试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 章节挑题

请展开查看知识点列表

>
<
统编版: 八年级下
教材版本
统编版 统编版(2024) 统编版五四制 统编版五四制(2024)
年级
七年级上 七年级下 八年级上 八年级下 九年级上 九年级下
更多>>
已完结
中考冲刺 临门一脚 决胜千里
浏览次数:7181 更新:2025年06月06日
已完结
热点预测 中考复习 难题抢练
浏览次数:5121 更新:2025年05月27日
  • 2481.阅读下面的文字,完成问题。
          ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
          ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
          ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
          ④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
    (1)如果给这几段文字加上小标题,不恰当的一项是
     

    A.看戏途中
    B.渔火点点
    C.月夜行船
    D.水乡夜景
    (2)对第①段画波浪线的句子理解正确的一项是
     

    A.语言描写,表现了“我”在愿望得以实现时自由、欢快的心情。
    B.语言描写,表现了一个孩子纯真的精神世界。
    C.心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态。
    D.心理描写,表现了“我”在愿望得以实现时自由、欢快的心情。
    (3)请从第①段中找出描写少年们开船动作的词语,说说它们对于刻画这群少年起到怎样的作用。
    (4)第②段中的画线句运用了什么描写方法?这句话在文中有何作用?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:30引用:2难度:0.7
  • 2482.下面文段中第①③句各有一处语病,请指出病句类型,并提出修改意见。
          ①黄昏时,主人再去打水浇花时,又回到了穿城而过的水流之中。②这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。 ③游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的笑脸与歌唱。这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
    (1)第①句病句类型为
     
    ,修改意见
     

    (2)第③句病句类型为
     
    ,修改意见
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:26引用:0难度:0.9
  • 2483.阅读下文,回答问题。
    《社戏》节选      ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
          ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
          ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
          ④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
    (1)根据课文《社戏》内容,选出下列表述错误的一项
     

    A.小说写船头看戏的感觉,表现“我”对社戏的陶醉;写月夜归航的情景,表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。
    B.小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容。
    C.课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的是双喜和六一公公。
    D.这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。
    (2)第②段主要是什么描写?选文蕴含着作者怎样的情感?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:2难度:0.5
  • 2484.任务一:鉴赏《关雎》。
    (1)《关雎》中的淑女和君子各是怎样的形象?
    (2)《关雎》这首诗主要运用了什么表现手法?起到了什么作用?
    (3)《关雎》一诗表达了什么样的情感?请简要分析。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:0难度:0.9
  • 2485.根据你对课文《社戏》的理解,完成以下题目。
    (1)“社”,“礻”旁加“土”,是个会意字。“礻”表示祭祀,“土”是土地神。文中的“社”原指
     
    ,在绍兴地区,“社”是
     
    ,“社戏”是指
     

    (2)鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《
     
    》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《
     
    》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《
     
    》,杂文集《热风》《二心集》等。
    (3)课文是用第几人称来写的?小说中的“我”是作者自己吗?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:6引用:1难度:0.4
  • 2486.用现代汉语改写《庄子与惠子游于濠梁之上》。可以在原有故事的基础上补充情节,200字左右。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:2难度:0.8
  • 2487.指出下列句子里的通假字,并写出本字。
    八分有奇:
     
     
    诎右臂支船:
     
     
    左手倚一衡木:
     
     
    盖简桃核修狭者:
     
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:41引用:2难度:0.3
  • 2488.阅读下列语段,完成问题。
          ①听妇前致词:三男邺城戍。②一男附书至,二男新战死。③存者且偷生,死者长已矣!④室中更无人,惟有乳下孙。⑤有孙母未去,出入无完裙。⑥老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
    (1)解释下列词语中带点的字。
    致词
     

    ②且偷生
     

    ③力虽
     

    犹得
     

    (2)将选段用“//”划为三层,并概括出层意。
    ①②③④⑤⑥
    ①第一层:
     

    ②第二层:
     

    ③第三层:
     

    (3)用原文回答问题。
    ①说明兵役之苛刻的句子是
     

    ②说明战争破坏严重的句子是
     

    (4)根据理解填空。《石壕吏》是一首
     
    诗(体裁),它通过老妇人叙述
     
    ,揭露了
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:12引用:3难度:0.3
  • 2489.阅读《庄子与惠子游于濠梁》之上,回答问题。
    (1)解释下列加点的词。
    ①鲦鱼出游从容
     

    ②请循其
     

    已知吾知之而问我
     

    (2)翻译句子。
    ①庄子与惠子游于濠梁之上。
    ②子非鱼,安知鱼之乐?
    (3)庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:10引用:0难度:0.9
  • 2490.初读课文《时间的脚印》,把握基本内容。
    (1)速读全文,本文有些段落只有一句话,起着承上启下的作用,请在文中找出这样的句子,并批注它们各自承启了哪些内容。
    (2)在第1题的基础上,请根据下面的提示,完成相关的内容。
    第一部分(第1~4段):由诗歌引入,概括说明岩石可以记录时间。
    第二部分(第5~29段):具体说明岩石怎样记录时间。
    第一层(第5~6段):由故宫的铜壶滴漏提出问题:岩石怎样记下时间?
    第二层(
     
    ):
     

    第三层(
     
    ):
     

    第四层(
     
    ):
     

    第三部分(第30~31段):照应开头,说明辨别岩石中留下的“时间的脚印”之难,意义之重大。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:3引用:1难度:0.4
login
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正