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统编版: 九年级下
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  • 2971.阅读下面名著选段,完成题目。
          第一回  说楔子敷陈大义  借名流隐括全文
          人生南北多歧路。将相神仙,也要凡人做。百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。
          这一首词,也是个老生常谈。不过说人生富贵功名,是身外之物;但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之后,味同嚼蜡。自古及今,那一个是看得破的?
          虽然如此说,元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落(品格卓异出群)的人
     

          ……
    以上文字选自《儒林外史》的第一回开头部分,这里说的“元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落的人”,请在横线处写出此人姓名。请结合具体事例,说说你对他的认识。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:7引用:1难度:0.8
  • 2972.班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动,请你积极参与进来。
    (1)抓住特点,驱遣想象,仿照前面的两个句子,再续写两个句子。
    春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。
    夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓。
    秋天的风,
     
     

    冬天的雪,
     
     

    (2)请你展开想象,围绕“细雨”“碧绿”“明媚”三个词写一段话,要求表意完整,富有诗意美,不少于100字。
    (3)王宁要向大家介绍齐白石的水墨画《蛙声十里出山泉》。下面是他的发言稿,其中有一些问题,请你按要求帮他修改。
    【甲】齐白石用几只蝌蚪在急流的山泉中游动的画面,为我们展开了“蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。蛙声在整个画面中难觅踪迹,可以说,齐白石只画出了一半,但妙就妙在通过虚出的一半,撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动,使“蛙声”这难以描摹的意象,在人们的想象中得以生动而鲜活地再现,有限的画面与无限的想象完美融合。齐白石的成功给我们以启迪:【乙】艺术创作能否达到至高的境界,很大程度上需要运用想象的智慧,其他领域也是如此。
    ①【甲】处画线句中存在搭配不当的问题,应将“
     
    ”改为“
     
    ”。
    ②【乙】处画线句子不合逻辑,应将“
     
    ”改为“
     
    ”。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:1难度:0.9
  • 2973.根据对课文《孔乙己》内容的理解,在下面语段的横线上填写合适的人物。
    《孔乙己》是一幕悲剧,然而全文没有出现一个“悲”字,相反贯串全文的却是“笑”字。
     
    的笑,是附和的笑;
     
    的笑,是凑热闹天真无邪的笑;
     
    的笑,是为看孔乙己的笑话以求得无聊生活的片刻快活,是麻木的笑;
     
     
    的笑,是以欺凌玩弄下层百姓为目的的笑。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:10引用:1难度:0.9
  • 2974.辨析形近字并组词。
     

     

     

     

     

     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:1难度:0.8
  • 2975.根据提示用作品原句填空。
    (1)《生于忧患,死于安乐》的作者认为造成一个国家灭亡的原因是
     
     

    (2)写邹忌外貌美丽的句子是
     
     

    (3)曹刿认为鲁国可以凭借鲁庄公能
     
     
     
    这一点来和齐军作战。
    (4)角声满天秋色里,
     

    (5)可怜后主还祠庙,
     

    (6)宁为百夫长,
     

    (7)鸡声茅店月,
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:14引用:3难度:0.5
  • 2976.课外拓展。
    君不侮臣刘    向      赵简子上羊肠之坂,群臣皆偏袒推车,而虎会独担栽行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担裁行歌不推车,是会为人臣侮其主;为人臣侮其主,其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死,若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为君而侮其臣者智者不为谋辩者不为使勇者不为斗。智者不为谋,则社稷危;辩者不为使,则使不通;勇者不为斗,则边境侵。”简子曰:“善。”乃罢群臣推车。为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。
    (选自《新序•杂事》,有删改)[注释]①坂(bǎn):山坡,斜坡。②使:动词,充当使节。③使:名词,使者。这里指外交关系。
    (1)解释下面句子中加点的词语。
    ①身死,妻子又死
     

    ②智者不为谋,则社稷
     

    (2)给下面句子划分朗读节奏。(限三处)
    为 人 君 而 侮 其 臣 者 智 者 不 为 谋 辩 者 不 为 使 勇 者 不 为 斗
    (3)将下面句子翻译成现代汉语。
    ①为人臣侮其主,其罪何若?
    ②简子曰:“善。”乃罢群臣推车。
    (4)从选文看,赵简子是一个怎样的人?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:5引用:0难度:0.5
  • 2977.根据课文《溜索》内容填空。
          阿城,原名钟阿城,当代寻根小说的重要代表作家。代表作品有小说《
     
    》《树王》《
     
    》。本文主要写了
     
    的故事,其主人公是
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:25引用:1难度:0.9
  • 2978.“老子认为只有顺应自然并尊重自然规律才能获得圆满的人生;”该句放入下面语段最恰当的一处是(  )
          在中国的思想体系里,没有哪一种体系不是把人放在中心位置的。(A)虽然方式不同,中国古代的两个主要派别道家和儒家都是以人为本。(B)他们的主要兴趣都在于人的现实生活及其正确的处事态度。其区别在于,(C)孔子认为圆满的人生是通过自我完善才能达到的。(D)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:34引用:2难度:0.5
  • 2979.下列诗句诵读节奏标注有误的一项是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:5引用:0难度:0.9
  • 2980.翻译句子。
    (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
    (2)援疑质理,俯身倾耳以请。
    (3)父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。
    (4)生以乡人子谒余,撰长书以为贽。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:42引用:0难度:0.9
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