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1101.诗词鉴赏有误的一项是( )
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。发布:2024/11/2 2:30:1组卷:276引用:3难度:0.61102.下列语句中没有语病的一项是( )
发布:2024/11/2 0:0:1组卷:1159引用:23难度:0.81103.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
发布:2024/11/2 0:0:1组卷:760引用:2难度:0.91104.阅读下面的唐诗,回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。从描写角度入手赏析本诗的颔联,并分析其表达效果。发布:2024/11/1 23:0:1组卷:119引用:3难度:0.51105.阅读下面的古诗,完成下列各题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。(1)下列对这首诗理解不正确的一项是
A.首联叙述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞之景,在叙事写景中传达内心感受。
B颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,描绘出了清新秀丽的塞外风光,这两句是脍炙人口的千古名句。
C.作者用词很有讲究,颔联用“出”与“入”、颈联用“直”与“圆”来描绘景物,动静结合,使画面富于变化。
B.诗以大效、秋景为背景,用征蓬、归雁、孤烟、长河、落日等景物,构成了一幅极具特点的塞外风光图。
(2)有人说作者在诗歌的颔联中以“征蓬”自喻别有深意,说说你的理解。发布:2024/11/1 23:0:1组卷:32引用:3难度:0.61106.文言文阅读。
愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是
A.帝感其诚/公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
B.杂然相许/自富阳至桐庐,一百许里
C.河曲智叟笑而止之曰/身已半入,止露尻尾
D.惧其不已也/转转不已,遂反溯流逆上矣
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
②汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
(3)结合文章语句分析愚公对移山为什么具有远大的抱负和坚定的信心?发布:2024/11/1 22:30:2组卷:68引用:2难度:0.71107.阅读下面两段文字,回答以下各题。
(一)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(二)在本县之西界,有雕山焉。其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数顷。家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。即石成基,凭林起栋。萝生映宇,泉流绕阶,月松风草,缘庭绮合;日华云实,旁沼星罗。檐下流烟,共霄气而舒卷;园中桃李,杂松柏而葱倩。时一牵裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地间矣。
(1)下列加点词的解释,不正确的一项是A.晓雾将歇 消散 B.夕日欲颓 颓废 C.沉鳞竞跃 争相,争着 D.负杖登峰 凭借
两岸石壁,五色交辉。
(3)结合语段(一)的内容,请从结构和内容上简要分析“自康乐以来,未复有能与其奇者”在文中的作用。
(4)语段(一)中“发布:2024/11/1 21:30:2组卷:28引用:2难度:0.51108.阅读下面的文字,按要求作答。
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓前进。
(节选自《红星照耀中国》)
文段中的“桥”是什么桥?红军取得这场战斗胜利的原因是什么?发布:2024/11/1 21:30:2组卷:53引用:3难度:0.61109.在抗战胜利七十五周年之际,为“继承革命传统、弘扬抗战精神!”广安市开展了请抗战老兵谈历史的爱国主义教育活动。在活动中,还安排了学生代表现场提问的环节。浓溪小学为此选派了三位学生代表参加现场提问,如果你是这三位同学中的一员,请参与一下活动。
活动一:精选采访问题
(1)在拟定现场采访所提问题一栏,另写出两个你和同学们关心的问题,语言应简短得体。
活动二:表达心中敬意
(2)学校发起了给抗战老兵网上留言的活动,下面的留言中,不得体的一项是
A.我们每一个人都将永远铭记你们的功勋,在此,我们全家向你们致以最崇高的敬意!
B.你们的事迹让我深受感动,我希望你们老当益壮,为祖国再立新功!
C.你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习!
D.你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放,我们感谢你们!
活动三;记录活动感受
(3)通过参加“抗战老兵谈历史”,你有哪些感受,试在下面的横线上写出两条。发布:2024/11/1 19:30:1组卷:166引用:4难度:0.51110.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )
于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?________。
①四周时而风平浪静,时而波涛汹涌
②但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生
③但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景
④岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域
⑤这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。发布:2024/11/1 19:0:1组卷:412引用:25难度:0.9
