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2861.如图:AD∥EG∥BC,EG分别交AB,DB,AC于点E,F,G,已知AD=5,BC=10,AE=9,AB=12.求EG,FG的长.
发布:2024/5/23 20:19:40组卷:2511引用:9难度:0.62862.规定:sin(-x)=-sinx,cos(-x)=cosx,cos(x+y)=cosxcosy-sinxsiny,给出以下四个结论:
(1)sin(-30°)=-;12
(2)cos2x=cos2x-sin2x;
(3)cos(x-y)=cosxcosy+sinxsiny;
(4)cos15°=.6-24
其中正确的结论的个数为( )发布:2024/5/23 20:19:40组卷:2353引用:28难度:0.62863.如图,点B是线段AC的黄金分割点,且AB>BC,若AC=2,求AB、BC的长.
发布:2024/5/23 20:19:40组卷:527引用:8难度:0.82864.某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18℃的条件下生长最快的新品种.某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度y(单位:℃)随时间x(单位:h)变化的函数图象如图所示,其中BC段是双曲线y=
的一部分.恒温系统在这天保持大棚内温度18℃的时间有 h;k=;当x=16时,大棚内的温度约为 ℃.kx发布:2024/5/23 20:19:40组卷:13引用:2难度:0.62865.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=
x+3的图象与x轴、y轴分别相交于点B,点A,以线段AB为边作正方形ABCD,且点C在反比例函数y=32(x<0)的图象上,则k的值为( )kx发布:2024/5/23 20:19:40组卷:549引用:8难度:0.62866.在函数的学习中,我们经历“确定函数表达式——画函数图象——利用函数图象研究函数性质——利用图象解决问题”的学习过程,画函数图象时,我们常通过描点或平移或翻折的方法画函数图象,请根据你学到的函数知识探究函数
(a>0)的图象与性质并利用图象解决如下问题:y=|axx+1|-b
列出y与x的几组对应的值如下表:x … -5 -4 -3 -2 0 1 2 3 4 … y … 32532 3 -1 0 131235…
(2)用你喜欢的方式画出该函数图象,根据函数图象,写出该函数的一条性质:.
(3)根据图象,直接写出方程的根.(精确到0.1,误差不超过0.2)|axx+1|-b=-x+3发布:2024/5/23 20:19:40组卷:238引用:4难度:0.52867.在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1的相似比是2:1,并且是关于原点O的位似图形,若点B的坐标为(-4,-2),则其对应点B1的坐标是 .
发布:2024/5/23 20:19:40组卷:267引用:3难度:0.72868.若
,则x2=y3=z4=( )x-2y+z2x-y-z发布:2024/5/23 20:19:40组卷:415引用:5难度:0.62869.画出如图所示的正三棱柱的三视图.
发布:2024/5/23 20:19:40组卷:96引用:2难度:0.72870.如图,在平面直角坐标系中,以点A(3,0)为圆心的⊙A被y轴截得的弦长BC=8,点P的坐标为(-8,0).
(1)求⊙A的半径;
(2)请你画出将⊙A先向上平移6个单位长度,再向左平移8个单位长度后得到的⊙D.并说明⊙D与两条坐标轴及⊙A的位置关系;
(3)画出以点P为位似中心,将⊙D缩小为原来的的⊙E,写出点E的坐标.12发布:2024/5/23 20:19:40组卷:0引用:1难度:0.5
