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51．现代文阅读。
“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教育他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
（1）选文写奥楚蔑洛夫时所运用的手法是
A．对比
B．铺垫
C．反衬
D．象征
（2）从文段可以看出，奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是什么？
（3）奥楚蔑洛夫为什么说“你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了”？
（4）人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”，奥楚蔑洛夫会怎么想？试揣摩他当时的心理活动。发布：2024/12/27 1:0:4组卷：7引用：3难度：0.652．课外阅读，阅读短文，回答下面问题。
棋王（节选）
阿城 ①一路下去，慢慢我发觉我和王一生之间，既开始有互相的信任和基于经验的同情，又有各自的疑问。他总是问我与他认识之前是怎么生活的，尤其是父母死后的两年是怎么混的。我大略地告诉他，可他又特别在一些细节上详细地打听，主要是关于吃。例如讲到有一次我一天没有吃到东西，他就问：“一点儿都没吃到吗？”我说：“一点儿也没有。”他又问：“那你后来吃到东西是在什么时候？”我说：“后来碰到一个同学，他要用书包装很多东西，就把书包翻倒过来腾干净，里面有一个干馒头，掉在地上就碎了。我一边儿和他说话，一边儿就把这些碎馒头吃下去。不过，说老实话，干烧饼比干馒头解饱得多，而且顶时候儿。”他同意我关于干烧饼的见解，可马上又问：“我是说，你吃到这个干馒头的时候是几点？过了当天夜里十二点吗？”我说：“噢，不。是晚上十点吧。”他又问：“那第二天你吃了什么？”我有点儿不耐烦。讲老实话，我不太愿意复述这些事情，尤其是细节。我觉得这些事情总在腐蚀我，它们与我以前对生活的认识太不合辙，总好像是在嘲笑我的理想。我说：“当天晚上我睡在那个同学家。第二天早上，同学买了两个油饼，我吃了一个。上午我随他去跑一些事，中午他请我在街上吃。晚上嘛，我不好意思再在他那儿吃，可另一个同学来了，知道我没什么着落，硬拉了我去他家，当然吃得还可以。怎么样？还有什么不清楚？”他笑了，说：“你才不是你刚才说的什么“一天没吃东西”。你十二点以前吃了一个馒头，没有超过二十四小时。更何况第二天你的伙食水平不低，平均下来，你两天的热量还是可以的。”我说：“你恐怕还是有些呆！要知道，人吃饭，不但是肚子的需要，而且是一种精神需要。不知道下一顿在什么地方，人就特别想到吃，而且，饿得快。”他说：“你家道尚好的时候，有这种精神压力吗？恐怕没有什么精神需求吧？有，也只不过是想好上再好，那是馋。馋是你们这些人的特点。”我承认他说得有些道理，禁不住问他：“你总在说你们、你们，可你是什么人？”他迅速看着其他地方，只是不看我，说：“我当然不同了。我主要是对吃要求得比较实在。唉，不说这些了，你真的不喜欢下棋？何以解忧？唯有象棋。”我瞧着他说：“你有什么忧？”他仍然不看我“没有什么忧，没有。‘忧’这玩意儿，是他妈文人的佐料儿。我们这种人，没有什么忧，顶多有些不痛快。何以解不痛快？唯有象棋。”
②我看他对吃很感兴趣，就注意他吃的时候。列车上给我们这几节知青车厢送饭时，他若心思不在下棋上，就稍稍有些不安。听见前面大家拿吃时铝盒的碰撞声，他常常闭上眼，嘴巴紧紧收着，倒好像有些恶心。拿到饭后，马上就开始吃，吃得很快，喉结一缩一缩的，脸上绷满了筋。常常突然停下来，很小心地将嘴边或下巴上的饭粒儿和汤水油花儿用整个儿食指抹进嘴里。若饭粒儿落在衣服上，就马上一按，拈进嘴里。若一个没按住，饭粒儿由衣服上掉下地，他也立刻双脚不再移动，转了上身找。这时候他若碰上我的目光，就放慢速度。吃完以后，他把两只筷子吮净，拿水把饭盒冲满，先将上面一层油花吸净，然后就带着安全到达彼岸的神色小口小口地呷。有一次，他在下棋，左手轻轻地叩茶几。一粒干缩了的饭粒儿也轻轻地小声跳着。他一下注意到了，就迅速将那个饭粒儿放进嘴里，腮上立刻显出筋络。我知道这种干饭粒儿很容易嵌到槽牙里，巴在那儿，舌头是赶它不出的。果然，呆了一会儿，他就伸手到嘴里去抠。终于嚼完，和着一大股口水，“咕”地一声儿咽下去，喉结慢慢地移下来，眼睛里有了泪花。他对吃是虔诚的，而且很精细。有时你会可怜那些饭被他吃得一个渣儿都不剩，真有点儿惨无人道。我在火车上一直看他下棋，发现他同样是精细的，但就有气度得多。他常常在我们还根本看不出已是败局时就开始重码棋子，说：“再来一盘吧。”有的人不服输，非要下完，总觉得被他那样暗示死刑存些侥幸。他也奉陪，用四五步棋逼死对方，说：“非要听‘将’，有瘾？”
（1）如果说《溜索》写人状物是用白描手法大笔勾勒，那么选文就是在用浓墨重彩细细描摹。选段围绕着“吃”字，运用了大量篇幅进行细节刻画，试结合选段内容分析作者的用意。
（2）请从结构和内容上分析第二段画线句子的作用。
（3）王一生总是把“何以解忧？唯有象棋”挂在嘴边。从这句话中，你读到了什么？
（4）你认为王一生身上哪个性格特点最吸引你，为什么？发布：2024/12/27 1:0:4组卷：13引用：3难度：0.553．作文。
题目：《美的瞬间》
提示：生活中的美常常表现在灵动的一瞬间。一个表情、一个动作、一个小小的生活场景，甚至自然界的一声鸟鸣、一片云彩，都具有动人心魄、令人回味的美。请写一篇不少于500字的散文，表现一组生活美。发布：2024/12/27 1:0:4组卷：13引用：2难度：0.354．《鱼我所欲也》一文运用了哪些论证方法？
发布：2024/12/27 1:0:4组卷：16引用：2难度：0.555．根据课文默写古诗文。
（1）听其相顾言，闻者为悲伤。，。（白居易《观刈麦》）
（2），。军听了军愁，民听了民怕。（王磐《朝天子•咏喇叭》）
（3）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。（《鱼我所欲也》）
（4）《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：，。发布：2024/12/27 1:0:4组卷：19引用：4难度：0.856．根据拼音写汉字。
xūn（）陶
烟cōng（
荣yīng（）
戏xuè（）
lào（）饼
礼pìn（）发布：2024/12/27 1:0:4组卷：8引用：3难度：0.957．辨析加点字的形、音、义，给它们注音、释义。
杀戮 盛满 醋栗 吮吸 邮戳 兴盛 粟米 允许 发布：2024/12/27 1:0:4组卷：16引用：3难度：0.958．指出下列句子所运用的描写方法。
（1）何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿。
（2）一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血。
（3）我差一点儿扔了这把老骨头，你还咒我！
（4）自己已经老迈年高，砸碎了骨头也榨不出几两油来；难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？
（5）何满子对爷爷心怀不满，拿白眼珠儿翻瞪爷爷闷坐在窗根下，小嘴噘得能挂个油瓶儿。发布：2024/12/27 1:0:4组卷：15引用：2难度：0.859．运用与创新。
孟子主张“民贵君轻”“仁政”的思想，认为统治者应重视人民，施行仁政，才能使国家稳定繁荣。请你举出历史上仁君施仁政的一个实例来证明孟子的观点是正确的。发布：2024/12/27 1:0:4组卷：11引用：2难度：0.360．读准多音字。
（1）溜索：其他读音：组词：。
（2）闷雷：其他读音：组词：。发布：2024/12/27 1:0:4组卷：9引用：2难度：0.8
