕子们常像约好似的,如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排,小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符。
          ③燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上,好亲近人类。掏燕窝,捉燕子,捣燕窝是我儿时的乐趣。
          ④每当大人们不在家,燕子飞出去的时候,我总会搬一张椅子,上面放张小凳,燕巢便伸手可及了。
          ⑤不当着燕子的面捣毁燕窝,燕子是不会记恨的。来年花开的时节,燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边,会看见燕子飞来飞去,用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日,一个崭新的碗形的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢,我常常感觉特别好奇,光滑滑的房梁,燕巢是怎么搭建上去的,总想一探究竟。
          ⑥大人们说燕子很辛苦,不准我逮燕子,捣毁燕巢。他们还讲,燕子是有灵性的,燕子在哪家搭窝,这家人必有好报。我们庄就有户人家,原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚,燕子却迟迟不肯回巢,围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停,燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点,孩子被及时发现而得救。一家人非常感激燕子,从此都喜欢上了燕子。
          ⑦2009年春天,我回故乡探亲,看见到处是青砖青瓦的二层楼房,有木檩条木梁的房子早被拆迁。偶能见到田野里几只时而盘旋,时而低飞,体态轻盈,翅膀像剪刀一样的燕子,“嗖”的一声从我眼前掠过,像是飞行表演。母亲告诉我,现在到处是砖瓦房,燕子少了,看不到燕子来了,不知道燕子在什么地方搭窝。想起母亲的话,回忆儿时对燕子的愧疚,我的心中怅然若失。
          ⑧有一次,我站在二姐家临街的商店门前,眼前忽然一亮,无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯,被一块黄褐色的燕窝包裹着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几公分的间隙,借助吸顶灯不会掉下来的支撑,搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙筑巢,可谓用心良苦!看着飞进飞出的老燕,张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕,心中油然而生一种久违的亲切。
          ⑨来年燕子们又飞回来了,在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢。有一天傍晚,我去商铺买东西,看见了这样的一幕情景:一只雏燕不知是初学飞行,还是母燕喂食不小心的缘故,竟从窝里掉了下来,却再也无力飞回。
          ⑩“宝宝(二姐家五岁的孙子),去找一个竹竿来,把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐。
    ⑪只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿,递给奶奶,又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。惊慌失措的雏燕,显然是受到了惊吓,趴在地上一动不动。好长时间才舒缓过神,扑棱着翅膀挣扎起来,只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿,像抓住了一根救命稻草,身体歪斜着,晃动着。二姐小心翼翼地挑起竹竿,将雏燕送回窝里。两三只燕子站在窝门前,充满了感激,叽叽喳喳叫嚷欢迎雏燕回家。
    (1)文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词语是
     

    (2)文中画线的句子有何表达效果?
    偶能见到田野里几只时而盘旋,时而低飞,体态轻盈,翅膀像剪刀一样的燕子,“嗖”的一声从我眼前掠过,像是飞行表演。
    (3)燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节,在文中有何作用?
    (4)简略概括选文最后三个自然段的主要内容。
    (5)文中“(而今)看见到处是青砖青瓦的二层楼房,有木檩条木梁的房子早被拆迁”一句可引发我们怎样的思考?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:73引用:1难度:0.5
  • 1805.下列句子中加点词语使用正确的一项(  )

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:703引用:1难度:0.5
  • 1806.按要求写一篇记叙文。
    题目:特别的经历
    要求:①内容具体,有真情实感;
    ②不少于600字。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:33引用:4难度:0.8
  • 1807.七年级某班开展以“保护环境,告别雾霾”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
    (1)下面是某班“自由呼吸”环保兴趣小组搜集的一组漫画,请阅读漫画后概括其主要内容。

    (2)下面是小洁同学本次活动后的收获,其中有几处错误,请你根据提示帮她修改。
    加快经济发展,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把经济建设与环境保护对立,要在保护中发展,在发展中加强保护。①保护好环境能促进投资吸引力和经济竞争力,保护和改善环境也是保护和发展生产力。②要正确处理经济增长同人口,资源与环境的关系,③推动整个社会走上生活富裕、生产发展、生态良好的文明发展之路
    ①处画线句有词语搭配不当,应将“
     
    ”改为“
     
    ”。
    ②处画线句存在标点错误,修改意见:
     

    ③处画线句语序不当,应将“
     
    ”与“
     
    ”互换位置。
    (3)你的同桌小乔说,“保护环境,告别雾霾”是环保局的事,我们没有必要参与,而且我们作为学生,也帮不上什么忙。你会怎么说?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:44引用:1难度:0.7
  • 1808.一场流泪的宴席
    王晓静
        ①那一年师范毕业后,我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名,但总是低着头走路,看上去自卑落寞。每到中午放学时,同学们都争抢着涌向食堂,只有他静坐着看书,好像一点也不饿的样子。有次我故意把教案忘在讲台上,在外面踱了十几分钟后回到教室,偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说:“看我这记性,教案忘带了。”他正咀嚼着食物红着脸朝我笑笑,赶紧埋下了头。我快步走出教室,眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚,他左手一袋榨菜,右手一个馒头,十几岁正长身体的男孩,整天吃的就是这些啊!
          ②我找到学生入班时填的家庭情况表,他的表里,亲人一栏赫然写着爷爷奶奶的名字,家人工作栏里写着务农。“他的父母呢?难道他是个孤儿?”男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转,我的心渐渐地变得柔软,又有些许疼痛。
          ③那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭,有时候就喊他过来一起吃。刚开始,他怎么都不肯,满脸都是羞涩不安。我劝慰他说:这是对优秀生的奖励,只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然,他学习更努力了,不仅在班里一直是第一名,在年级里也遥遥领先。慢慢地,他不再那么拘谨了,有时还会早早来,帮我洗菜切肉。而我为了他的自尊心,没把这事告诉任何人。
          ④高考结束了,那个暑假,他在县城的一家饭店打工。有次我经过那个饭店,看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过,身上那件泛白的背心像水洗了一样湿答答的。我背过脸去,心里酸痛不已,生活的重负不该早早地压在这个年少的孩子身上啊。
          ⑤通知书下来时,他飞奔着来找我,兴奋地说:“老师,我考上了!”我激动地站了起来。我知道,那个大学是他的梦想。他忽然说:“老师,今晚我想请你去‘一品阁’吃饭,你一定要来啊。”他眼巴巴地看着我,眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子,那是他的血汗钱啊!更何况,“一品阁”是我们这儿最高档的饭店,我怎么忍心花他辛苦挣来的钱?我不顾他的哀求,果断拒绝了。
          ⑥他大概看出了我的坚决,低着头默默地走了。那清瘦的背影写满了失落和难过,他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担,走得很慢很慢。
          ⑦我呆呆地坐着,脑海里满是他的背影。忽然,我明白了,他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么,毕竟单身的我经济上还算宽裕,但对于他来说,他必须要报答,不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利,所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。
          ⑧我马上冲出去,朝着他喊:“晚上我们去吃饭!”他回过身,远远的,我看到他的笑容在风中瞬间绽放,从没见他笑得那样灿烂过。
          ⑨那顿饭我和他都喝了点酒,一向内敛寡言的他,话变得特别多。我当时脑袋晕晕的,记不清他说了些什么。只清楚地听到,他说他早就知道:我说的奖励制度只是个借口,是为了能让他吃好饭。他的父母早亡,这是他第一次感受到家人之外的温暖。
          ⑩那是我吃过的最辛酸疼痛的谢师宴。它让我触摸到一个少年坚韧而善良的心。他伏在桌上一直哭,我抚着他抽动的肩膀,忍不住也掉下了泪,那是疼痛的泪,欣慰的泪,也是幸福的泪。我相信,懂得感恩的他怀抱着这份温暖即使遇到再多的风雨,也会微笑着走下去。善良已如种子播撒在他年轻的心中,并发芽开花,一派鸟语花香。他不会再觉得凄苦,因为心中有爱的人是不会感受到尘世冰冷的。
    (选自《微型小说选刊》)
    (1)文章主要写了哪几件小事?请用简洁的语言概括。
    (2)结合语境赏析文中画线的句子,分析其表达效果。
    那清瘦的背影写满了失落和难过,他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担,走得很慢很慢。
    (3)文中写了“我”与“学生”之间的一段情谊,请任选一个人物分析其品质。
    (4)第②段在文中有什么作用?
    (5)我们在生活中也会遇到像文中学生的老师--“我”,对于生命中的贵人,我们会永生不忘,请简要说说感动你的一个故事。(50字左右)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:101引用:1难度:0.3
  • 1809.阅读下文,完成下列各题。
    春天最初是闻到的
    冯骥才
          ①一年一度此时此刻,我都会站在料峭的寒气里,期待着春的到来。
          ②因为我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸观柳”,不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意,或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽--那可就晚了。春的到来远比这些景象的出现早得多,一直早到冬天犹存的天地里。你把冻得发红的鼻子伸进挺凉、甚至挺冷的空气里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久违的气息,钻进鼻孔,并一下子钻进你的心里。它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了!
          ③可是,当你伸着鼻子着意一吸,想再闻一闻这神奇的气味时,它又骤然消失,仿佛一闪即逝。你环顾四周,仍是一派冬之凋敝,地冻天寒。然而,不知什么地什么时候,这气味忽又出现。就像初恋之初,你所感受到的那种幸福的似是而非。当你感到“非”时便陷入一片空茫,在你感到“是”时则怦然心动。原来,春天最初是在飘忽不定之中,若隐若现、似有若无。它不是一种形态,而是一种气味,一种气息--一种苏醒的大地生命散发出的气息。
          ④这时,你去留心一下。鸟雀们的叫声里是否多了一点兴奋与光亮?那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条,看上去依旧干枯,你用指甲抠一下它黑褐色的外皮,你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。春天不声不响地埋伏在万物之中。这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。但春是一种生命。凡是生命都是不可遏制的。生命的本质是生。谁能阻遏生的力量?冬天没有一次关住过春天,也永远不会关住春天。所以 在它出现之前,已经急不可待地把它的气息像精灵一般地散发出来,透露给你。所以,春天最先是闻到的。
          ⑤故此,我喜欢在这个季节里,静下心来去期待春天与寻找春天。体验与享受春之初至那一刻特有的诱惑。这种诱惑是大自然生命的诱惑,也是一种改天换地更新的诱惑。
          ⑥去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。
    (选自《初中生学习•阅读》2013年第3期)(1)“最初”的春天有什么特点?
    (2)一般通过描写看到的景象来感受春天。而本文却说“春天最初是闻到的”。谈谈你的理解。
    (3)结合语境,品味画线句的表达效果。
    (4)结尾句“去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧”有什么作用?联系全文简要分析。
    (5)作者在冷寂而肃穆的冬日里,寻找春天,体验春之初至那一刻的诱惑。这样的雅致和情怀给你哪些人生启迪?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:176引用:3难度:0.3
  • 1810.原来“来访”的妖怪并不是“赛太岁”,而是赛太岁手下“(  )”,这次来的目的是要两名宫女回去服侍圣宫娘娘。悟空把妖怪打跑后趁热打铁,驾起筋斗云直奔妖怪洞府,在妖怪洞府所在的山上碰见一个名叫“有来有去”的小妖,是“赛太岁”的心腹小妖。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:33引用:1难度:0.8
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