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统编版: 九年级下
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  • 301.“回目”是中国传统小说常见的标题形式,常常采用对仗的方式,一方面概括章节内容,另一方面暗示结构主题。请参照下面的示例,补充空缺之处。
    示例:《智取生辰纲》——杨志押送金银担,吴用智取生辰纲
    《孔乙己》:小酒店大世界,
     
     
    ,尝尽人生酸辛

    发布:2024/12/26 17:30:2组卷:73引用:4难度:0.8
  • 302.下面句中加点词语运用不恰当的一项是 (  )

    发布:2024/12/26 17:30:2组卷:214引用:2难度:0.8
  • 303.对下列诗句中的词语分析不恰当的一项是(  )

    发布:2024/12/26 17:30:2组卷:226引用:3难度:0.4
  • 304.下列加点字的注音全部正确的一项是(  )

    发布:2024/12/26 17:30:2组卷:250引用:3难度:0.9
  • 305.学习了《孔乙己》之后,王强写了几句感悟,其中有一些问题,请你帮他修改。
          (甲)《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。(乙)孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。
    ①(甲)处画线句中有搭配不当的问题,请提出修改意见:
     

    ②(乙)处画线句中有语序不当的问题,应将“
     
    ”和“
     
    ”互换位置。

    发布:2024/12/26 17:30:2组卷:60引用:3难度:0.7
  • 306.学完本课后,你所在班级举行了以“走近诸葛亮”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成相关任务。
    (1)【对联续写】请根据下面提供的有关诸葛亮的事迹续写下联。宽对即可。
          他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,巧布八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原。
    上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹孟德
    下联:
     

    (2)【观点争鸣】诸葛亮为了表达对刘氏父子的忠诚以身许国。有的同学认为,诸葛亮的“忠”是一种愚忠,因为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。对此你怎么看?
    (3)【精神接力】诸葛亮为兴复汉室、统一中原而鞠躬尽瘁,因此被后世称颂。请你向同学推荐另一位传奇人物,并概述其事迹。

    发布:2024/12/26 17:30:2组卷:53引用:2难度:0.9
  • 307.下列句子顺序排列正确的一项是(  )
    ①我们要想建立中国的音乐学派,也应当扎根在中国音乐、戏白、诗词歌赋等优秀文化根基上。
    ②一次采风,刚踏上大草原,一位同行的京剧名家就开心往地上一坐,脚一盘,唱起了京剧。
    ③西方音乐学派众多,多是建立在本土音乐文化基础上的。
    ④我也喜欢京剧,但在那一刻,我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。
    ⑤要让世界了解我们的音乐,首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。

    发布:2024/12/26 17:0:2组卷:289引用:26难度:0.7
  • 308.下列对病句的修改不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/26 17:0:2组卷:248引用:4难度:0.3
  • 309.在诗歌中,诗人常常把情感、哲理寄寓在具体的形象上,使抽象的心绪、哲理具有可感性。
    《断章》中,诗人通过“桥上”“风景”“楼上”“明月”“窗子”“梦”这几个意象,表达出了刹那间的感悟,涉及了“相对性”的哲理命题。《风雨吟》中的“大地”看起来像是波涛起伏的海面,大地上的“房舍”就像海面上飘摇不定的舟船;“我”面对“大地的海”,忧思满怀,就像一个缺乏出海经验的年轻舵手,不知道如何把握自己的方向。
    借鉴上述写法,联系你的生活体验,写几句富有诗意的话,抒发自己的一种感情(如“思念”“悲伤”“欢欣”等)。

    发布:2024/12/26 17:0:2组卷:67引用:5难度:0.9
  • 310.下列关于作家作品的说法有误的一项是(  )

    发布:2024/12/26 17:0:2组卷:181引用:5难度:0.8
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