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夯实基础
活学活用
同步练习
人教版(2024)
浏览次数:508
更新:2025年06月26日
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活学活用
同步练习
人教版(2024)
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更新:2025年06月26日
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1241.在平面直角坐标系xOy中,直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于A、B,在△AOB内部作正方形,使正方形的四个顶点都落在该三角形的边上,求正方形落在x轴正半轴的顶点坐标.
发布:2025/6/18 16:30:1组卷:576引用:62难度:0.71242.如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,第n个正方形的边长为
发布:2025/6/18 16:30:1组卷:5072引用:73难度:0.71243.对于数据组3,3,2,3,6,3,6,3,2,4中,众数是
发布:2025/6/18 16:0:1组卷:105引用:8难度:0.91244.如图,有两条公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向离O点80米处有一所学校A.当重型运输卡车P沿道路ON方向行驶时,在以P为圆心50米长为半径的圆形区域内都会受到卡车噪声的影响,且卡车P与学校A的距离越近噪声影响越大.若已知重型运输卡车P沿道路ON方向行驶的速度为18千米/时.
(1)求对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离;
(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.发布:2025/6/18 16:0:1组卷:4496引用:61难度:0.51245.正方形ABCD和正方形AEFG有公共顶点A,将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠DAG=α,其中0°≤α≤180°,连接DF,BF,如图.
(1)若α=0°,则DF=BF,请加以证明;
(2)试画一个图形(即反例),说明(1)中命题的逆命题是假命题;
(3)对于(1)中命题的逆命题,如果能补充一个条件后能使该逆命题为真命题,请直接写出你认为需要补充的一个条件,不必说明理由.发布:2025/6/18 16:0:1组卷:3055引用:64难度:0.51246.某同学用计算器求30个数据的平均数时,错将其中的一个数据105输入成15,则由此求出的平均数与实际平均数的差是
发布:2025/6/18 15:30:1组卷:950引用:9难度:0.51247.某校的校园内有一个由两个相同的正六边形(边长为2.5m)围成的花坛,如图中的阴影部分所示,校方先要将这个花坛在原有的基础上扩建成一个菱形区域如图所示,并在新扩充的部分种上草坪,则扩建后菱形区域的周长为( )
发布:2025/6/18 15:0:2组卷:1783引用:8难度:0.91248.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若AB=2,∠ABC=60°,则BD的长为( )
发布:2025/6/18 14:30:2组卷:3685引用:27难度:0.91249.如图,△ABC中AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC等于( )
发布:2025/6/18 14:30:2组卷:3094引用:49难度:0.91250.P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-2x+5图象上的两点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是( )
发布:2025/6/18 14:30:2组卷:773引用:3难度:0.7
