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统编版: 八年级上
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专题复习 温故知新 统编版
浏览次数:2729 更新:2025年07月03日
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夯实根基 短时高效 考点聚焦
浏览次数:1195 更新:2025年07月03日
  • 2671.综合性学习
          材料一  近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
          材料二“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
          材料三  据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
    (1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。
    (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

    发布:2024/7/14 8:0:9组卷:856引用:78难度:0.7
  • 2672.俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历炼狱的劫难,才能磨练出创造天堂的力量;只有流淌过鲜血的手指,才能弹奏出享誉世界的绝唱,只有不懈努力,才能拨开云雾,见到彩虹;只有经过挑战,才能磨练意志,实现梦想。
    请以“挑战_____”为题写一篇文章。
    要求:(1)先在横线上把题目补充完整,横线上可填:自我、困难、权威、权限等;
    (2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;
    (3)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情、也可以展开想象,编写故事等;
    (4)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。

    发布:2024/7/14 8:0:9组卷:505引用:29难度:0.3
  • 2673.下列句子没有语病的一项是(  )

    发布:2024/7/14 8:0:9组卷:2372引用:38难度:0.7
  • 2674.古诗文积累。(多字、漏字、错字、字迹潦草不清均不得分)
    (1)牧人驱犊返,
     

    (2)天接云涛连晓雾,
     

    (3)
     
    ,似曾相识燕归来。
    (4)中原乱,簪缨散,几时收?
     

    (5)王维在《使至塞上》中的
     
     
    被誉为“独绝千古”。
    (6)杜甫《春望》诗中颔联是
     
     

    发布:2024/7/13 8:0:9组卷:676引用:4难度:0.9
  • 2675.综合性学习。
    班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
    (1)[积累]请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
    (2)[读图]观察这幅图,按要求答题。

    ①这幅图表现了什么主题?
    ②用简洁的语言描述画面内容。
    (3)[拓展]通过参与这次“弘扬传统•孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?

    发布:2024/7/13 8:0:9组卷:829引用:12难度:0.7
  • 2676.阅读下面的文字,回答问题。
    ㅤㅤ太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
    ㅤㅤ北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
    ㅤㅤ河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
    ㅤㅤ操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
    (1)对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是
     

    A.杂然相 许:赞同
    B.遂率子孙担者三夫 荷:扛
    C.寒暑 易:更替
    D.何而不平 苦:劳苦
    (2)下面各项中加点的虚词意思和用法相同的一项是
     

    A.年九十 焉置土石
    B.河曲智叟笑而止 虽我
    C.君之力 残年余力
    D.面山 山不加增
    (3)翻译句子。
    ①汝心之固,固不可彻。
    ②惩山北之塞,出入之迂也。
    (4)文章中两个人物的名字,以“愚公”和“智叟”对举,有什么深意?
    (5)对文章以神话结尾的作用,下面说法比较准确的一项是
     

    A.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大魄力和坚强毅力。
    B.反映我国古代劳动人民认识问题的局限性。
    C.反映我国古代哲学中“天人一体”的思想。
    D.反映我国古代劳动人民团结一致,感动天帝的精神。

    发布:2024/7/10 8:0:8组卷:110引用:2难度:0.5
  • 2677.阅读下面的文字,按要求作文。
          走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难……心头一亮,就是提升,就是成长!
          请以“最美心头一亮时”为题目,写一篇文章。
          要求:
          ①除诗歌之外,文体自选;
          ②内容具体,有真实情感,不要原文照抄提示语;
          ③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;
          ④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。

    发布:2024/7/8 8:0:10组卷:223引用:22难度:0.1
  • 2678.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
          在中国民间,最深广的文化,莫过于“年文化”了。中国人过年,与农业关系较大。_______;_______;_______._______._______;_______.年,实际是一种努力生活化的理想,一种努力理想化的生活。
    ①所以,对于中国人来说,过年是非要强化不可的了
    ②这生活与迷人的理想混合在一起,便有了年的意味
    ③年在农闲时,便有大把的日子可以折腾
    ④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在过年上
    ⑤在过年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了
    ⑥年又在四季之始,生活的热望熊熊燃起

    发布:2024/7/6 8:0:9组卷:877引用:36难度:0.7
  • 2679.阅读下面材料,按要求作文。
          与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长:与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情:与书籍相伴的日子,博览古今,通晓世事:与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩……
          请以《与 ________相伴的日子》为题目,写一篇文章。
          要求:①将题目补充完整;②不少于600字:③除诗歌以外,文体不限。

    发布:2024/6/30 8:0:9组卷:202引用:12难度:0.7
  • 2680.下列选项中,加点成语使用正确的一项是(  )

    发布:2024/6/30 8:0:9组卷:268引用:3难度:0.7
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