当前位置：
章节挑题
更多>>
已完结
|
专题复习
温故知新
统编版
浏览次数：277
更新：2025年06月23日
|
已完结
|
中考冲刺
临门一脚
决胜千里
浏览次数：8368
更新：2025年06月06日
|
1261．阅读下面甲、乙两段文言文，完成下列各题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辞也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （节选自《鱼我所欲也》）【乙】屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世浑浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨①？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察②，受物之汶汶③者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓④之白，而蒙世之温蠖⑤乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。（节选自《史记•屈原列传》）【注释】①醨：薄酒。②察察：洁白的样子。③汶汶：浑浊的样子。④皓皓：莹洁的样子。⑤温蠖（huò）：尘滓重积的样子。
（1）解释下列语句中加点的词。
①故不为苟得也
②被发行吟泽畔
③所欲有甚于生者
④遂自投汨罗以死
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
（3）请简要说说【甲】段是如何提出论点的。
（4）在中华民族历史上，有无数的仁人志士像屈原一样都把“舍生取义”奉为人生准则，请你另举出一个事例，并说说你如何理解“舍生取义”。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：699引用：9难度：0.71262．学习《唐雎不辱使命》课文，思考以下问题。
（1）请你用一句话说出课文的主要内容。
（2）课文中的人物有哪些？主要人物是谁？
（3）对于本课内容，我还有这样的疑惑：发布：2024/6/27 10:35:59组卷：8引用：1难度：0.61263．古代诗歌阅读。
白雪歌送武判官归京
[唐]岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
（1）下列对诗歌理解分析不正确的一项是
A.这首诗以“雪”为线索，描绘了边塞飞雪图、军营酷寒图、军中饯别图、雪地送别图，诗中情景交融，先以雪景衬托送别，后又在送别中描绘雪景。
B.诗歌开头两句极写边塞的风狂雪大，“卷”“折”从正面描写边塞风势之猛，“即”字表明了雪下得大，下得早。
C.“湿罗幕”“锦衾薄”，“角弓不得控”“铁衣冷难着”从军旅生活方面烘托天气的寒冷和军营将士的艰苦生活。
D.“百丈冰”这是夸张的说法，形容冰雪覆盖面积之广，冰块之大，极言奇寒，一个“惨”字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝酿了气氛。
（2）同样是写大雪满山的景象，表达的情感却不同。请分析本诗“去时雪满天山路”和李白《行路难（其一）》中“将登太行雪满山”分别寄寓了诗人怎样的情感？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：426引用：2难度：0.51264．《溜索》写了马帮飞渡峡谷的故事，请探究其中的多重思想内涵。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：25引用：1难度：0.71265．阅读下面的议论文，完成下列各题。
①世事纷繁，倘若一个人始终能保持“自如”的状态，实属难能可贵。
②“任尔东西南北风”“乱云飞渡仍从容”“一蓑烟雨任平生”都是对“自如”之境的生动写照。清代王障的《今世说》记载了两则故事：一个叫罗贤的京官，有才华，有名望，却一直得不到提拔重用，但他毫不介怀，还“歌啸自如”：一个叫汪汝蕃的人，遇上饥荒年月，把家里的几百石米拿出来赈济别人，自己和家人则粗茶淡饭，“粗粝自如”。这些正是“自如”的高境。
③如今，生活的鼓点越裁越快，各种诱惑扑面而来，人们时常感到被大流裹挟着往前走。调查显示，在受访者中，感觉“浮躁，踏实不下来”的人超过四成。现实中，有人汲汲于功名，一切围着私利打转，常常心神不宁，何谈“歌啸自如”？有人戚戚于贫贱，总跟别人攀比，一旦比不过就心态失衡，何谈“粗粝自如”？
④“君子有常度，所遭能自如”。所谓“常度”，其实就是应当恪守的准则或信条。匆匆赶路时，不妨回头看看走过的路，想想当初为什么出发。只有守住心中的“常度”，才能在内心深处积攒力量，抵抗“不自如”的焦虑状态。航天员邓清明，一次次入选“神九”“神十”“神十一”飞行任务乘组梯队，一次次与飞天梦失之交臂，当了20年“备份”也不后悔。守护不变的初心，越是时间久，考验多，越能彰显“自如”的价值。
⑤“胸中自有青山在，何必随人看桃花”。守住“自如”的心境，就能收获人生的曼妙风景。
（选自《人民日报》，有删改，作者：魏寅）（1）为本文拟一个恰当的标题。
（2）第②段列举《今世说》中的两则故事，顺序不能调换。请说明理由。
（3）第④段划线句运用了举例论证的方法，列举了的事例，有力地论证了的观点。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：131引用：3难度：0.31266．我市某中学在初二年级学生中组织了一次“传承长征精神，感悟红色文化”为主题的综合实践活动，请你根据相关要求回答问题。
（1）以下是本次活动的构思框架提，请把这个构思图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。
（2）假设你也参见加了本次社会实践活动，请在你的QQ“说说”里写一段话，谈谈你的收获或体会。要求：主题明确，感情真挚。至少使用一种修辞手法，不超过50字。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：447引用：11难度：0.51267．课外阅读。
月 夜
沈尹默
霜风呼呼地吹着，
月光明明地照着。
我和一株顶高的树并排立着，
却没有靠着。（1）这首小诗描绘了一幅月夜图景，请用你自己的语言将这幅月夜图描绘出来。
（2）“却没有靠着”最能表现诗的主旨，试说说你的感悟。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：23引用：3难度：0.41268．品读经典电影《泰坦尼克号》选段，完成下列各题。
泰坦尼克号（节选）
卡梅伦 杰克和罗斯在眨眼的星星下漂浮。海水像玻璃，只有细微的起伏波动。罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。
杰克拧干她那件长大衣的水，把它紧紧塞在她双腿周围。他揉她的双臂。黑暗中她的脸呈灰白色。他们周边的黑暗中传来微弱呻吟声。
罗斯：越来越安静了。
杰克：再等几分钟。他们需要一点时间去安排妥救生艇。
罗斯一动不动，只凝视空间。她知道真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。他缩在他的救生衣里，像是睡着了。他已经冻死了。
杰克：我不了解你，可是我打算用强硬的措词写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。
她无力地笑笑，但声音像是恐惧的喘息。罗斯在一丝微光中看见他的眼睛。
罗斯：我爱你，杰克。
他拿起她的手。
杰克：不……不要告别，罗斯。你别放弃，不能放弃。
罗斯：我太冷了。
杰克：你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在暖和的床上。不是这儿，不是今天晚上，明白我说的话吗？
罗斯：我感觉不到自己的身体。
杰克：罗斯，听我说，听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。
杰克说话已经没有力气了。
杰克：船票把我带到你面前。我感激不尽，罗斯。我感激不尽。
他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。
杰克：你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。
罗斯：我答应。
杰克：永远不放弃。
她抓住他的手，他们头靠头地躺着。现在安静下来了，只有海水的拍击声。
【阅读指津】面对“泰坦尼克号”沉入海底时，一千五百人掉进海水里，二十只救生艇在附近漂荡，只有一只返回，六个人得救。一组数字的对比，给人留下深深的思索。是什么让这六个人得以生还？是面对任何困难永不放弃的坚强意志和信念。
（1）选文开头一段的环境描写有何作用？
（2）写出选段中反复渲染海水的冰冷、点明严峻形势的句子（至少写
两句）。
（3）剧中的杰克是一个怎样的人物？是通过哪些语言来表现的？
（4）罗斯在杰克的鼓舞之下，心态有了怎样的变化？
（5）从情感的角度赏析选文中画横线的句子。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：40引用：1难度：0.71269．阅读下面这首词，回答问题。
南乡子•登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（1）本词作者是南宋豪放派词人，号。
（2）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是
A.作者登亭远眺，感慨历史兴衰，大处落笔，时空交融，慨叹“千古兴亡”悠远难追。
B.作者褒扬在京口开创伟业的孙权，气魄宏大雄壮，在小令中含如此大题材的，并不多见。
C.作者融典入词，曹操的话被巧妙地安排在下阕，毫无斧凿痕迹，达到了出神入化的境地。
D.作者以三问三答来结构全篇，自相呼应，层层推进，创前所未有的意境，情感孤寂惘怅。
（3）叠词能够突出意象的情态，如《诗经》里的“蒹葭苍苍”“关关雎鸠”等。请结合词作，从“悠悠”“滚滚”中任选一词，从韵律、内容上谈谈你的理解。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：299引用：3难度：0.61270．预习《天下第一楼》，思考并回答以下问题。
（1）分析概括卢孟实这一人物形象。
（2）罗大头与卢孟实有什么矛盾？
（3）对于本课内容，我还有这样的疑惑：发布：2024/6/27 10:35:59组卷：15引用：1难度：0.7
