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更新：2025年07月08日
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更新：2025年07月03日
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221．关于萤火虫以下说法错误的是（ ）
发布：2024/12/12 3:0:1组卷：400引用：9难度：0.9222．阅读下面两首词，回答问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!（1）这两首词都记“梦”，请分别概括“梦”中的经历。
（2）这两首词抒发的思想情感有何相同之处？发布：2024/12/12 1:30:1组卷：37引用：2难度：0.6223．下列有关名著的表述，正确的一项是（ ）
发布：2024/12/12 1:30:1组卷：664引用：8难度：0.8224．阅读唐代李贺的诗，完成下列各题。
雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）这是一首以边塞战争为题材的诗，突出了将士的和。全 诗采用了的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。
（2）下面选项中，对本诗理解有误的一项是：
A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应 战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。
C．“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。
D．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的 决心。发布：2024/12/12 0:30:1组卷：274引用：4难度：0.6225．阅读下面的古诗文。
（1）如果说《浣溪沙》中的主人公是故地重游，那么《山行》中的主人公则是浣溪沙
[宋]晏 殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。山 行
[宋]叶 茵
青山不识我姓字，
我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识，
对我对山三两声。，这从“”一词可以看出。
（2）两首诗词的主人公在见到“似相识”的飞鸟时，流露出的情感有何不同？。发布：2024/12/11 23:30:1组卷：133引用：3难度：0.7226．口语交际。
“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”2013年3月19日，在接受金砖国家媒体联合采访时，习近平总书记这样说，“书，陪伴着我的成长。童年时，母亲带着我，到新华书店买《岳飞传》小人书。回来之后，就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里会铭记住。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”看到习近平总书记的这段读书故事，你大概也会联想到自己从书中受益的故事吧。在“用书香涵养精神力量”的读书交流会上，请你向同学们讲述你类似的读书故事。（100字左右。）发布：2024/12/11 20:30:5组卷：38引用：4难度：0.8227．按要求答题。
“每天进步一点点，三年语文灿年华。”每到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。发布：2024/12/11 19:0:1组卷：260引用：19难度：0.7228．古诗阅读。
【甲】
伯夷、叔齐，孤竹君①之二子也。父欲立叔齐。及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌②善养老，“盍③往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主④，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬爰⑤及干戈可谓孝乎以臣弑君可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周⑥，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇⑦而食之。及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂⑧兮，命之衰矣。”遂饿死于首阳山。
（节选自《史记•伯夷列传》）
【注释】①孤竹君：商朝附属国国君。孤竹，国名。②西伯昌：周文王姬昌，时为西伯。③盍：何不。④木主：人形木偶，象征死者，用以祭拜。⑤爰：于是，就。⑥天下宗周：指武王伐纣灭商，建立商朝。⑦薇：一种野菜。⑧徂：通“殂”，死亡。
【乙】
野 望
（唐）王绩
东皋①薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇②。
【丙】
南安军③
（宋）文天祥④
梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如不归！
山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾志，梦中行采薇。
【注释】①东皋：地名，今属山西万荣。作者弃官后隐居于此。②采薇：采食野菜。据《史记•伯夷列传》__________。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。③1278年，文天祥被俘北行，出大庚岭，经南安军（治所在今江西大庚）时写此时。④文天祥：南宋末年政治家、文学家，抗元名臣，在江西、广东举兵抗元，被俘后宁死不屈。
（1）用“/”给【甲】文画线的句子短句。（限断4处）
父 死 不 葬 爰 及 干 戈 可 谓 孝 乎 以 臣 弑 君 可 谓 仁 乎？
（2）以下是小江的学习笔记，整理有误的一项是
A.联系：【甲】文“及饿且死”的“且”与《愚公移山》中“年且九十”的“且”意义和用法相同。
B.分类：兵（“左右歌兵之”）、义（“义不食周粟”）、东（“东伐纣”）用法相同，归为一类。
C.梳理：【甲】文可以用“辞让--直谏--隐居”这三个关键词梳理文章脉络。
（3）小江对【甲】文“伯夷、叔齐叩马而谏”一句中的“叩”字不理解，因此查找了一些资料，发现有两种理解：A.“叩”：叩头，磕头；“叩马”：在马前跪拜磕头。B.叩：通“扣”，拉住，牵住。你赞同哪一种解释？请说明理由。
（4）请根据【甲】文内容，将【乙】这首古诗的注释②补充完整。要求：用现代汉语表达，语言简明、连贯、得体。
（5）【乙】【丙】这两首诗都引用了“采薇”的典故，诗人所要表达的情感有何不同？发布：2024/12/11 19:0:1组卷：115引用：3难度：0.5229．古诗词阅读，回答问题。
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）下面对本诗理解、分析不正确的一项是
A.“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B.全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境。
C.诗的前四句写日落前的情景，恰当地运用比喻和夸张，写出了边塞风光的秀美。
D.诗的后四句既有行军场面的描写，又表达了战士们奋战沙场、视死如归的精神。
（2）发挥联想和想象，描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所呈现的画面。发布：2024/12/11 19:0:1组卷：143引用：3难度：0.7230．名著阅读。
（1）《红星照耀中国》是国的记者（作者）写的一部文笔优美的纪实性作品。
（2）同学们，《红星照耀中国》这部读本，你应该读得差不多了吧，书中最能打动你的人物是谁呢？试以人物的事例简单分析打动你的原因。发布：2024/12/11 17:0:1组卷：125引用：7难度：0.7
