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统编版: 八年级上
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浏览次数:1266 更新:2025年07月08日
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专题复习 温故知新 统编版
浏览次数:3175 更新:2025年07月03日
  • 151.小柯与小乔正拿着这学期所读的名著热烈讨论呢,让我们加入其中,一起来个思维碰撞吧!请在横线上填上恰当的内容。
          小柯:我发现斯诺在《红星照耀中国》中介绍人物时叙事角度有点奇怪,大部分用第三人称讲述,但介绍①
     
    时(《一个共产党员的由来》),以第一人称“我”的角度讲述他自己的生平,看起来不像新闻,倒像一篇人物自传呢!(填一个相应的人物)
          我:这样子让被采访的人物自述生平,确实符合传记②
     
    的特点。
          小乔:这样既有第一手的新闻事实,也有传主自身对事件的思考,使读者对曾经发生过的历史事实有更清楚的了解,真是一部不可多得的纪实佳作呢!

    发布:2024/12/15 12:30:1组卷:21引用:2难度:0.8
  • 152.结合《红星照耀中国》的阅读,完成下面的活动。
    (1)活动一:摘录批注,发现事实
    请将批注内容补充完整。
    摘录内容 批注
    ①我们走过山上的一丛野杏树时,他们忽然四数散开来去摘野杏,个个装满了口袋,总是有人给我带回来一把,临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行,赶紧上路,把耽误了的时间补回来,但是在我们走过私人果园时,却没有人去碰一碰里面的果子,我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 ①到红色首都去的路上红军战士一开始就给斯诺留下了
     
    的印象。(经过实地考察,有自己的印象和感受)
    ②共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军……
    这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传……总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。
    ②波澜壮阔的历史画卷“这次大规模的转移”指的是
     
    。(记录事实的同时,有自己的思考和认识)
    (2)活动二:思考探究,感受力量
          四个月的旅行,使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上述摘录、批注及整本书内容,简要分析发生变化的原因。

    发布:2024/12/15 9:0:1组卷:652引用:8难度:0.6
  • 153.名著阅读,完成下列各题。
          语文课上,李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》和《水浒传》进行专题探究,请你根据示例为这两部名著各设计一个探究专题。
    ①《昆虫记》探究专题示例:探究法布尔的观察方法。
    你设计的专题:
     

    ②《水浒传》探究专题示例:探究《水浒传》中的情节。
    你设计的专题:
     

    发布:2024/12/15 8:30:1组卷:156引用:5难度:0.8
  • 154.下列句子中标点符号使用有误的一项是(  )

    发布:2024/12/15 7:30:1组卷:436引用:3难度:0.9
  • 155.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/15 7:30:1组卷:145引用:5难度:0.9
  • 156.阅读下面文段,完成下面小题。
          我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,额骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。
    本段文字选自
     
    ,作者是
     

    发布:2024/12/15 6:30:1组卷:50引用:3难度:0.8
  • 157.阅读《使至塞上》,完成各题。
    使至塞上
    王维
          单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
    (1)对颈联的理解错误的一项是
     

    A.“直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照,又营造了阔大、雄浑的景象。
    B.该联景物为下联人物的出场设定了背景,又暗示了作者感伤、茫然的悲观心态。
    C.该联写景逼真,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。
    D.诗人用白描手法,借助对四种景物的描写,为我们展现了一幅奇异的塞外风光。
    (2)对这首诗赏析错误的一项是
     

    A.首联点题,交代地点及事由,既表现了关塞迢迢,又烘托出孤寂的心境。
    B.颔联“征蓬”“归雁”或是实写所见景物,更是即景生情,以景物自比。
    C.颔联间接抒发内心感受,既写人又言事,更传达出飘泊无定的思想感情。
    D.尾联继续写出使一事。这里诗人情绪已经高涨起来,表现出诗人的达观。

    发布:2024/12/15 5:0:1组卷:47引用:3难度:0.7
  • 158.品读下面的古诗,按要求回答问题。
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    李白
    杨花落尽子规啼,
    闻道龙标过五溪。
    我寄愁心与明月,
    随君直到夜郎西。
    渡荆门送别
    李白
    渡远荆门外,来从楚国游。
    山随平野尽,江入大荒流。
    月下飞天镜,云生结海楼。
    仍怜故乡水,万里送行舟。
    李白的诗作以浪漫主义著称,不乏大胆奇特的想象。请结合两首诗作简要分析。

    发布:2024/12/15 3:30:1组卷:70引用:3难度:0.5
  • 159.阅读下列文言文,回答问题。
    【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
          孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
    【乙】律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?”单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。
    (节选《苏武传》【注】①律:卫律,西汉官员,后投降匈奴。②相坐:连带治罪。③武:西汉大臣苏武。④弥山:满山。⑤膏:使……肥美滋润。
    (1)解释下列加点的词语。
    ①父
     

    ②富贵不能
     

    ③单于愈欲降之
     

    ④乃
     

    (2)翻译下面的句子。
    ①得志,与民由之;不得志,独行其道。
    ②汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲。
    (3)请用“/”标示出下面语句的朗读停顿(标注两处)
    本无谋,又非亲属,何谓相坐?
    (4)甲文画线句孟子以“妾妇之道”
     
    (手法),指出公孙衍、张仪的本质就是顺从君王的意志。
    (5)乙文中的苏武就是甲文孟子所推崇的大丈夫,请结合乙文内容,概括苏武大丈夫气概的具体表现。

    发布:2024/12/15 1:30:2组卷:182引用:2难度:0.5
  • 160.阅读下面材料,按要求答题。
          光明日报8月20日电  在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中,中国女排以3比1战胜塞尔维亚队,时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头,方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲,奋勇出击,硬是咬下了一场场硬仗,赢得了最后的胜利,写下了新的传奇。
    (1)请给上面新闻拟写标题。(不超过11个字)
    (2)请结合上面新闻,根据上联对出下联,赞扬为国争光的女排英雄们。
    上联:铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂,
    下联:
     

    发布:2024/12/15 1:0:2组卷:778引用:14难度:0.7
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