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371．《西游记》第27回是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。”在这一回中，圣僧为什么“恨逐美猴王”。
发布：2024/11/25 23:30:2组卷：12引用：8难度：0.7372．朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
上文选自鲁迅先生散文集《朝花夕拾》中的《》。选段中“我”“急急诵读”是因为，事后“我”的情绪变化是发布：2024/11/25 22:30:1组卷：61引用：5难度：0.8373．名著阅读
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本（地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了的想法。发布：2024/11/25 17:0:1组卷：287引用：16难度：0.7374．阅读下面的文段，回答问题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（《诫子书》）【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《论语》）【丙】（罗刹）急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的人。”
（《西游记》）（1）解释加点词语。
①非学无以广才
②年与时驰
③学而时习之
④博学而笃志
（2）下列选项中加点字的意思相同的一项是
（3）翻译下面的句子。A．静以修身 以刀劈狼首（《狼》） B．有朋自远方来 屠自后断其股（《狼》） C．三军可夺帅也 争分夺秒 D．不舍昼夜 其人舍然大喜（《杞人忧天》）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（4）三则材料中都出现了“君子”一词，请综合三则材料，用自己的话概括古时君子有哪些品行。发布：2024/11/25 12:0:2组卷：542引用：4难度：0.6375．阅读《朝花夕拾》选文，回答下列问题。
芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。
这段文字是选自《朝花夕拾》中的《》，结合全文揭示了“名医”。发布：2024/11/25 11:30:2组卷：22引用：4难度：0.8376．名著阅读。
连线题。《西游记》中孙悟空一路走过很多出，许多山代表首孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列叫座山与“成长真经”之间的对应关系连线。
山名“成长真经”花果山 战把困难有时需要付出多次努力 五行山 付出终有回报 火焰山 走出舒适圈，人生才有意义 灵山 守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发 发布：2024/11/25 9:30:1组卷：42引用：5难度：0.8377．下列对名著《西游记》的表述，不正确的一项是（ ）
发布：2024/11/25 6:0:1组卷：323引用：3难度：0.5378．综合性学习。
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一：
在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二：
“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人--我都得感谢我的慈母。”
（胡适《我的母亲》）材料三：
学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。
（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）（1）从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？
（2）下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。
A．家和万事兴
B．天道酬勤
C．百善孝为先
选项，理由：。
（3）老师想用一副对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。
上联：长辈言传明祖训 下联：子孙心领神会承。发布：2024/11/25 4:0:1组卷：213引用：30难度：0.7379．阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【乙】 成王封伯禽于鲁。周公①诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛②，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏③者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记④，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由⑤此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（选自《韩诗外传》）【注】①周公：西周时期的政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为“元圣”，儒学先驱。②尊盛；位高势盛。③畏：敬畏。④博闻强记：见闻广博，记忆力强。⑤由：奉行，遵从。
（1）解释下列加点的词。
①非淡泊无以明志
②淫慢则不能励精
③险躁则不能治性
④亡其身者
（2）下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是
（3）用现代汉语翻译下面的句子。A.成王封伯禽于鲁 吾于天下亦不轻矣 B.守之以恭者 子无以鲁国骄士 C.犹恐失天下之士 夫君子之行 D.然一沐三握发 公欣然白
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②德行宽裕，守之以恭者，荣。
（4）下列对【甲】【乙】两文的分析，不正确的一项是
A.【甲】【乙】两文都是告诫子孙的文章，表达了相同的内容和思想感情。
B.【甲】【乙】两文在殷殷教诲中都蕴含着父辈对子孙的深切期望。
C.【甲】文中诸葛亮告诫儿子从“淡泊”“宁静”中下功夫，勤学励志，修身养性。
D.【乙】文中周公告诫儿子伯禽：贵为郡王者，更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。
（5）【甲】【乙】两文告诫孩子的中心内容分别是什么？发布：2024/11/25 4:0:1组卷：506引用：2难度：0.5380．下列加点字的注音都正确的一项是（ ）
发布：2024/11/25 1:30:1组卷：522引用：8难度：0.7
