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统编版: 七年级上
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专题复习 温故知新 统编版
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中考冲刺 临门一脚 决胜千里
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  • 1881.下列对文章《雨的四季》的赏析不正确的两项是
     

    A.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。
    B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味,雨的性格,将雨写得可感可触,可亲可爱。
    C.本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象生动,语言古朴典雅。
    D.文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。
    E.“只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:190引用:1难度:0.6
  • 1882.班级开展名著主题阅读活动,请阅读选段回答问题。
    【甲】
    “不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
    (选自鲁迅《朝花夕拾》)【乙】
    “我管理它们。我数它们一次又一次的数它们。”商人说,“这是件困难的事,但我是正经人!”……“我把它们的数目写在一张纸上,再把这张纸锁进抽屉里。”“就这样?”“就这样就行啦!”小王子想:“这倒是挺好玩的,还挺有诗意的呢,但算不上是严肃正经事儿。”对“严肃正经事儿”,小王子的看法与大人的看法极不相同。小王子说:“我拥有一朵花,每天浇灌;我有三座火山,每周打扫。我连死火山也不放过,很难说它会不会苏醒。我能做对火山和花有益的事,才叫做拥有它们。但是你却不给星星做有益的事。”“大人们真是怪的得没法说。”小王子一边赶路一边嘀咕这句话。
    (选自安托万•圣埃克苏佩里《小王子》有删改)
    (1)甲文中的“这些事”具体是指①
     
    ,先生不高兴学生问,是因为他觉得“这些事”不“正经”。乙文中商人“把这张纸锁进抽屉里”的目的是 ②
     
    ,可见他是一个 ③
     
    的人。
    (2)这两部名著都涉及“正经事”这个严肃而有趣的话题,从“我”和”“小王子”的视角来看,“正经事”有哪些特点?
    (3)“我”和小王子还做过哪些“正经事”?请从这两部名著中再各举一例。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:118引用:4难度:0.7
  • 1883.阅读下面的文章,完成(1)~(4)题。
    冰  湖
    陈彦斌
          ①“爹,遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子,扔到船上。刚遛了几下就喊起来:“大鱼!爹,上了一条大的!”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了!”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。
          ②大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一起抄到船上。“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下来,扔进舱里。
          ③“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊!”他看着儿子说。“不!”儿子一直没回头,还在遛着网,“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子!”
          ④下午的时候,一小团乌云从湖西面升起来,越集越密,阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的。气温骤降,湖水拍溅在船帮上,立刻结成了冰,渔船变得沉重起来。
          ⑤不好!他心里暗暗叫了一声,使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了,他拼尽了全力,还是顶不动。渔船上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深地插在水里,任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。
          ⑥大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷俩累得话都懒得说了,脑子里一阵阵地犯糊涂,麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿,却不敢。这么冷的天,湖随时都会封上。
          ⑦天快亮的时候,一阵可怕的寂静从四周围拢过来,涌动着的浪几乎瞬间就凝住了,滑行的渔船也冻结在冰里。船桨抵在光滑的冰面上,打着滑拢到船尾,船仍是一动没动。不好,封湖了,封湖了!他拿起船桨,疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒,昏昏沉沉地爬起来,拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚,一桨下去,冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝,一点点挤过去,船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。
          ⑧他疯狂地砸着冰,儿子再把大冰块砸碎,渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下,“扑通”一声倒在舱里,挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头,滚烫!可他已顾不上儿子了,只是更狠劲儿地抡着船桨,朝冰砸下去。
          ⑨中午的时候,一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻,他的棉衣棉裤已被汗浸透了,黏黏地贴在身上。他瘫坐在船舱里,大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了,渗出的血结成了紫黑色的血痂。他几乎再也举不动那支松木船桨了,只想就这么躺着,好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子,又站了起来,举起船桨。
          ⑩“咔嚓”一声,桨断了。桨头甩在冰上,滑出好远才停下来,孤零零地躺在冰上。他凶狠地骂了一句,看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨,把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看去,隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着“咔嚓”的冰裂声,冰塌陷了,他下到水里。他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去。
    ⑪“爹,你怎么啦?”儿子被冰碎声惊醒,挣扎着爬到船边,看到水里游动的爹,一下抓住他的手,哭喊着往上拽,“爹,你上来,上来呀,爹!”“放开手,爹……爹送你……回去……上学!”他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头。
    ⑫湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来,但是,手指却像是五根铁钉,死死地抠进船板里……
    (选自《金奖小小说》,有删改)(1)请根据文章内容和下面的提示,将小说的故事情节补充完整。
    父子俩遛网打鱼——①
     
    ——砸冰行船——②
     
    ——看到希望
    (2)试分析第⑦段画线句环境描写的作用。
    答:
     

    (3)第⑪段画线句的语言极富表现力,请简要分析。
    他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……
    答:
     

    (4)文中的父亲给你留下了怎样的印象?请根据文章内容概括作答。
    答:
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:149引用:2难度:0.3
  • 1884.微作文。
    《皇帝的新装》一文,一个天真无邪的小孩子揭开了皇帝没有穿衣服的真相,这一点给你带来怎样的启示?(150字左右)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:18引用:4难度:0.8
  • 1885.阅读下面文字,完成各小题。
    走一步,再走一步      ①那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔56年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
          ②“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
          ③“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去
          ④我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
          ⑤“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
          ⑥“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑……
          ⑦其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
          ⑧我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
          ⑨接着,他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在郡里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
          ⑩我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
    ⑪时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恶惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
    ⑫暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下画的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
    ⑬“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!
    ⑭“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步,你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
    ⑮我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
    ⑯“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。
    ⑰这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
    ⑱我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
    ⑲我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
    (1)揣摩“我”的心理变化。按提示,从文中找出相关的词语填空作答。
    爬悬崖前:
     
    →爬上岩石架:
     
    →爬下悬崖后:巨大的成就感
    (2)第⑧段中画线句子“我终于爬上去了”中的“终于”能否去掉?为什么?
    (3)文中写到“我”的两次哭泣,请分析两次哭泣的原因。
    第一次哭泣:
     

    第二次哭泣:
     

    (4)作者说“这是我永远忘不了的经历”,为什么忘不了?
    (5)明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:70引用:3难度:0.9
  • 1886.观察下面这幅漫画,按要求答题。
    ①请根据画面拟一个标题。
    ②请用生动的语言描述画面内容。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:108引用:6难度:0.7
  • 1887.阅读下面诗歌,回答问题。
    次北固山下
    王湾
    客路青山外,行舟绿水前。
    潮平两岸阔,风正一帆悬。
    海日生残夜,江春入旧年。
    乡书何处达?归雁洛阳边。
    (1)请体会“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。
    (2)宋代洪迈《容斋随笔》中有“语少意足”之说,请结合“海日生残夜,江春入旧年”两句,说说你的理解。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:173引用:10难度:0.7
  • 1888.阅读下面的两篇文言文,完成问题。
    咏雪
          谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
    陈太丘与友期行      陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
    (1)下面句子朗读节奏划分不正确的一项是
     

    A.白雪纷纷/何所似
    B.左将军王凝/之妻也
    C.陈太丘/与友期行
    D.日中/不至,则是/无信
    (2)解释下面加点字的含义。
    ①寒雪日内
     

    ②俄而雪
     

    ③陈太丘与友
     

    ④太丘
     

    (3)下面四个成语中“顾”字的含义跟“入门不顾”的“顾”含义完全相同的一组是
     

    A.三顾茅庐
    B.奋不顾身
    C.顾全大局
    D.瞻前顾后
    (4)用现代汉语翻译下面的句子。
    ①兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”
    ②友人惭,下车引之。
    (5)《世说新语》的小故事篇幅虽然都很短,但值得我们细细品味。例如《咏雪》一文中可以从“①
     
    ”这三个字中读出谢太傅对孩子们的回答颇为欣赏,文末编写者特地给“兄女”加了注释,我们可以揣摩其中的原因是②
     
    ;《陈太丘与友期行》中,元方是个“方正的人”,对于他最后“入门不顾”的行为是否显得无礼,你的想法是③
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:211引用:6难度:0.7
  • 1889.动物是人类的朋友,你喜欢动物吗?你有过与动物和谐相处的美好经历吗?还是有过因无知虐杀动物的行为,如今还后悔不已?请以“动物”为话题写一篇作文。题目自拟,500字左右。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:13引用:4难度:0.8
  • 1890.七年级某班开展“保护野生动物”的语文综合性学习,请你参与并完成以下任务。
    (1)请从保护野生动物的角度,拟一条宣传语。
    (2)班级准备成立一个“保护野生动物”的组织,为此想招聘一名爱心推广大使,假如你是参与竞聘的一员,请写出你的竞选词。
    (3)野生动物作为人类的朋友,关爱它们、善待它们是我们的责任。请你提出两条保护野生动物的建议。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:84引用:1难度:0.5
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