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1181．愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（1）解释下列语句中加点的字词。
①惩山北之塞
②杂然相许
③汝之不惠
（2）用现代汉语翻译下面句子的意思。
①寒暑易节，始一反焉。
②汝心之固，固不可彻。
（3）下面对文章理解分析不正确一项是
A．愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张，但愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，以此来表现出愚公的“愚”。
B．愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说得智叟哑口无言，无力回击。
C．作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。
D．文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。发布：2024/10/28 11:30:1组卷：26引用：5难度：0.51182．对《黄鹤楼》理解赏析不正确的一项是（ ）
发布：2024/10/28 11:30:1组卷：1820引用：7难度：0.81183．阅读名著，我们常被鲜明的人物所吸引。请根据阅读材料，完成题目。
作品 阅读材料 人物 《红星照耀中国》 “A爱护他的部下是天下闻名的。……他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。” A是：
（人名）“B有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但对于工作却事无巨细、一丝不苟。” B是：
（人名）发布：2024/10/28 11:0:1组卷：46引用：4难度：0.71184．阅读下面一段文字，完成问题。
生命，是一种站起来的姿态，是一种______的境界，______的气概，______的精神，______的美丽。站起来，就是孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概，就是愚公移山不畏惧困难，周亚夫治军严格，董宣坚持法纪的精神。如果生命是一坛酒，我们爱的不是那百分之几的酒精成分，而是那若隐若见的芬芳。如果生命是花，我们爱的不是那五彩班斓，而是那和风丽日的深情的舒放。如果生命是月球，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是在静夜里正缓缓流下来的如水月色，纤尘不染。
（1）下面四个词语都有一个错误，有的是拼音错误，有的是书写错误，请把错的找出来，改在后面的括号里。
A．若隐若现ruó yǐn ruó xiàn
B．和风丽日hē fēng lì rì
C．五彩班斓 wǔ cǎi bān lán
D．纤尘不染qiān chén bù rǎn
（2）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是
（3）这段文字是对生命的感悟，请你仿照画线部分的句式特点，也来写一句吧。A．凛然 昂然 超然 嫣然 B．超然 凛然 昂然 嫣然 C．凛然 超然 嫣然 昂然 D．超然 昂然 嫣然 凛然 发布：2024/10/28 7:30:2组卷：69引用：4难度：0.91185．阅读下面语段，完成问题。
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（选自《孟子》）（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。A.富贵不能淫 淫雨霏霏（《岳阳楼记》） B.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》） C.得志，与民由之 便扶向路，处处志之（《桃花源记》） D.行天下之大道 余故道为学之难以告之（《送东阳马生序》）
一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（3）景春问话和孟子答话时所用的“反问”，对文章展开论述有什么不同作用？请简析。
（4）结合上文孟子的观点，阅读下面链接材料，概述“文天祥”身上“大丈夫”的具体表现有哪些？
文天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。与俱入崖山，使为书招张世杰②。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》与之。其末二句云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥汪然出涕。曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师。
（节选自《宋史•文天祥传》） 注：①弘范：元军将领。②张世杰：崖山战役中的宋军将领。发布：2024/10/28 6:0:1组卷：30引用：3难度：0.51186．美国人埃德加•斯诺是较早向世界报道中国共产党和中国革命的外国记者。1937年10月，其西北革命根据地采访录《红星照耀中国》在英国出版，引起世界轰动。1938年2月，该书在上海发行的中文版却更名为《西行漫记》，其改名原因最有可能是（ ）
发布：2024/10/28 3:30:1组卷：957引用：10难度：0.71187．名著阅读。
阅读《螳螂》这一语段，回答问题。
在烈日烤炙的草地上，有一只仪态万方的昆虫半昂着身子庄严地立着，只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势。
（1）上段文字选自法国昆虫学家（人名）的《昆虫记》。
（2）上段文字描写细致，用词精妙，请给上面选文写一句点评的话。
（3）结合你阅读《昆虫记》的经历和感受，请从观察、探究和写作方面任选一个角度谈谈你阅读这本书后的收获或体会。发布：2024/10/28 3:30:1组卷：71引用：3难度：0.81188．阅读下面短文，回答问题。
A．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
B．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
（1）结合语境，解释下列词语的含义。
烂熳：
模胡：
精通时事：
（2）分析文中画横线句子的含意。
（3）A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点？表明了作者怎样的态度？
（4）本文作者写主人公——藤野先生，在出场时（即B段）是从哪些方面描写的？从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人？
（5）结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么？发布：2024/10/28 3:0:1组卷：65引用：4难度：0.11189．阅读下面的文字，完成问题。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
（1）下面不能体现“美术画”特点的一项是
A．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
B．池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
C．我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
D．东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
（2）对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是
A．使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点。
B．使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的。
C．使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。
D．使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。
（3）下面对选文的分析，不正确的一项是
A．选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。
B．选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有丘壑。
C．苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。
D．“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。
（4）下面最不能体现池沼的“自然之趣”特征的短语是
A．引用活水
B．池沼宽敞
C．绝不雷同
D．鱼戏莲叶发布：2024/10/28 3:0:1组卷：76引用：3难度：0.61190．阅读名著，完成各题。
四川军队大概从来没有见过这样的战士--这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
（《红星照耀中国》节选） 选文叙述的是长征中一次有名的战斗，此次战斗我们通常称之为“”；文中的青年“为了胜利而甘于送命”，因为他们具有的精神。发布：2024/10/28 0:0:1组卷：22引用：2难度：0.5
