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2791．某同学在阅读徐志摩《再别康桥》时，口占一上联：康河桥边多情游子作别西天云彩。
请你以毛泽东《沁园春•长沙》内容为素材，撰写下联。
上联：康河桥边多情游子作别西天云彩
下联：。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：151引用：13难度：0.52792．永遇乐•次稼轩北固楼词韵①
姜 夔 云鬲迷楼，苔封很石②，人向何处？数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去。使君心在，苍厓绿嶂，苦被北门③留住。有尊中酒差可饮，大旗尽绣熊虎。
前身诸葛，来游此地，数语便酬三顾。楼外冥冥，江皋隐隐，认得征西路。中原生聚，神京耆老，南望长淮金鼓④．问当时依依种柳⑤，至今在否？
【注】①1205年六十五岁的辛弃疾转任镇江知府，积极准备北伐。他写的《永遇乐•京口北固亭怀古》，姜夔深受感动并依辛词的韵脚填写本词。②迷楼：在扬州，与镇江（京口）之北固山隔江相对，是隋炀帝幸江都时所建。很石，在北固山甘露寺，状如伏羊，相传孙权曾与刘备在此共商抗曹大计。③北门：京口，南宋时接近边界，成为北方的重镇和北大门。④金鼓：指出征的队伍。⑤依依种柳：《晋书•桓温传》载，桓温北伐看到自己任琅琊太守时种的柳树，都已十围。
（1）请分析“千古空来去”中的“空”的表达作用，并结合上片指出作者在此所寄托的情感。
（2）在下片中作者提及“诸葛”，请分析这处典故有何用意。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：14引用：3难度：0.52793．请根据白居易的诗句“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”写一个场景。
要求：①以环境描写为主；②符合意境，想象合理；③至少运用两种修辞手法；④不少于200字。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：5引用：1难度：0.72794．把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过5个字。
靠双手实现梦想、用劳动创造价值是社会发展的根本规律。南泥湾的开荒、超级稻的攻关，把浩瀚原野变成万顷良田，让十几亿中国人把饭碗牢牢端在自己手里；华为中兴的探索、南车北车的突破、推动“中国制造”不断迈向“中国创造”。一代代劳动者胼手胝足、爱岗敬业、艰苦奋斗，绽放了一个民族的劳动精神。决胜全面建成小康社会，进而全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，根本上靠劳动、靠劳动者。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：9引用：8难度：0.6
2795．为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵（不少于50字）发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：4难度：0.32796．老作家孙犁说：“这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。”请你写一段300字左右的文字，赏析文章《哦，香雪》的纯净之美。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：3引用：2难度：0.72797．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
“德智体美”之外，为什么还要强调“劳”？动手实践、出力流汗的劳动教育，对一个人的成长意味着什么？一些青少年不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动，其根源就在于。事实上，挥洒劳动的汗水、体味劳动的艰辛，才能收获劳动的快乐，也才能真正理解劳动的内涵。
劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。实践证明，爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习，反而，有助于人的全面协调发展。面向未来，应当更加注重把劳动教育纳入学校教育。一定要将劳动教育与智育区别开，防止。幼时启蒙劳动意识，感知劳动乐趣，体会劳动光荣；稍大时增加劳动知识技能，适当参加生产劳动：再大时增加职业体验，理解劳动创造价值。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：12引用：4难度：0.72798．临江仙①
李煜 樱桃②落尽春归去，蝶翻轻粉双飞。子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿。空持罗带，回首恨依依。
（注）①本词作于金陵被围之时，写于初夏，当年十月金陵被宋兵攻破。②樱桃：初夏结果，古有帝王以樱桃献宗庙的传统。
（1）下列对这首词的赏析，不恰当的一项是
A．“蝶翻轻粉双飞”一句描绘了一幅粉蝶无知、同翔取乐的画面，以乐景写哀情。
B．“子规啼月小楼西”一句使用了“子规啼月”的典故，表明作者预感到即将面临国破家亡的境地。
C．下片“寂寥”承上片而来，一腔心事已跃然纸上，而望残烟草低迷”则赋予了“寂寥”更具体的内容。
D．全词意境由“恨”生，由“恨”止，语言直白浅显，但作者抒发的情感却深切感人。
（2）这首词蕴含了作者怎样的思想感情？请结合本词简要分析。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：4难度：0.52799．阅读下面的材料，根据要求写作。
在瑞士，婴儿降生，医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人一样用统一规格的户籍卡，因此每一个婴儿都有“财产状况”这一栏。
瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时，写的都是“时间”。他们认为，对一个人，尤其是对一个刚出生的孩子来讲，他所拥有的财富，除时间外，不会有其他东西。
一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、财富，就用自己的时间去换取权力、金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中从容地度过自己的时日……
瑞士人对财富的理解，对我们或许有所启迪。
请根据你对这段文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：0引用：1难度：0.72800．青春时代写下的诗篇有可能照亮你的一生。诗人食指“用美丽的雪花写下：相信未来”，“在凄凉的大地上写下：相信未来”，“用孩子的笔体写下：相信未来”。你准备用什么方式“相信未来”呢？请写一首小诗，寄托自己的情感，表达自己的追求。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：0引用：3难度：0.6
