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统编版: 七年级上
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浏览次数:1260 更新:2025年07月08日
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专题复习 温故知新 统编版
浏览次数:3165 更新:2025年07月03日
  • 201.阅读下面课内语段,完成后面小题。
    济南的冬天(节选)
    老舍
          ①最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
          ②古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
          ③那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冰上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
          ④这就是冬天的济南。
    (1)下面对选文理解有误的一项是
     

    A.①段是写济南冬天小雪后秀美的山景,③段是写济南冬天柔美的水色。
    B.②段中“卧着些小村庄”“卧着点雪”“这是张小水墨画”,烘托出恬静安适的气氛,表现出小雪的温柔多情,抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。
    C.③段中“绿的精神”指济南冬天的水充满无限的生机,孕育着朦胧的春意,流露出作者对冬天转瞬即逝的抑郁心情。
    D.①段文字按空间方位顺序,从上到下,层次分明地描写山上景物,表明方位的词语有“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”等。
    (2)赏析①段中画线句子的妙处。
    (3)“秀气”的含义是什么?有什么表达作用?
    (4)结尾段在文中有什么作用?请从内容和结构上作简要分析。

    发布:2024/12/8 5:0:1组卷:338引用:3难度:0.2
  • 202.阅读下文,完成下列各题。
    开在心里的橘子花
    徐光惠
          周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。
          小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。
          小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
          橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。
          一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味口。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。
          晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”
    “你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
          橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?--于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。
    (1)文章以《开在心里的橘子花》为标题,有何作用?
    (2)从记叙顺序角度看,删掉第①②段将影响文章的表达效果,请说明理由。
    (3)结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。
    金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。
    (4)怎样理解第⑧段中画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义?

    发布:2024/12/8 0:0:1组卷:1097引用:21难度:0.5
  • 203.阅读下面的文字,完成后面的题目。
    “哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……”
    (1)以上文段出自《朝花夕拾》中的哪一篇?“她”是谁?
    (2)文段表现出“她”怎样的性格特征?

    发布:2024/12/8 0:0:1组卷:52引用:8难度:0.8
  • 204.下图中左栏是有关《朝花夕拾》的读后感标题,请根据你的阅读经历,从右栏中选择正确的篇名,将副标题补全。(只填写序号)
    标题 篇名
    ①渴望革命,又孤独软弱——读
     
    有感;
    ②背书与看戏——读
     
    有感;
    ③公正的裁判是在阴间——读
     
    有感。
    A.《五猖会》B.《无常》
    C.《藤野先生》D.《从百草园到三味书屋》
    E.《父亲的病》F.《范爱衣》

    发布:2024/12/7 22:30:2组卷:39引用:3难度:0.8
  • 205.在《西游记》中,孙悟空还有以下几个名号。请任选两个,结合具体情节解说得名缘由。
    ①美猴王
    ②弼马温
    ③齐天大圣
    ④孙行者
    ⑤斗战胜佛
    名号:
     
     解说:
     

    名号:
     
     解说:
     

    发布:2024/12/7 22:0:2组卷:303引用:12难度:0.5
  • 206.《儒林外史》中的王冕的人生选择引起了同学们在网上的讨论,请你跟帖发表自己的观点,要求观点明确、有理有据。
          甲:王冕这个人物清高孤傲,就算皇帝朱元璋征召他做大官,他依然选择隐居会稽山而终。
          乙:可是他那么有才能,不做官太可惜了!时世不好,不是更需要每个人去尽力改变现状吗?
          你的跟帖:我认为人物形象必须要放在整本书中进行分析,作者在开篇写王冕的人生选择,目的是为了
     

    发布:2024/12/7 21:30:1组卷:42引用:6难度:0.7
  • 207.有人说《西游记》与《水浒传》有许多惊人的相似之处,请结合下面两个情节,列举两处。
    ①高老庄行者降魔    ②花和尚大闹桃花村

    发布:2024/12/7 20:30:1组卷:27引用:4难度:0.7
  • 208.下列句子没有语病的一项是(  )

    发布:2024/12/7 14:0:2组卷:3280引用:11难度:0.8
  • 209.阅读下面这首诗,回答问题。
    秋词(其一)
    刘禹锡
    自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
    晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
    (1)请描述“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。
    (2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么?

    发布:2024/12/7 10:0:2组卷:90引用:6难度:0.7
  • 210.阅读下面的文章,完成后面的题目。
    散步
    莫怀戚
          ①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
          ②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
          ③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
          ④这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
          ⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
          ⑥后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一要时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
          ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
          ⑧这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
    (1)第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?
    (2)试分析“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含义。

    发布:2024/12/7 10:0:2组卷:119引用:2难度:0.6
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