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统编版: 八年级上
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专题复习 温故知新 统编版
浏览次数:2629 更新:2025年07月03日
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夯实根基 短时高效 考点聚焦
浏览次数:1131 更新:2025年07月03日
  • 2731.下面是一个学生的习作《最美的手》的开头一段,其中加横线的四个句子都有语病,请你将它们改正后写在下面的横线上。
    那天晚上,(1)我趴在被窝儿里津津乐道地看着电视里转播的模特大赛。(2)大赛的颁奖环节,竟颁发了一个“美手奖”。(3)看着屏幕上那双被放大了的纤纤玉手,我不禁想,要是自己也有屏幕上那样一双漂亮的手该多好啊!可是,长在农村,(4)现在即使在上学,不用干多少农活,但成绩不佳的我终究有一天会将这双手磨成又粗又糙的“农村手”。我突然想到母亲那双粗黑的手,特别是在冬天,那冻裂的血口子狰狞得吓人。
    (1)
     

    (2)
     

    (3)
     

    (4)
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:34引用:3难度:0.7
  • 2732.学生会计划开展“环境保护月”活动,准备邀请学校领导、专家学者、环保热心人士、家长代表和学校的师生代表等作为嘉宾于×年×月×日上午9时参加活动的启动仪式。请你任选一个对象,以学生会的名义写一份邀请函。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:37引用:3难度:0.7
  • 2733.综合性学习。
          习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家•国•梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。
    (1)[家]幸福的家
    感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。
    ①听成长故事
    ②看新旧照片
     

     

    (2)[国]强盛的国
          无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。
          黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。
    上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威
    下联:
     

    (3)[梦]复兴的民族
          细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:321引用:22难度:0.8
  • 2734.调研组的同学们走进“老字号”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。
    请阅读语段,完成下列各题。
          ①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而    的ào秘。②提起来让人竖大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,坚持      。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今xuán挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抢起大锤砸冰箱的故事,亦令人     。⑥      ,皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。
    (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
     

     

    ào
     

    xuán
     

    (2)横线处依次填上恰当的词语,正确的一项是
     

    A.基业长青 诚信敬业 归根到底 津津乐道
    B.基业长青 诚信敬业 津津乐道 归根到底
    C.诚信敬业 基业长青 归根到底 津津乐道
    D.基业长青 津津乐道 归根到底 诚信敬业
    (3)段中有一个句子表达欠妥,请找出来,写出序号,并修改。
     
    句,修改:
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:154引用:2难度:0.7
  • 2735.生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。
    请以“走过那一个拐角”为题作文。
    要求:(1)要有真情实感;
    (2)自定立意,自选文体(诗歌除外);
    (3)不少于600字;
    (4)不得抄袭、套作;
    (5)不得出现真实的人名、校名和地名。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:103引用:16难度:0.7
  • 2736.依次填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是:(  )
          建筑是凝固的诗:                       。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,                                    。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
    ①或神采飞扬,透着现代的气息
    ②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
    ③压迫着人们的心灵
    ④改变着人生的轨迹

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:371引用:3难度:0.8
  • 2737.阅读下面的文言文,完成下面小题。
    生于忧患,死于安乐
          舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
          人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
    (1)解释下列加点的词语。
    ①管夷吾举于
     

    益其所不能
     

    ③行乱其所为
     

    ④而后
     

    (2)用现代汉语翻译下面的句子。
    ①困于心,衡于虑,而后作。
    ②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
    (3)下列对文章内容的理解和分析不恰当的一项是
     

    A.文章结尾,作者由个人成才上升到国家治理,是从正面论证“生于忧患,死于安乐”的观点。
    B.孟子认为,身处困境只是个人成才的客观条件,还要主观上奋起才能最终成才。
    C.《孟子》文章以雄辩著称,大量使用排比句,本文开篇列举先贤故事的语句就有此特征。
    D.文章将列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密,说理有力。
    (4)结合文章和链接材料,探究司马迁最终能彪炳千古,受后人敬仰的原因。
    【链接材料】
          仆亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?
    (选自司马迁《报任安书》)【注】①仆:古时男子对自己的谦称。②究天人之际:研究天象和人事的关系。③草创:开始创立或创办。④其人:指那些和自己志趣相同的人。⑤通:通达。⑥责:同“债”,负欠。⑦戮:杀。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:272引用:4难度:0.6
  • 2738.《蝉》一文在写蝉时,运用了拟人手法,如“然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族”。拟人手法的运用,使得文章自然、亲切,增强了可读性。请你也运用拟人手法写一种你熟悉的动物。100字左右。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:13引用:1难度:0.7
  • 2739.阅读罗素《我为什么而活着》,然后回答试题。
          对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
          我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂--那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。
          我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。 爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
          这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。
    (1)作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?
    (2)找出第二段中表示顺序的词,并说明这样表述的好处。
    (3)这篇文章采用了怎样的结构?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:44引用:1难度:0.7
  • 2740.根据课文内容回答问题。
    《藤野先生》文章中运用了许多反语,如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字”几句中加点的词语都是反语,请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么?
    标致:
     

    精通时事:
     

    正人君子:
     

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:79引用:1难度:0.9
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