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1991．比较阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
（甲） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自《狼》）（乙） 两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复奔渐迟声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异•牧竖》）（注）①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。
（1）用“/”划分下列语句的朗读节奏（两处）。
数 十 往 复 奔 渐 迟 声 渐 弱
（2）解释下列加点词的意思。
①两狼之并驱如故
②一狼径去
③跑号如前状
④意甚仓皇
（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②竖下视之，气已绝矣！
（4）同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：385引用：4难度：0.51992．下面是三部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。
（1）节选中的“A”指的是：作品名称 名著片段 ①《水浒传》 郑屠当不过，讨饶A喝道：“！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响， ②《》 知县安了席坐下，用的都是银镶杯著。A退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，A又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。 ③《西游记》 唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”
（2）写出作品②的名称《》。
（3）唐僧写下“贬书”的原因：。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：36引用：3难度：0.81993．阅读下面的文字，完成问题。
再见，黄花菜
季节ㅤㅤ①记忆中的山里老家，到处都有黄花菜的影子。每年的六七月份，远远近近，墙角田头，开得艳艳的，有点招蜂样的娇艳，那就是黄花菜。
ㅤㅤ②其实在农村，它不叫黄花菜，有个不土不洋的名字叫“金针花“。因为比较贱，好养，种在哪里，不用太花心思去照顾，也不用施肥，只要有老根在，来年必会抽出绿绿的一大丛。因此农村人都喜欢房前屋后种上一些。我家门前的矮墙上，就被勤劳的妈妈种上了一大圈金针花。每当开花的时候，我每天必做的活儿，就是采金针花。
ㅤㅤ③采金针花其实也算是技术活儿。那时候我至多五六岁吧，只是觉得爬墙好玩，妈妈一指派任务，便很开心地去执行了。金针花最佳的采摘状态，应该是含苞欲放的时候。可是我偏喜欢它怒放的样子，早上舍不得摘掉它，总是爬上爬下的，像个野猴似的玩个够，等到它开得艳艳的才摘，每次也总会被妈妈批评说摘得过熟了。
ㅤㅤ④晚饭结束，碗筷洗毕，妈妈会在灶前烧开一大锅水，把我采的金针花倒进去，焯一下便捞出来。到如今，脑海里常常还有这样的画面浮动：昏黄的灯光下，妈妈开始缝缝补补，我坐在小板凳上，膝盖上架着个竹筛子，将烫好的金针花一根一根地捋直，整齐地码在上面。待几日后，金针花变成了咖啡色的金针干，妈妈就把它们收起来，待到冬日，特别是过年杀了猪，抓出一大把，放水里泡开，和着一大片一大片的五花肉狠狠地炖，便是一道口水飞溅的下饭菜。农村里流传着一句话：“猪肉焙金针，吃了没良心。”话虽这么说，但农村人还是老吃这道菜，既下饭又过油瘾。
ㅤㅤ⑤日子越来越长，生活越来越好，随着亚健康人群的增多，猪肉也不再是家常菜的宠儿，这道菜也就渐渐淡出了农村人的饭桌。只是偶尔会在山里人擅烹的姜汤面里看到黄花菜的影子。我也差不多忘记了它的存在，直到妈妈最后一次住院。
ㅤㅤ⑥亲爱的妈妈被病魔折磨得不成样，最后几天，吃东西几乎每一口都是在艰难的吞咽下进行着。我每天绞尽脑汁地变着法子做点能让她吃下去的菜，但总是成效不大。最后一餐，两年前的八月十五夜，窗外挂着一轮大大的圆月，我做了这道小时候一直让我大快朵颐的猪肉焙金针，满怀希望地看着憔悴万分的妈妈，艰难地嚼着这道菜。吃了几口，她便说吃不下了。收拾碗筷的时候，我不甘心地夹了一筷子黄花菜，硬是塞到她嘴里，要她再吃一口，好像那一口下去，便是多了一口希望。
ㅤㅤ⑦可惜，第二天早上，她便脚踩莲花腾空而去，从此脱离了病痛折磨，却把这份难以抹平的伤痛永远留给了我。那一口黄花菜，她活在人世吃到的最后一口菜，从此定格在我的脑海里。从此，不吃黄花菜！
ㅤㅤ⑧生活中常常听到有人说，等得黄花菜都凉了。凉了又如何？再怎么等，都等不回您的出现！
ㅤㅤ⑨再见，再也见不到我的妈妈了！
（选自《散文选刊（原创版）》有删改）（1）根据下面提示，用简洁的语言概括情节和“我”的情感或态度。
（2）自选角度，为第④段中画横线的句子做批注。情节 “我”情感或态度 采黄花菜 ① 晒黄花菜 ② ③ 过瘾 喂黄花菜 ④
特别是过年杀了猪，抓出一大把，放水里泡开，和着一大片一大片的五花肉狠狠地炖，便是一道口水飞溅的下饭菜。
（3）作者写到母亲时，多用第三人称“她”，在第⑧段中却用了第二人称“您”。作者为什么要变换人称？请结合全文简要分析。
（4）你认为第⑦段中“从此，不吃黄花菜！”是否需要独立成段？请对比郑振铎《猫》的最后一段“自此，我家永不养猫”进行分析回答。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：101引用：4难度：0.31994．阅读下文，完成下列各题。
一年一度的教师节是全社会对“太阳底下最光辉职业”的崇高敬礼，在我国第31个教师节即将来临之际，9月9日上午，省委、省政府邀请全省优秀教师代表座谈，共商我省教育事业发展大计并向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和崇高敬意。校尉营中学举行了教师节庆祝表彰活动，校园里弥漫着浓浓的感恩情。请你也参与进来。
（1）请你为这次庆祝活动补写宣传语。
天天勤业敬业作表率，
（2）班级举办了以“感念师恩，让心灵飘香”为主题的演讲活动，你作为本次活动的主持人，请设计一段开场白。
（3）教师节该不该给老师送礼物是很多家长纠结的难题，看到周围的人送自己也送，把节日都过得变味了。对此，某中学已经提前数天张贴告示明令禁止家长送礼。此举引发了学生的热议。请你就“教师节该不该给老师送礼”谈谈自己的看法。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：22引用：1难度：0.81995．下列对本文写作特色方面的理解有误的一项是（ ）
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：146引用：1难度：0.81996．语段阅读——阅读课内文段，回答问题。
①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
（1）对选文第一段划分层次正确的是
A．①/②③④⑤⑥
B．①②③④⑤/⑥
C．①/②③④⑤/⑥
（2）给这段话选一个标题
A．雪后的景色
B．冬天群山美
C．雪后图
D．雪后山更美
（3）下列对选文所描绘的画面的概括不准确的一项是
A．青松擎花
B．落日羞雪
C．山坡镶玉
D．山庄卧雪
（4）下列对第一段在表现山雪景色时所运用的手法及其表达效果分析不正确的一项是
A．突出特征。整体上看，选文在描绘“雪后山景”时抓住了外在的色彩美和内在的情韵美，给人以鲜明深刻的印象。
B．虚实相生。如“山上的矮松”是实，“顶着一儿白花，好像日本看护妇”是虚，这样写具有立体感，有利于表情达意。
C．巧用修辞。如“落日羞雪”：“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，运用拟人的修辞手法，把夕阳照在山腰上使雪变色的情景当作人害了羞来写，写出了雪变幻的色彩美，表达了作者的喜爱之情。
D．选文是按照“山尖—山上—山坡一山腰”的空间顺序来描写景物的。
（5）对选文第一段文字理解分析不正确的是
A.“树尖上顶着一髻儿白花”的“顶”字准确写出小雪落在矮松上的样子。
B．第④句用了比喻、拟人和排比的修辞手法。
C.“带水纹的花衣”指的是“这样，一道白，一道暗黄。”
D.“叫你希望看见更美的山的肌肤”是说“希望看到更美的山色，表现出对春天的憧憬和希望”。
E.“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。
（6）开头说“最妙的是下点小雪呀”，结尾说“就是下小雪吧……”这里小雪的“妙”处是
A．小雪可以给小山穿上“花衣”。
B．小雪可以给蓝天镶上一道“银边”。
C．小雪可以反射出小山的各种色彩。
D．小雪可以点缀得那些那些小山更加秀美。
（7）下列对画线句子含义的理解，正确的一项是
A．描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。
B．表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡的草地。
C．描绘黄白相间的山景，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。
D．描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久，雪就会全化了，山坡原有的颜色比雪色更美。
（8）对选文理解不正确的是
A.“最妙的是下点小雪呀！”济南小雪后的山景主要“妙”在“像一件带水纹的花衣”和“薄雪害了羞，露出粉色”两个方面。
B.用“日本看护妇”来比喻白雪覆盖下的矮松树尖。这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。
C.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的。那些小山太秀气”，用与老天商量的语气，说怕小山被大雪压垮了，实际上是赞美，赞美小雪后济南小山的秀美。
D.“忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅画出了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。
（9）这段文字描写景物的顺序是
A．时间顺序
B．空间顺序
C．事件先后
D．景物主次
（10）下列分析不正确的一项是
A.一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，这个比喻贴切的表现了小雪后矮松的秀美形态。
B.“镶”字形象的写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。
C.“带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间的美景，给读者以动人的动态的生活实感。
D.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的。”写出作者担心小山被大雪压垮的心情。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：34引用：1难度：0.51997．下列诗词与《次北固山下》情感一致的一项是（ ）
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：154引用：1难度：0.81998．（1）李白是一个伟大的浪漫主义诗人，你能从《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中哪个具体的语句体现出这种浪漫的情怀？
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》写作特色：
（3）诗人的形象：每一首诗中必定会有的那个人，就是诗人自己。从这首诗中，你能看到一个怎样的李白？请展开合理的想象和联想，模仿下面句子再写一个句子。
读完这首诗，我仿佛看到，李白正独自站在窗前，抬头仰望着遥远天边那一轮明月，他的心中牵挂着远方的友人，这个月明之夜啊，他又将彻夜难眠。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：103引用：1难度：0.71999．阅读文段，完成下列各题。
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（1）指出作者描绘景物的观察角度。
（2）“小摇篮”比喻，作用是，“小”照应了前面。
（3）请说明济南的人们一看到那些小山，就觉得有了着落，有了依靠的原因。
（4）第二段开头，作者说“最妙的是下点小雪呀”请你根据第二段内容，具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处？
（5）文中哪些地方表现了“小雪”的“小”？
（6）作者赞叹雪后小山的句子是？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：50引用：4难度：0.72000．【写法借鉴】本文的细节描写非常传神，如“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说”一句中的三个动词“扑”“抓”“忍”，使我们深深地体会到母亲要“扑”灭儿子想死的心，“抓”住儿子活下去的欲望的急切心情。
【片段仿写】请你运用细节描写，写一个自己最熟悉的人，要表现出人物的性格特点。（100字左右）发布：2024/6/27 10:35:59组卷：44引用：1难度：0.7
