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统编版: 九年级下
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  • 1081.整体把握课文《变色龙》内容后填空。
    (1)文章以《变色龙》为题,意在以变色龙的
     
    特点比喻主人公
     
     
    的性格特征。
    (2)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是
     
    。奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他
     
    这一宗旨却是始终不变的。

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:10引用:0难度:0.9
  • 1082.开头要“扣题”“定位”“引下文”。“扣题”,就是把题目中重点的字或词,写进开头;“定位”,一方面主要指确定写作范围,另一方面也指完成情感定位,即对所写人或事,是喜是恶、是褒是贬表明自己的观点;“引下文”,即为什么这样说,具体情况是怎样的,在读者心中设疑,引起下文。例如本单元的《唐雎不辱使命》:
     

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:5引用:0难度:0.7
  • 1083.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:17引用:0难度:0.9
  • 1084.下列对名著《简•爱》的解说,不正确的一项是(  )

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:14引用:1难度:0.8
  • 1085.在《不求甚解》中,作者在树立批驳的靶子后,从“不求甚解”的出处,指出了陶渊明此话的两层含义,提倡“不求甚解”的虚心的读书态度,如此,便确立了自己的主张。之后,作者又从“会意”的角度入手,举例指出古人读书也“不求甚解”,进而阐明自己的观点——读书不要死抠字眼儿,为某一局部放弃了整体,读书的要诀在于会意。作者便是如此在批驳对立观点的过程中,逐步阐明自己的主张的。请写一段话,运用破立结合的方式,体现对某个人或者某个问题的看法。(150字左右)

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:9引用:1难度:0.7
  • 1086.给加点的字注音。
     
    一豆
     
    故不为得也
     
    尔而与之
     
    乞人不
     
    故患有所不
     

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:29引用:0难度:0.8
  • 1087.解释下列句中加点的词。
    (1)唐雎不使命
     

    (2)秦灭韩亡魏
     

    (3)非之怒也
     

    (4)直五百里哉
     

    (5)秦王色
     

    (6)长跪而
     

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:31引用:0难度:0.8
  • 1088.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
     
     
     
     
     
    (zhù)
     
    污(huì)
     
    脚(liào)
     
    (xuàn)
     
    (qǐ)
     
    (bèng)
     
    木(gěng)
     

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:11引用:0难度:0.9
  • 1089.《鱼我所欲也》的论点是什么?是怎样提出来的?为什么不直接提出来?
    答:
     

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:13引用:0难度:0.7
  • 1090.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )

    发布:2024/7/2 8:0:9组卷:11引用:0难度:0.9
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