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361．阅读下面的文字，完成下面小题。
文人情趣是园林的灵魂
韧雾 ①沧浪亭始建于五代，现主体为宋代建筑，是现在苏州园林里历史最悠久的一座。
②北宋庆历五年（1045年）诗人苏舜钦蒙冤遭贬，迁居苏州，用四万钱买下几近荒废的院子，建了此亭，名字取自《楚辞》名句“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，以示隐逸之情。有人说，从沧浪亭开始，苏州园林的定位就是归隐，无论是被贬下野或是急流勇退，文人们在济世安民的宏愿外，始终有颗念念难忘的出世心，比如拙政园，取自古语“此亦拙者之为政也”，暗含微讽与自嘲；再如网师园，网师即渔夫、渔翁，正是渔隐的象征，以及“退而思之”的退思园，无不含蓄表露了这种寓意。
③中国园林的一大特征就是与文学密切关联。比如最直观的楹联匾额，镌刻题铭，“须兼具华彩之辞章，隽秀之书法”，少了他们，建筑难称完美。
④再到各厅堂楼阁雅不胜收的名字，比如拙政园西部的“与谁同坐轩”，出自苏轼的一句词：“与谁同坐？明月清风我。”一般的轩空间都比亭子大，而“与谁同坐轩”小到只宜坐一人，开一扇形的窗临着湖面，框景绝佳；再联想到这句词写于苏轼政治最失意之时，只觉有种说不出的宁静的孤独，寂寞中又有淡淡的孤高，不由得想在此处独坐片刻，恰如有人所说，赏苏州园林犹如读诗文，太多典故与内涵待人探寻，最妙的就是诗景相对、情景交融的会心时刻。
⑤文人的唱酬交往为园林赋予了勃勃生机。现在普遍认为文徵明参与设计了王献臣的拙政园，当然历经岁月磨蚀、易主改建，早已看不到当初的面目，但文徵明画的《拙政园三十一景》还是保留下当年园子的简练野趣；他亲手种下的紫藤，历经400余年仍绿荫满庭，春日满架明艳紫英，成为苏州城的一处重要文脉。
⑥苏州园林最繁盛的日子，是在清代“同光中兴”时期，城里大造园林，各园主人彼此投缘，怡园顾文彬、听枫园吴云、网师园李鸿裔，耦园沈秉成、养闲草堂潘曾玮等组成“真率会”，定期轮流在各家园林里雅集，品评书画，吟诗作赋。
⑦画家陈丹青说，苏州园林那样成熟的美学，是一整套上千年积累传递的文化教养，文化样式、文化符号，虽然在过去的一百多年里，中国的城市与建筑发生着决然而彻底的巨大改变，中国人心理景观中那条源远流长的大线索已然开始模糊、混乱……而反观苏州园林之于现代人，不仅是“小而美”的偷得浮生半日闲，更是都市丛林中一片葱郁的文化绿洲。我们步履匆匆，不懂停留，却也总能在身处园林的某一刻、一秒激活深埋于心的文化记忆，那里有风月鸟鸣，有花影泉声，有红尘中清逸无匹的诗情画意。
（节选自《国家人文历史》2020年第5期：有删改）（1）文章为何从“沧浪亭”写起？
（2）围绕“文人情趣是园林的灵魂”，第③～⑥段是从哪些方面展开论述的？
（3）下列说法不符合文意的一项是
A．“拙政园”、“网师园”、“退思园”的命名都含蓄表露了主人的出世之心。
B．赏苏州园林犹如读诗文，最妙的就是和诗人对话，和园林对话。
C．文章在论述“文人情趣是园林的灵魂”时，主要运用举例论证的论证方法。
D．苏州园林之于现代人，不是偷得浮生半日闲，而是一片葱郁的文化绿洲。发布：2024/12/17 17:0:1组卷：308引用：9难度：0.5362．阅读选段，回答问题。
地名他很熟习，即使有时候绕点儿远也没多大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。
（1）做生意自有做生意的门道。祥子才刚入行，似乎就摸到了门道。他的“门道”是什么？
（2）祥子外表憨厚诚实、实则明白且小有心计的个性特点，可以从哪些地方看出来？发布：2024/12/17 16:0:2组卷：90引用：5难度：0.8363．对上面两首古代诗词理解和分析不恰当的一项是（ ）
发布：2024/12/17 14:0:1组卷：1037引用：2难度：0.7364．阅读下文，完成各题。
父亲的长笛
小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。
她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！
她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。
上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”
她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”
父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。
多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼……
第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来，：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车去给人家送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲，转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放在嘴边。
久违的笛声，从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。
（作者：赵文静。有删改）（1）请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。
（2）下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
（3）请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。
她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。
（4）母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。发布：2024/12/17 11:30:2组卷：409引用：19难度：0.5365．阅读诗歌，完成下列各题。
潭上作
[唐]张乔
竹岛残阳映翠微①，雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事，每到渔家不欲归。
【注】①翠徵：青山。
（1）联系全诗，说说前两句的作用。
（2）后两句抒发了诗人怎样的思想感情？发布：2024/12/17 11:30:2组卷：305引用：17难度：0.5366．阅读回答下面问题。
神奇的警服ㅤㅤ“我真讨厌这套警服，穿它走路太碍手碍脚！”泰葛又一次嘀咕着。
ㅤㅤ“快穿上，别噜苏！”听到密洛尔特发出命令，泰葛这才遵命了。虽然密洛尔特的个子只及泰葛一半高，但他的大脑特别发达。因此在密洛尔特面前，泰葛总是规规矩矩、唯命是从的。
ㅤㅤ“看，这套警服才‘帅ˈ呢！再加上你还有个警哨！”密洛尔特劝慰道。
ㅤㅤ“真帅！”泰葛边照镜子边附和道。镜子里的泰葛正挺着宽肩膀、铁胸脯，那个外号叫“海鳗”的搭档是个机灵鬼，然而默默寡言，他这时也禁不住大嚷：“这小子真帅！”
ㅤㅤ这套警服穿在泰葛身上可实在太合身了——似乎是巴黎最优秀的裁缝师傅专门为他定做的！泰葛显得精神抖擞、意气风发，在警帽的帽檐下，泰葛那双小眼睛甚至都闪烁着智慧之光。
ㅤㅤ“瞧你那傻样子！别老照镜子啦！”密洛尔特急躁地说，“你的任务易如反掌——傻瓜也能胜任。”
ㅤㅤ泰葛从镜子那儿扭过头来。他神情沮丧，眉头紧皱——他正在苦思冥想着什么哩！
ㅤㅤ“你只需如巡警似的在街上从容来回踱步就行了。这样，即使有人听到我们在屋里的‘动静ˈ，人们也不会怀疑什么——因为你这个‘巡警ˈ就近在眼前呀！你不要停步——等我们从屋里出来，你还得在周围逗留一会儿……我们干完再到这儿来约会。听清楚了吗？”
ㅤㅤ“是！”泰葛回答道，然而目光迷茫地注视着镜子。
ㅤㅤ“开始！”密洛尔特嗓声严肃。
ㅤㅤ泰葛动身前往密洛尔特安排的去处，心儿扑腾得像头小鹿。谢天谢地，一切平安。这儿居住的全是阔佬——昏暗的路灯照出一幢幢结实、雅致的豪华别墅。他们选中的目标就在其中。密洛尔特和“海鳗”早已把周围的地形侦察好了，并做了周密策划。他们打听到：这幢楼上的一间屋子有个保险柜，里头藏有一袋颇有价值之物。看来这户人家肯定不相信银行，但密洛尔特戏谑地说：“等今晚一过，他们自会相信银行了。”
ㅤㅤ“这类房子该多舒适？”泰葛忍不住遐想起来。不过，他的想象力却十分贫乏！因为他以前是很少光顾这种街道的。他施展本事的场所都在贫民区——那儿他常搞点偷鸡摸狗的玩意，有时他甚至沿路要饭——行乞可是泰葛的拿手好戏。胆小如鼠的小商人们看见五大三粗的泰葛，便会心里打鼓——于是一边注视着他的大“铁掌”，一边乖乖地从口袋里掏出几个子儿来。
ㅤㅤ泰葛在人行道上走了一程，到拐角处又转回来，他看到两个神秘的黑影晃过围墙，接着便消失了——密洛尔特和“海鳗”干得正欢哩！
ㅤㅤ泰葛又一次回忆起刚才镜子中自己的翩翩风度，接着他又收腰挺胸，站得笔直，并试着行了个举手礼，真神气！他禁不住笑出了声，怀着某种不可名状的喜悦，继续向前漫步。
ㅤㅤ正要拐弯，迎面却走来一个警官！
ㅤㅤ以前，他是见到警察就逃之夭夭的。这回，他却不得不硬着头皮注视着对手，心里真像有十五个吊桶打水——七上八下！只见那警官一边向他走来，一边却在好奇地打量着他。泰葛愣住了，手心直冒冷汗，差不多撒腿想溜了。他不禁打了个寒噤，然后笨拙地行了个举手礼——当时他与警察只有咫尺之隔。
ㅤㅤ警察心不在焉地举手还了个礼，走了。泰葛目送着他的背影，心中漾起一种不可名状的满足感。“真妙！”他喃喃自语，“我向他敬礼，他就得马上答礼，真有意思！”
ㅤㅤ他感到其乐无穷，他的胸脯挺得更高，腰杆挺得更直了。他在人行道上阔步而行，走到转弯处，也像其他警察一样稍停片刻，洋洋自得地大幅度摇摆着身体。“在他眼里，我还是蛮不错的。”他暗自思忖道，“哪个警察有我这么神气啊？”
ㅤㅤ他在人行道上徘徊，后来发现一个老太婆心神不定地站在拐角处。他好几次打定主意穿过马路迎上前去，但后来还是胆怯地止步了。
ㅤㅤ这回泰葛甚至对她手上鼓鼓的钱包都不屑瞥上一眼，他走到跟前，举手敬礼，然后伸出手来扶着老人，老太婆感动地笑着，她说：“谢谢您，长官大人！”眼下并没有汽车驶过，但泰葛还是威风凛凛地将另一条手臂高高举起，似乎在指挥一队疾驰的货车立即停车。【甲】他俩雄赳赳地穿过马路，动人的场面真令人涕泪俱下。
ㅤㅤ“警察先生。真叫我不知怎么感激你才好！”老太婆感动地说。
ㅤㅤ“老太太，快别这么说了。这是我们应该做的。”泰葛回答道，接着又对她举手敬礼。
ㅤㅤ他伫立着，注视着老太婆渐渐远去的背影，心中充满了自豪感，在她即将在视线中消失之时，她又一次扭头向他报以一笑。泰葛胸脯高耸，警服笔挺，他又一次神气活现地举手还礼。
ㅤㅤ他一路走下去，并动不动就向行人敬礼。一种不可名状的感情之波在他心中荡漾，也许，全巴黎都没有哪个警察有他那么风流英俊、智勇双全的了！
ㅤㅤ突然，从黑暗处扑来一个衣着零乱的汉子，他双臂乱舞，口里发出既不堪入耳又无法听懂的话。他对着泰葛怒睁双目，吼道：“不要脸的警犬！”
ㅤㅤ泰葛大吃一惊，骂道：“滚蛋！”
ㅤㅤ【乙】“可憎的警察！”醉鬼大声嚷嚷，“身上倒穿着警服，而都是些衣冠禽兽！饭桶！你们就爱鱼肉百姓，谄媚上司！滚蛋吧！”
ㅤㅤ泰葛感到耳根都红了，他又恼又气。
ㅤㅤ“你这小子，我就敢吐你一脸口水！”醉鬼还是不放过他，骂着骂着果然冲他吐起口水来了。
ㅤㅤ泰葛怒发冲冠，铁青着脸，只伸出一只手来就抓住对方猛力摇晃着，并把他拖到街上，但他自己也不清楚下一步该如何处置他。
ㅤㅤ醉鬼清醒过来后，一声不吭——他被吓傻了。而泰葛依然怒火中烧。这时，面前不远的人行道上，有两个黑影轻巧地翻过花园的围墙落了下来，泰葛目睹这一切，却不想止步。
ㅤㅤ“娘的，你在干啥？”密洛尔特压低噪音厉声骂道，“你想坏事，是不？笨蛋，快把这家伙放了！”他边说边打了泰葛一个耳刮子。泰葛心中波涛滚滚。刚刚发生的事一幕一幕在他脑海中映过——他想起那警官向他回礼的样子，想起老太婆赞赏又充满谢意的双眸，想起了自己在镜中那威风凛凛的英姿，也想起了那醉鬼……
他再也无法抑制稳步发展的愤怒，看到他这副样子，密洛尔特和“海鳗”差点吓瘫在地！他掏出那亮晶晶的警哨放在口中，使出吃奶的劲用力吹着——哨音拖长着，回荡着，巴黎全城的警察一定都能耳闻……
ㅤㅤ“站住！窃贼！”他一边高叫，一边整了整笔挺的制服，“法律授权于我逮捕你们！”
（1）【荒诞•情节】
请结合文本，完成下面的思维导图。
（2）【荒诞•细节】
请你参与对话讨论。
①小海在细读文本时发现，小说中【甲】处画线句这样描写了泰葛扶老太婆过马路的细节：
【甲】他俩雄赳赳地穿过马路，动人的场面真令人涕泪俱下。
小海：这里划横线词有什么表达效果？
小曙：
②除了这一细节，小海还关注到了小说中其他与“警服”相关的细节。比如小说中【乙】处画线句：
【乙】“可憎的警察！”醉鬼大声嚷嚷，“身上倒穿着警服，而都是些衣冠禽兽！饭桶！你们就爱鱼肉百姓，谄媚上司！滚蛋吧！”
小海：把【甲】【乙】两处细节联系起来看，我觉得情节和人物形象形成了对比和颠倒，还别有深意呢！
小曙：你的发现很有价值！这样关联起来看，作者的确是别有深意的：
（3）【荒诞•结尾】
请进一步深入讨论，一起探究小说结尾的妙处。
小海：小说结尾戛然而止真不好！我不理解作者为什么就这样结尾了。
小曙：我摘录了冯骥才关于小说结尾艺术的论述，再联系课内已学，我想，小说停在这里才是最妙的。
结合《神奇的警服》的内容探究，我这样理解本文作者这样结尾的妙处：结尾，看上去是一种结局，但不是结束和结果，不是终结与了结。好的结尾对于小说有一种延伸的功能……好的结尾又有一种深化小说的功能……这么说，小说结尾还有一种回味的功能。——冯骥才《尾巴的功能》 发布：2024/12/17 7:0:1组卷：80引用：1难度：0.5367．文言文阅读
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）【注】①八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。
（1）解释下列句中的加点词语。
（2）下列语句停顿正确的一项是①有亭翼然临于泉上 ②醉翁之意不在酒 ③心窃乐之 ④学者诚能八面玲珑
A．林壑尤/美
B．作亭/者谁
C．饮少辄/醉
D．昨/游江上
（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
②次日过访其家，静坐久。
（4）读懂山水。
①山水风光，移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景？（用原文作答）
②山水风光，寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。发布：2024/12/17 2:0:1组卷：240引用：12难度：0.5368．阅读下面的文字，按要求作文。
“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”
“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”
“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”
这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻：可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。
要求：1．题目自拟，文体自选（除诗歌外）；2．不得抄袭、套作；3．不出现真实的校名和师生姓名。发布：2024/12/17 2:0:1组卷：207引用：19难度：0.7369．阅读下面一首词，回答以下各题。
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”，请向他们解释为什么这里用“雁”字。
（2）“羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感，请简要分析它是怎样达到这种效果的。发布：2024/12/16 23:1:50组卷：248引用：9难度：0.7370．课外阅读。
世间最贵的书
崔相珍 ①五六岁的时候，父亲教我认识了两百多个汉字，还把他用过的第一册语文教材送给了我。母亲找出哥哥用旧了的蓝粗布书包，仔细地缝上了两个补丁了，又帮我把语文课本里的粉笔末儿抖搂干净，装进书包里。
②我如获至宝。跟着父亲去学校的时候，他的学生们在教室里大声读书，我坐在门槛上，捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活的时候，我背着书包，坐在细瘦的田埂上，读书给花听。碰到不认识的字，就飞快地跑到母亲身边求教。哥哥在大槐树下写作业的时候，我也找根小树枝，在平整的地面上歪歪扭扭地写字。在菜园子里忙活的父亲看着我笑，在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我_______地笑了。
③自从有了自己的书，我就知道我不是个笨孩子，在父亲母亲不断的表扬里，我简直是无可救药地爱上了读书，我反复地读着父亲送的这本旧书，直到上了小学一年级，老师给我发了新课本，我才把它放进了母亲的大木箱里。
④小学五年级的时候，去县城里培训学习的父亲，用一天的饭钱，给我换回来一本旧书——《在人间》。为了让我能够真正地读懂这本书，父亲给我讲了高尔基的故事。
⑤童年的高尔基，可怜又坚强的阿廖沙，都让我心疼不已。许多个安静的夜晚，躺在温暖的土炕上，我常常在心里对自己说：“你有父慈母爱，可以无忧无虑地上学读书，真的很幸福很快乐，你必须努力上学，好好读书！”可是初中二年级第二学期刚开始，因为家里发生变故，一心想着考中专考大学的我无奈辍学了。
⑥在玉米拔节抽穗的初夏时节，我背着一个大编织袋，踏上了去城里的路。临行的前一天晚上，母亲连夜为我缝制了一个新书包，父亲把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包，又把那本《在人间》也装进了书包。在轰隆隆的火车上，我的耳边一直回响着父亲的话：“兰，想家的时候，就读书吧！”
⑦在外打工的日子里，我一直牢记着父亲的话。累了，读书；苦了，读书；想家了，读书。在不断读书的过程中，我找到了属于自己的梦想，开始练习写作。十六岁那年，我写了两篇课文投了出去。一个多月以后，我收到了编辑老师手写的退稿信。课文虽然被退稿了，我却因为那封退稿信高兴了好长一段时间。我把编辑老师的嘱咐和鼓励牢牢地记在了心里，不再投稿，而是踏踏实实地读书学习。只读书不投稿的日子，我一直坚持了三十年。
⑧2016年底，我重新拾起最初的梦想，刚刚开始投稿的时候，屡次碰壁，但我没有放弃努力，当我的文章一篇篇在报刊上发表时，我开心得像个没有长大的孩子。
⑨当我捧着刚刚收到的、崭新的山东省作协会员证给父亲看时，满眶泪水的父亲，在卧室的床头柜里，拿出一本用红绸布包着的旧书，颤抖着双手递给了我。红绸布里包着的，是我只学到了第八页的“初中第四册历史课本”。课本的封面上，有我认认真真，一笔一划写下的名字。
⑩这本父亲精心保存了三十六年的旧书，定价虽然只有三角八分钱，可是在我的心里却是这个世间最贵的书。
（选自《时代邮刊》2020年第9期，有删改）（1）请你以“书”为线索，围绕“我”与父亲之间的故事，将课文的主要情节补充完整。
父亲送“我”他用过的第一册语文教材→→→父亲拿出所珍藏的“我”的旧书。
（2）揣摩下列语句，根据括号内的要求回答问题。
①在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我地笑了。（在横线上补充形容母亲“笑”的神态的词语，并说明理由）
②自从有了自己的书，我就知道我不是个笨孩子。在父亲母亲不断的表扬里，我简直是无可救药地爱上了读书。（体会加点词的表达效果）
（3）根据上下文，揣摩退稿信的内容，以编辑的口吻把他最想说的话写出来。（不少于40字）
（4）课文最后一段与链接材料都写到了“书”，试分析两者情感表达的侧重点有何不同？
【链接】这四本书，乃是我最初得到的，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄，图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
（节选自《阿长与《山海经》》）发布：2024/12/16 19:0:2组卷：184引用：14难度：0.5
