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531．下面是明明同学演讲稿中的部分内容，请你按要求修改。
我们悼念遇难同胞，【甲】批判和揭露日本右翼分子扭曲历史、重走军国主义老路的阴谋，就是为了不让历史的悲剧重演。曾经深受苦难的城市，更懂得和平的可贵。【乙】古城南京用自身的实际行动，不断向世界传递着和平。同学们，我们应不忘国耻，珍爱和平，刻苦学习，奋勇前进，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!
①【甲】处画线句子语序不当，应将“”和“”对调。
②【乙】处画线句子成分残缺，应在“”后加上“”。发布：2024/11/27 19:30:2组卷：99引用：3难度：0.8532．阅读下面古诗文，完成下列各题。
[甲]野望
东皋薄暮望，徙倚欲何依？
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
[乙]答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（1）[甲]诗是唐朝诗人所作的五言律诗，[乙]文从标题看其体裁是。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
未复有能与其奇者。
（3）下列对选文内容理解正确的一项是
A.[甲]诗中“徙倚”指徘徊，[乙]文“沉鳞”指水中鱼。
B.[甲]诗首联以叙事为主，开篇即交代时间、地点及人物。
C.[乙]文抓住山水中的各色景物，详写了四季傍晚的美景。
D.[甲]诗勾勒了山水田园之景，[乙]文想象了仙都之美。
（4）结合两篇古诗文的结尾，理解作品表达的情感：[甲]诗流露诗人；[乙]文表达了。发布：2024/11/27 17:30:1组卷：314引用：4难度：0.6533．阅读下列文段，回答问题。
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
这段话出自课文《》，作者是。发布：2024/11/27 17:30:1组卷：42引用：2难度：0.8534．文言文阅读
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】卖蒜老叟
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
【注释】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。
（1）下列加点词的意义和用法相同的一项是
（2）下列加点字的解释有误的一项是A．叩石垦壤 叩头曰：“晚生知罪矣。” B．年且九十 且焉置土石 C．跳往助之 旁睨而揶揄之 D．杂然相许 陷入尺许
A．箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚装土石）
B．始一反焉（始：开始）
C．观者如堵（堵：墙）
D．老人鼓腹纵之（纵：放开）
（3）下列说法不正确的一项是
A．甲文段中写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。
B．乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。
C．甲乙两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比，乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。
D．乙文给我们的启示有：天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
杨故取势于十步外，奋拳击之。
（5）实现中国梦，任重而道远。从甲文愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养？发布：2024/11/27 15:30:2组卷：21引用：3难度：0.6535．下面对《赤壁》一诗赏析不正确的一项是（ ）
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。发布：2024/11/27 15:30:2组卷：1298引用：5难度：0.8536．阅读下面文言文短文，完成问题。
（甲） 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
[《愚公移山》（节选）]（乙）
铁杵磨针 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
（1）解释下列句子中加点词语意思。
①年且九十
②寒暑易节
③杂然相许
④甚矣，汝之不惠
（2）翻译下面的句子
太白感其意，还卒业。
（3）（甲）文中愚公移山的原因是“”，移山的目的是“”（用原文回答）。
（4）由（乙）文演变的民间俗语为，。李白勤学苦读，终成“”。
（5）实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公和李白的身上，我们可以汲取哪些精神营养？发布：2024/11/27 14:0:1组卷：452引用：2难度：0.5537．阅读下面的材料，根据要求作文。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸…我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。
要求：①写一篇记叙文；②有真情实感；③不超过700字。发布：2024/11/27 13:0:2组卷：427引用：9难度：0.8538．请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。
发布：2024/11/27 10:30:1组卷：6引用：3难度：0.7539．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
发布：2024/11/27 10:0:1组卷：1308引用：15难度：0.9540．阅读下面的文字，完成后面的题目。
相对生理结构合理的昆虫，它是多么奇特呀！它就像是蠕动的小肠。每年的这个时节，我都能看见两种不同年龄的它，有一根手指粗的是年长的幼虫，粉笔大小的是年幼的。此外，我还看见颜色深浅不同的它的蛹和一些成虫的它，它们的成虫腹部呈鼓胀状，一旦天气转暖，它们就会从树干中出来。它在树干中要生活三四年，它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活的呢？它在橡树树千内缓慢的爬行，挖掘通道把挖掘留下的木屑作为食物。
（1）这段文字选自法布尔的《昆虫记》，文中的它指的是幼虫。
（2）《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“”之美誉。
（3）举例说说这段文字的语言特点。发布：2024/11/27 7:30:1组卷：178引用：5难度：0.7
