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统编版: 九年级上
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  • 2001.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受人称颂,请你根据自己的理解,从修辞和内容两方面做赏析,并说说所蕴含的哲理。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:59引用:2难度:0.6
  • 2002.词语欣赏,分析下列句子中加点的词语。
    阴风号,浊浪排空。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:59引用:2难度:0.8
  • 2003.阅读下面文言语段,完成各照。
    【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。
    横柯上蔽,在心昼犹昏,疏条交映,有时见日。
    (节选自《与朱元思书》)【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,争拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
          到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。
          及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
    (选自《陶庵梦忆》)【注】①拏:撑(船)。②毳(cuì)衣:毛皮的衣服。③凇:水气凝成的冰花。沆砀(hàng dàng ):天上的白气。④芥:比喻细微,微小。⑤①白:酒杯。
    (1)解释选文中加点字的意思。
    ①互相
     
    谷忘反
     
    ③上下
     
    下船
     
    (2)下列句中加点字意思相同的一组是
     

    A.急湍箭/人之所欲莫于生 B.百叫无/以为妙
    c.余饮三大白/项为之 D.问姓氏/真无马邪
    (3)翻译下列句子。
    ①横柯上蔽。在昼犹昏。译文:
     

    ②湖中焉得更有此人!译文:
     

    (4)填空和简答。
    ①甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?
    ②乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作T一幅画,请你为这幅画加个标题。
    ③甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:284引用:4难度:0.7
  • 2004.阅读下面的文段,完成后面的题目。
          ①这来的便是闰土。虽然我一见便知这是闰土,但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
          ②我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
          ③“阿!闰土哥,——你来了?……”
          ④我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳儿,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑海里面回旋,吐不出口外去。
          ⑤他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:
          ⑥“老爷!……”
          ⑦我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
    (1)为什么“我”见到闰土时,“有许多话想要连珠一般涌出”,但却说不出来?
    (2)闰土见到“我”时,“脸上现出欢喜和凄凉的神情”,其中的“欢喜”和“凄凉”是否矛盾?为什么?
    (3)第⑤段中加点词语“终于”“分明”对表现闰土的思想性格起到了怎样的作用?
    (4)闰土的那一声“老爷”为什么会使“我”打了一个寒噤?文章的“厚障壁”指什么?
    (5)第⑦段反映出“我”怎样的心情?选出理解准确的一项
     

    A.“我”为闰土的二十多年来所遭受的生活磨难和精神摧残感到悲伤。
    B.“我”为闰土的巨大变化感到失望和愤慨。
    C.“我”为眼前闰土凄凉的神情和恭敬的话语感到震惊、悲哀。
    D.“我”为眼前闰土的巨大变化感到震动和害怕。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:29引用:2难度:0.6
  • 2005.雨后游六桥记
    袁宏道
          寒食后雨,予曰此雨为西湖洗红,当急与桃花作别,勿滞也。午霁,偕诸友至第三桥,落花积地寸余,游人少,翻以为快。忽骑者白纨而过,光晃衣,鲜丽倍常,诸友白其内者皆去表少倦,卧地上饮,以面受花,多者浮⑨,少者歌,以为乐偶艇子出花间,呼之,乃寺僧载茶来者。各啜一杯,荡舟浩歌而返。
    【注释】①雨:下雨。②洗红:为花洗尘送别。③滞:停止,拖延。④霁:雨停。⑤翻:反而。⑥光晃衣:衣上白光浮动。⑦白其内:穿着白色内衣。⑧去表:脱去外衣。⑨浮:罚酒。
    (1)解释下列加点词在文中的意思。
    ①偕友至第三桥
     

    ②翻以为
     

    (2)用现代汉语解释文中画线句子。
    ①少倦,卧地上饮,以面受花,多者浮,少者歌,以为乐。
    ②偶艇子出花间,呼之,乃寺僧载茶来者。
    (3)本文与《醉翁亭记》都是游记,都写游玩之乐,两者的乐趣有什么不同?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:161引用:2难度:0.5
  • 2006.根据要求完成下列各题。
          近来,不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力,引起网络时代广大观众对传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。
    (1)你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点,请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点,三条即可。
    (2)活动过程中,有同学说:“现在是网络时代了,我们都用手机发短信,谁还写信呢?”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象?请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。(100-120字)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:87引用:7难度:0.5
  • 2007.甜橙树
          在油麻地最大的一棵甜橙树下,傻子弯桥睡得真香啊!
          三瓢、浮子和红扇来到甜橙树下,低头弯腰,轻轻地绕着弯桥转圈,转累了,就轻轻地坐下来,或望着睡得正香的弯桥,或互相挤眉弄眼,或各自挪挪屁股,脸上都有一种压抑不住的快乐。
          三瓢觉得腿有点坐麻了,拉着浮子跑到甜橙树背后撒尿。红扇害臊,嘴咕嘟着,将脸扭到一边。当三瓢、浮子系上裤子,低头看了一眼由他们尿成的小小烂泥塘时,他们同时互相感应到了心里生起的一个念头。三瓢捡起一根小木棍,浮子摘了一张青麻叶,红扇拔了四五根狗尾巴草,他们先是在弯桥脸上涂了个“八”字胡,然后干脆扔掉手中的狗尾巴草,直接用手蘸上青麻叶上的黑泥浆,在弯桥脸上涂抹起来……
          红扇先笑起来,随即三瓢他们一个接一个地笑了起来,笑声越来越大,越笑越疯,直笑得东倒西歪。
    弯桥在笑声中醒来了。惊奇地:“三瓢、浮子、红扇,你们都在这儿呢!”他半眯着,“你们知道吗?我刚才做了一串梦,把你们一个一个地都梦到了。”
          三瓢、浮子、红扇有些惊讶与好奇,一个个围着弯桥坐在地上。
    “先梦见的是红扇。那天很热,热死人了。我跟红扇躲到甜橙树下吃橙子,一人一只大橙子。吃着吃着,树阴变小了,越变越小,我们就挤一块儿。树阴越来越小,下面只能站一个人,红扇让我在树阴下,我跳出来,她又把我推到树阴下。我不干,她就跺脚。树阴像一把伞,阴凉阴凉的。红扇就站在毒太阳下,渐渐地,她的头发晒焦了,红扇用舌头舔焦干的嘴唇,我看着就哭了,一大滴眼泪掉到了地上,潮了。潮斑长大、长大,不知怎地,就变成了树阴,越变越大,越变越大,一直又变到一块田那么大。”
          三瓢、浮子和红扇都坐着不动。
    “接着我就梦见了三瓢,”弯桥回想着,“是在荒地里。我们走了好多天好多天,就是走不出荒地。那才叫荒地呢,看不到一条河,看不见一点绿,满眼的枯树,枯草。我总是走不动,三瓢就使劲拉着我。枯草突然就烧着了,一忽儿就变成了一大片火,三瓢拉着我拼命跑。后来,我实在跑不动了,三瓢解开裤带,拴在我脚脖子上,拖着我往前走。不知走了多久,三瓢看到一棵甜橙树,就爬到树上摘橙子,不知怎地,那橙子老是跳来跳去,三瓢就朝那颗橙子扑过去……‘扑通’一声,他连人带橙子从空中跌下来。我大声叫他,他醒了,把橙子送到我手上。我推了回去,他又推了回来:‘吃吧,就是为你摘的。’”
          三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪。
          弯桥看看天,有了回去的意思,但看到三瓢他们并无一丝厌烦的意思,就又回到说梦的念头上:“最后梦到的是浮子。梦里,我先见到我妈。她朝我笑,还朝我招手,可我就是过不去。我看到妈妈眼里都是泪,亮晶晶的,妈妈忽然就不见了,半空中传来了妈妈的声音:‘我在大河那边……’浮子来了,他陪我坐在大河边,一直坐到天黑。第二天,我又坐到大河边,浮子没来,红扇来了,说浮子要砍倒他们家最好的那棵甜橙树。我问红扇:‘他想干什么?’红扇说:‘做船,为你做船。’我拔腿就往浮子家跑,刚到门口,就听到‘咔嚓’一声,甜橙树倒了。我踩着满地乱滚的甜橙跑过去,他却朝我笑笑:‘你要见到你妈妈了……’”
          弯桥望着他的小伙伴们,泪光闪闪。
          三瓢、浮子、红扇都低着头。
          红扇哭起来。
          三瓢、浮子走到烂泥塘边,红扇也过来了,他们将黑泥浆涂到自己脸上,只留下一双眼睛眨巴眨巴的。
    四个孩子,像四个小鬼一般,在甜橙树下转着圈儿,又唱又跳……
    (根据曹文轩同名小说改编)
    (1)小说讲述了一个什么样的故事?请简要概述。
    (2)结合上下文,品析句子“三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪”中的加点词。
    (3)细读句子:“红扇哭起来。”想想,如果红扇边哭边说,她会说些什么?
    (4)读完这篇小说,你看到了一个怎样的弯桥?
    (5)故事的开头小伙伴们很快乐,故事的结尾小伙伴们也很快乐,请简要说说这两个“快乐”有什么不同。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:147引用:7难度:0.7
  • 2008.①范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口在脸上,了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!……像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!……”一顿夹七夹八,骂的范进摸门不着。辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”因向几个同案商议,瞒着丈人,到城里乡试。出了场,即便回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道,又骂了一顿。
          ②范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。……”
          ③当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒,商议他这疯了,如何是好。报录的内中有一个人道:“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得?,众人问:“如何主意?”那人道:“范老爷平曰可有最怕的人?他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说:‘这报录的话都是哄你,你并不曾中。’他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道:“这个主意好得紧,妙得紧!……”
          ④范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。见丈人在眼前,恐怕又要来骂。胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打得亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”又一个道:“老爹,你这手明曰杀不得猪了。”胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌也好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌……”说罢,哈哈大笑。
    (1)选文中划线的词语“好了”的深层含义是
     

    A.对自己考试成绩感到比较满意。
    B.考试终于结束了,自己感到十分轻松。
    C.考试结果终于出来了,自己以后再也不必害怕胡屠户了。
    D.应试成功,自己终于能够过上荣华富贵的曰子了。
    (2)选文中加点动词对刻画人物形象具有怎样的作用?
    (3)选文第②段作者运用多层次的细节描写和侧面烘托的写法写范进中举发疯的过程。说说运用不同描写的作用是什么?
    (4)作者借一个报录人之口,设计治疗的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴,这里表现了作者怎样的思想感情?
    (5)语段首尾对于胡屠户在范进中举前后判若两人的语言描写,表现了他怎样的性格特征?造成他这种扭曲的性格的社会原因是什么?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:32引用:2难度:0.7
  • 2009.阅读下面诗歌,回答问题。
    乡愁四韵
    余光中
    给我一瓢长江水啊长江水
    酒一样的长江水
    醉酒的滋味
    是乡愁的滋味
    给我一瓢长江水啊长江水

    给我一张海棠红啊海棠红
    血一样的海棠红
    沸血的烧痛
    是乡愁的烧痛
    给我一张海棠红啊海棠红

    给我一片雪花白啊雪花白
    信一样的雪花白
    家信的等待
    是乡愁的等待
    给我一片雪花白啊雪花白

    给我一朵腊梅香啊腊梅香
    母亲一样的腊梅香
    母亲的芬芳
    是乡土的芬芳
    给我一朵腊梅香啊腊梅香

    (1)简要说说这首诗的主题。
    (2)说说诗中运用了哪些意象。
    (3)阅读诗的第一节,我们可以联想到李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句:“抽刀断水水更流,
     
    。”读诗的第三节,我们可以联想到杜甫《春望》中的诗句:“烽火连三月,
     
    。”
    (4)试分析“一瓢”“一张”“一片”“一朵”等词语的准确性。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:23引用:3难度:0.8
  • 2010.阅读下文,回答问题。
    林徽因传(节选)
    张清平
          ①1920年初夏,林徽因伴随父亲来到了欧洲。
          ②各处景物走马灯似的从眼前流过,各种印象叠加在了一起:巴黎街头自由的人们和自由的空气,罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头,阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪,法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群,钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响,风情万种;遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链,浪漫多姿;古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦,散发着久远的高贵的气息。
          ③徽因的感受是复杂的。她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识,纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。同时,远离祖国,远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。在父亲频繁外出的时间里,孤零零的她时常想,父亲出去给别人演讲些什么呢?他讲的那些问题有那么重要吗?他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢?
          ④一个人的时候,她更多的是偎在壁炉旁,一本接一本地阅读英文版的书刊。此时,她才对北京培华女子中学严谨的学风心怀感激。来到英国后,她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。她读维多利亚时代的小说,读丁尼生、霍普金斯、勃朗宁的诗,读萧伯纳的剧本。刚开始,她的阅读还带有学习英语的目的,可读着读着,这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本,可如今读过原著,她才知道那些文言的译本是多么蹩脚,简直不能传达原文的情致于万一。徽因天性敏感细腻,文学唤醒了她对生活的种种体验,激起了她强烈的共鸣。
          ⑤伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。春夏之际,太阳明媚而艳丽。垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡,星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪,一切都有着鲜明的色彩,一切都充满了勃勃的生机。这时节,徽因总爱跟着女房东一同外出。女房东是一位建筑师,徽因常和她一道出去写生、作画。她最爱去的地方是剑桥一带,那里有画不完的各种建筑和景致。徽因拿着一本书,坐在草坪上,四下望去,皇家教堂富丽庄严,皇家学院散发着宁静、幽雅的气息,“三一学院”图书楼上,拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。
          ⑥在国内,徽因随着家庭的搬迁,南来北往走过许多地方,出国后跟着父亲也到过一些城市。可只有在这里,在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后,她才恍然觉察,那无边青青的碧草、潺潺奔涌的流水、窈窕玲珑的睡莲、明艳灿烂的朝晖晚霞,好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。
          ⑦她想起小时候住在祖父家,看过好多宋元名家的山水画。那时她不明白,为什么那些画卷上,总是画着那么雄奇的山川,那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了,人在自然的怀抱里真是很小,小到只想变成一株草、一朵花、一滴露珠。在与女房东的交谈中,徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别,懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂,果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。
          ⑧从这时起,徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。
    (1)第②段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦,散发着久远的高贵的气息”,表达了作者
     
    情。
    (2)第③段中提到“徽因的感受是复杂的”,她的感受主要有两个方面:①
     
    ;②
     

    (3)下列对结尾画波浪线句子的理解不正确的一项是 (  )
    A.林徽因喜欢欧洲优美的风光,因此产生了对未来事业的朦胧愿望。
    B.林徽因领悟了建筑学的真谛,从而萌生了成为建筑学家的愿望。
    C.林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东有一定的关系。
    D.林徽因的立志源于她领悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。
    (4)结合文章内容,我们知道,林徽因的成就与很多因素密切相关。请选择一个方面,谈谈你从中得到的启示。(80字左右)
    (5)九年级(2)班在学完本文之后准备开展一次林徽因诗歌朗诵会,下面有两项活动请你协助完成。
    ①请你为这次朗诵会拟写一句主题语。
    ②班上有个别同学认为举办朗诵会会耽误学习,对中考没有好处,因此不想参加。请你对他们进行劝说。

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:26引用:1难度:0.7
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