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1801．下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：8引用：2难度：0.51802．指出下面句子的文言句式。
还矢先王，而告以成功 （）
其后用兵，则遣从事以一少牢告庙 （）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：4引用：1难度：0.81803．《社会历史的决定性基础》重点1 恩格斯是如何强调经济因素“归根到底”的决定作用的？
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：3难度：0.61804．阅读下面的文言文，完成下列各题。
材料一：苏武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，稍迁移中厩监。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使。汉武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及常惠俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。方欲发使送武等，会缑王、虞常等谋反匈奴，欲杀卫律。缑王尝私见张胜。单于怒召诸贵人议欲杀汉使者或曰宜皆降之单于使卫律召武受辞武谓惠等屈节辱命虽生何面目以归汉引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。武益愈，单于剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝见为？”律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
（节选自《汉书•苏武传》，有删改） 材料二：廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之功，而相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰我见相如必辱之相如闻不肯与会相如每朝时常称病不欲与廉颇争列已而相如出望见廉颇相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎。臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
（节选自《史记•廉颇蔺相如列传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是
A．宣言曰/我见相如必/辱之/相如闻不肯/与会相如/每朝时/常称病/不欲与廉颇争列/已而/相如出望/见廉颇/相如引车避匿/
B．宣言曰/我见/相如必辱之/相如闻不肯/与会相如/每朝/时常称病/不欲与廉颇争列/已而/相如出/望见廉颇/相如引车避匿/
C．宣言曰/我见相如必/辱之/相如闻/不肯与会/相如每朝/时常称病/不欲与廉颇争列/已而/相如出望/见廉颇/相如引车避匿/
D．宣言曰/我见相如/必辱之/相如闻/不肯与会/相如每朝时/常称病/不欲与廉颇争列/已而/相如出/望见廉颇/相如引车避匿/
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．元年：我国古代把帝王即位的第一年、或改元的第一年称为“元年”。
B．持节：古代使臣奉命出使，执符节以为凭证，故称为“持节”。
C．中郎将：秦置中郎，至东汉分五官、左、右三署，各置中郎将以统领皇帝的侍卫。西汉以后，统兵将领多用此名。品秩为“比两千石”，属九卿之一光禄勋管辖。
D．舍人：古代官职名，随侍在身边的亲近属官的通称，战国及汉初王公贵族都有舍人。
（3）下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．苏武奉命出使，因事受到牵连。天汉元年，苏武受汉武帝派遣出使匈奴，因受缑王等谋反事件牵连，被扣在匈奴。
B．苏武忠于汉朝，不惑于胁迫利诱。卫律试图以现身说法，诱导他投降；苏武面对胁迫利诱，先怒斥卫律，后以自残表坚贞。
C．廉颇诋毁相如，但是知错能改。他认为蔺相如只凭借口舌之劳，而官位比他高，为此愤愤不平；后认识到错误，负荆请罪。
D．蔺相如大度宽容，气度格局非凡。他不与廉颇一般见识，面对廉颇的无端辱骂，主动退让，因为在他心里还有更重要的事。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝见为？
②今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：2难度：0.61805．苏格拉底在与格黎东的对话中提出了很多问题，其中的核心问题是什么？结论是什么？
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：3引用：4难度：0.61806．孤独的割麦女
[英]华兹华斯
看，一个孤独的高原姑娘，
在远远的田野间收割，
一边割一边独自歌唱，——
请你站住，或者悄悄走过！
她独自把麦子割了又捆，
唱出无限悲凉的歌声，
屏息听吧！深广的谷地
已被歌声涨满而漫溢！
还从未有过夜莺百啭，
唱出过如此迷人的歌，
在沙漠中的绿荫间
抚慰过疲惫的旅客；
还从未有过杜鹃迎春，
声声啼得如此震动灵魂，
在遥远的赫布利底群岛
打破过大海的寂寥。
她唱什么，谁能告诉我？
忧伤的音符不断流涌，
是在把遥远的不幸诉说？
是把古代的战争吟咏？
也许她的歌比较卑谦，
只是唱今日平凡的悲欢，
只是唱自然的哀伤苦痛——
昨日经受过，明天又将重复？
姑娘唱什么，我猜不着，
她的歌如流水永无尽头；
只见她一面唱一面干活，
弯腰挥镰，操劳不体……
我凝神不动，听她歌唱，
然后，当我登上了山冈，
尽管歌声早已不能听到，
它却仍在我心头缭绕。（1）下列对诗歌相关内容的理解，不正确的一项是
A.诗歌刻画了独自在田间劳作的少女形象，表达了诗人对劳动人民的热爱和同情。
B.诗歌多侧面、多角度描绘忧郁动听的歌声，表现了割麦女真实而丰富的内心世界。
C.第一节营构了一幅视野辽阔、色彩鲜明、层次清晰的图画，画面的背景由近及远，依次呈现。
D.诗人利用割麦女的歌声与内心世界表达人与自然和谐、时间与空间永恒的主题。
（2）下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.第一节从视觉和听觉两个方面来写割麦女的形象，用“独自”“悲凉”等词，突出割麦女的孤寂。
B.华兹华斯在诗的第二节运用了象征的手法，描绘了姑娘的歌声给自己带来的不尽的心灵享受。
C.空旷的高原田野，高远清爽的明丽秋空，遍地金黄的风舞麦浪，巧妙地烘托出歌声的高亢悠扬。
D.第三节诗中诗人用一连串的猜测来表达听到割麦女歌声后的感受。
（3）诗人为什么对割麦女的歌声如痴如醉，流连忘返？
（4）诗人为什么用沙漠里的夜莺和赫布利底群岛的杜鹃的鸣叫来衬托割麦女的歌声？这样写有什么好处？发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：2难度：0.51807．下列各句中，加点词语运用不正确的一项是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：2难度：0.71808．下列句中没有语病且句意明确的一项是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.81809．指出下列词类活用的意义。
形容词的活用
（1）形容词的使动用法
何久自苦如此 （）
（2）形容词的意动用法
①单于壮其节 （）
②虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 （）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.51810．《过秦论》善用对比来阐明事理。试梳理文中的多组对比并简析其表达效果。
第①组：秦国自身前后对比一政策不同、攻守相异、先强后弱、先盛后衰、先兴后亡。
第②组：
第③组：
第④组：
表达效果：发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：3难度：0.7
