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631.阅读下面诗歌,回答以下各题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。(1)“问君何能尔,心远地自偏”句中“心远”指什么?
(2)有人认为“悠然见南山”中“见”用得好,也有人认为把“见”改为“望”更好。请简明扼要地谈谈你的看法。发布:2024/11/22 21:0:1组卷:51引用:2难度:0.6632.阅读古诗,完成问题。
渔家傲
李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
(1)下阕中的“嗟”字蕴含了词人怎样的思想感情?
(2)这首《渔家傲》是李清照词中少有的豪放之作,请结合画线句“九万里风鹏正举”具体阐述。发布:2024/11/22 20:30:1组卷:105引用:4难度:0.6633.没有名字的上帝宠儿
幽篁弹筝 夜幕阑珊,水声潺潺,阿尔诺河蜿蜒盘旋过山林和村庄,整个托斯卡纳小镇静谧而阔远。这是遥远的1452年,在美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国。然而谁也不曾想到,夜幕降临的三个小时后,在这个看似平淡的夜晚,一个享誉世界的全能巨匠即将诞生。
可是这个苦命的婴儿并不知晓,自己的出生本身就是一个意外。他是父亲和一个农妇的私生子,名字达•芬奇实际上没有真正的意义,芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。
他虽然身份尴尬,甚至连正式的名字都没有,但命运之神却将世间所有的珍贵的才能和智慧都赋予了他。
达•芬奇的童年始终是一个谜,史料并没有留下过多线索,唯一能确定的是5岁之前,他一直和母亲卡泰丽娜居住在芬奇的村镇。
1457年以后,达•芬奇的父亲终履行了他的责任,小达•芬奇自此便与父亲、祖父母、叔叔以及父亲身边不断变换的女友住在了一起。
达•芬奇没有正式学过拉丁语,可当时如果不懂拉丁语简直寸步难行,他也没有接受过正式的教育,而且他还是左撇子,但是聪敏好学的达•芬奇却知晓世间万物都是最好的老师。水的流动、植物的生长周期,一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索,这个童年时期培养的习惯贯串了他的一生。
年少的达•芬奇很早就显露出艺术天赋,15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅。
达•芬奇的老师非同一般,他麾下的学生不是达•芬奇就是波提利切,连米开朗琪罗也深受其影响,他就是与多纳太罗齐名的韦罗基奥。
一次,韦罗基奥受邀绘制一幅《基督受洗》图,人物全都画好了,仅差背景,可偏偏在即将交稿时,一场大病耽搁了进度,无可奈何的韦罗基奥只得将最后的背景托付给得意门生达•芬奇完成。
达•芬奇用心去揣摩老师的意图和手法,画了一夜才将背景画完,可谁曾料到,第二天早上,当达•芬奇将画布掀开,眼前的一幕令他惊呆了!原来嫉妒成性的师兄们竟将手捧圣衣的天使给刮掉了。
为了不辜负老师的厚望,达•芬奇便对着镜子,以自己的形象重新描绘。当韦罗基奥看到达•芬奇重新补画的天使之后,他激动地搂着达•芬奇的肩膀说道:“他是如此完美,看来我今后只能去握刻刀了!”
从此之后,达•芬奇的老师真的再未动过画笔。
天赋异禀再加上苦心孤诣,少年达•芬奇很快跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列。更有意思的是,在米兰游学期间,令达•芬奇最初成名的并非是美术才能,而是一手出神入化的六弦琴,也就是说他是先以音乐家而不是画家的身份崭露头角的。
从佛罗伦萨到米兰,从米兰再到罗马、巴黎,达•芬奇的艺术之旅遍布于这些浪漫之都,他时而在画布上晕染着油彩,时而用刀斧锤凿雕刻;有时钟情于研究飞行器,有时又热情地投身于建筑。几乎世间的万事万物都向达•芬奇敞开了一扇畅通无阻的大门,尽管通向这扇大门的道路上遍布荆棘。
深夜,达•芬奇从墓场坟地里拖回尸体,借着昏暗的灯光,他不顾恐惧和别人的误解,用刀子和画笔进行解剖学这场美丽的游戏;为了珍惜时间,他发明了达•芬奇睡眠法,工作四个小时休息十五分钟,一天仅休息1.5个小时……这些常人所不能做出的牺牲,达•芬奇都做到了,这些常人所不能具备的才华,达•芬奇都具备了,与其说他是一个天才,不如说他是一个勤奋的探险者。
(1)本文写了达•芬奇的哪些经历,请按时间顺序加以概括,完成下列表格。时间 经历 1452年 ① 1457年以后 ② 15岁时 ③ 成年后 ④
(3)品味下列句子。
①水的流动、植物的生长周期,一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索,这个童年时期培养的习惯贯穿了他的一生。
②为了珍惜时间,他发明了达•芬奇睡眠法,工作四个小时休息十五分钟,一天仅休息1.5个小时……
(4)达•芬奇的老师是一个怎样的人?作者写他再也没有动过画笔的目的何在?
(5)联系文章内容,谈谈你对文章最后一句话中加点词的理解。发布:2024/11/22 20:0:1组卷:242引用:5难度:0.7634.《红星照耀中国》的作者埃德加•斯诺这样评价周恩来:“个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”语文老师要求大家对这句话的理解进行交流,请你结合名著具体内容将自己的理解与大家分享。
发布:2024/11/22 19:30:1组卷:152引用:8难度:0.6635.下列加点字的注音准确无误的一项是( )
发布:2024/11/22 18:30:2组卷:1555引用:9难度:0.9636.根据你对《红星照耀中国》的阅读,完成下列各题。
A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。中国共产主义运动的历史和两个孪生天才“A、B”有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A、B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。从A、B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令,因此也能发施命令--这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
(1)文段中所说的A是
(2)从文段中可以看出A的最优秀的品质是:发布:2024/11/22 18:0:2组卷:419引用:5难度:0.7637.根据《钱塘湖春行》选择下列说法有误的一项是( )
发布:2024/11/22 17:0:1组卷:457引用:2难度:0.8638.阅读下列文言文,完成问题。
【甲】答谢中书书
(陶弘景) 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】记承天寺夜游
(苏轼) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人知吾两人者耳。
(1)解释下列加点的字词。
①五色交辉
②沉鳞竞跃
③念无与为乐者
④相与步于中庭
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①青林翠竹,四时俱备。
②月色入户,欣然起行。
(3)从景物描写方法这一角度任选一句赏析下面的话。
①晓雾将歌,聽鸟乱鸣:夕日欲,沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(4)下列选项中对两篇短文分析不正确的一项是
A.甲、乙两文虽然文体不同,但是都采用了记叙、描写、抒情、议论这几种表达方式。
B.甲文的“夕日欲颓”中的“欲”与乙文中“解衣欲睡”中的“欲”,在语境中意思基本相同。
C.甲文全方位描写山川之美,乙文借助想象描绘月光之美,都表现了作者醉心美景的情感。
D.甲文《答谢中书书》中的“书”与乙文《记承天寺夜游》中的“记”都是一种文体形式。发布:2024/11/22 15:30:1组卷:328引用:3难度:0.3639.阅读古诗《渔家傲》,完成问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!(1)这首词的上片中,一个“
(2)下面对于词赏析表述有误的一项是
A.李清照南渡之后,词作大多沉痛愁苦,而这首词却充满了浪漫幻想的气息。
B.“我报路长嗟日暮”中的“嗟”字,生动地传达出作者对日暮美妙神奇景象的赞叹。
C.在下片的最后,作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走,去那没有战乱、离散和悲伤的仙境。
D.全词表现了诗人不甘忍受现实,却又无能为力,只好借助想象去营造一个理想的世界。诗人在这首词中少有的带上气魄雄壮的豪放词风。发布:2024/11/22 15:30:1组卷:235引用:3难度:0.3640.阅读下面甲乙两段文言文,回答后面的题目。
【甲】
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(节选自《三峡》)
【乙】
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈①,不可名状。清流触石,洄悬激注②。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士③之所游处;在人间,则可为都邑④之胜境,静者⑤之林亭。而置州⑥以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然!
(选自《右溪记》)
【注释】①欹(qī)嵌盘屈:石头盘来绕去,形状千奇百怪。②洄悬激注:洄,水回旋而流。悬,激水触石溅起高高的浪花。激,被石遏制而形成急流。注,水急如灌注一般。③逸民退士:退隐的人。④都邑:都市,城市。⑤静者:喜欢安静的人。⑥置州:设置州县。
(1)解释下列加点词。
①沿溯阻绝
②不以疾也
③不可名状
④悉皆怪石
(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①清荣峻茂,良多趣味。
②徘徊溪上,为之怅然!
(3)【甲】【乙】两文都写水,其中【乙】文哪些句子是写水的?【甲】【乙】两选文共同突出了水的什么特点?
(4)两文在写法上的共同点是什么?请举例说明。发布:2024/11/22 14:30:2组卷:1963引用:6难度:0.3
