当前位置：
章节挑题
更多>>
已完结
|
专题复习
温故知新
统编版
浏览次数：471
更新：2025年06月23日
|
已完结
|
中考冲刺
临门一脚
决胜千里
浏览次数：8488
更新：2025年06月06日
|
1611．解释下列加点词的意思。
（1）学而不思则罔：
（2）思而不学则殆：
（3）人不堪其忧：
（4）知之者不如好之者：
（5）好之者不如乐之者：
（6）曲肱而枕之：
（7）于我如浮云：
（8）逝者如斯夫：
（9）三军可夺帅也：
（10）博学而笃志：
（11）切问而近思：
（12）仁在其中矣：发布：2024/6/27 10:35:59组卷：77引用：1难度：0.71612．巴山夜雨
钱歌川 ①我对雨虽不特别爱好，也不怎样嫌恶。如果头戴帽子在不大不小的雨中行走，我并不觉 得难过，毋宁有一种超然的心情。
②你只要不以打湿衣帽为意，便可悠然不迫而有余情去欣赏那织女机中的雨丝。真的，那就和春蚕刚吐出来的丝一样光亮、细长，而且整齐地排列着，似乎要把天空和大地缝织起来。那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过。
③雨不仅可看，而且可听。听雨最好是在夜里，没有市声混杂，你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨声，什么是残荷上的雨声。池中之雨清彻，瓦上之雨沉重。倾盆大雨如怒号，霏霏 细雨如呜咽，一个是英雄气短，一个是儿女情长。
④夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代诗人大半都有写巴山夜雨的诗句，尤以李商隐的一绝最为脍炙人口。他那一首诗，使得巴山夜雨更多了一重意义，令人联想到高贵的友情。于是乎雨又可话了。
⑤说来奇怪，四川的雨，大都是夜里降落，天明又止。我初到四川，住在城中，房子是瓦盖的，夜来雨洒庭前树，仿佛伴我夜读。深夜人倦抛书睡去，梦中还在低吟“蜀星阴见少，江雨夜闻多”之句。早晨出门，路面已千，夜雨化成朝云横在山腰，遮断树身，构成绝好图画。你想会有人不爱巴山夜雨么？
⑥然而好景不常，城中居不多时，我便被日本的炸弹逐到乡下。乡下田地多而房屋少，于是我出建筑费，在本地人的地上盖茅屋，约定住两年，就把房子送给地的主人，如果再住下去，我另出房租。我知道这房子终将属于他人，不愿投资过多，能蔽风雨就不错了。
⑦那茅屋从第一年就漏，愈漏愈甚。第二年，愈漏愈不成样子了。起初是一处漏，后来竟好几处。南边漏水，恰在床头，只好把床北移，雨水跟着追来，最后追到床铺靠紧北窗，无法再退。我既不能把床移到墙外，只好以困兽精神，作背水之战。所有的武器，一把雨伞而已。我把它撑在床头，像临到危险的鸵鸟，只要把头部遮住不受雨淋之苦便算满足。
⑧巴山多夜雨，室内少晴天，又熬了一年。我拱手把屋子送给那地的主人，满望他可以负责来修理。他果然满口答应，并说要换瓦，以作一劳永逸之计。我只希望早点动工，从春望到夏，从夏等到秋。直到秋尽冬来，房主人才叫匠人预备来兴工了。
⑨瓦匠到来，第一步工作，当然是破坏。他们爬上屋顶，把茅草全给掀了。他们答应三天把瓦盖好第二天来钉格子，一片瓦也没有盖，但天气已有雨意。我提心吊胆过了一夜，满以为早晨瓦匠来，谁知直到下午还是毫无人影。天色暗淡，云雾翻涌，看去十分险恶，而时候已近黄昏。原来他们又在别家接了生意，过两天再回头来做。
⑩巴山之雨，与夜俱来。起初几滴，后来愈下愈大，万箭齐集；跟着竟像黄河决口，满屋泛滥。我将家中所有草席，全铺在床顶。睡不多时，忽听枕边有滴水声，伸头去看，床顶已聚水成渠。我除了把那一渠积水倾倒地下，别无办法。再也不能安睡，一夜中忙着疏浚，直到天明雨过方停。
⑪张志和《渔歌子》描写渔翁，说“斜风细雨不须归”，似乎很可羡慕。读者读这些诗句时被诗人支配，欣赏那诗中有画，用不着设身处地去为渔翁着想。其实渔翁冒雨打鱼，在他本身并无诗情，也无画意，毋宁是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然读书，我相信你对雨不会发生恶感。
⑫你对巴山夜雨，一定会觉得怪可爱的。然而，我可不能和你发生同感了。
（1）关于雨有无诗意，作者的看法是什么？请结合全文，简要分析。
（2）本文题为“巴山夜雨”，但文章前四段并未直接描写巴山夜雨。请说明这四段在文中的作用。
（3）第②段中画线的比喻句有哪些妙处？请简要赏析。
那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过。
（4）文章第⑪段，提及哪些读诗的方法？你更赞同哪一种？请以“大漠孤烟直，长河落日圆”为例简要分析。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：581引用：14难度：0.71613．阅读下面的文言文，完成后面习题。
孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼①，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②。今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事④大夫危矣。”于是乃相与发徒役⑤围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷⑥乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥⑦矣。”
（《史记•孔子世家》）【注释】①拜礼：拜见并接受聘礼。②中诸侯之疾：切中诸侯的弊病。③所设行：措施和作为。④用事：当政，掌权。⑤徒役：服劳役的人。⑥穷；走投无路、困厄。⑦滥：不加节制，乱来。
（1）解释下列加点的词语。
（2）用现代汉语写出下列句子的意思。①军于城父 军： ②楚使人聘孔子 使： ③乃相与发徒役围孔子于野 相与： ④君子固穷 固：
①孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。
②君子固穷，小人穷斯滥矣。
（3）在陈蔡被围，弟子们饿得站不起来，孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：60引用：1难度：0.71614．哪位老师在你成长中给你留下的印象最深？请简要概括你和老师相处中的一件小事。（100字左右）
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：17引用：2难度：0.71615．阅读下面文言文，完成下面小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，
悲守穷庐，将复何及！
（1）下列加点词的解释，不正确的一项是
（2）下列加点词的意义和用法，相同的一项是A．诫子书（告诫、劝勉） 夫君子之行（用于句首，表发端） B．静以修身（宁静专一） 非淡泊无以明志（明白，知道） C．非宁静无以致远（达到） 非学无以广才（增长） D．淫慢则不能励精（懈怠） 险躁则不能治性（轻薄）
（3）下面对文章内容的理解与分析，不正确的一项是A．非志无以成学 匹夫不可夺志也 B．年与时驰 学而时习之 C．意与日去 目似瞑，意暇甚 D．意与日去 相委而去
A．诫子书，常理解为作者诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信。文章虽不足百字，却把修身治学的大道理谈得透彻深刻，许多语句垂诸久远。
B．作者开篇即明确提出修身养德的要求，并指出修身养德的具体途径是“静”与“俭”。其核心是“俭”，因为节俭方可清心寡欲，避免浪费。
C．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
D．诸葛亮主张以俭养德、以静求学，以学广才，这三者是互相联系的，缺一不可的。志是成才的前提和基础，志向的培养又必须砥砺品德。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：38引用：2难度：0.61616．《观沧海》这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实景和所想虚景？分别从哪两个方面来写的？
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：127引用：2难度：0.61617．阅读下面的文言文，完成问题。
刁冲勤学 刁冲十三而孤，孝慕过人。冲免丧后便志学他方，虽家世贵达，乃从师于外，自同诸生。于时学制，诸生悉日直监厨，冲虽有仆隶，不令代己。每师受之际发情精专不舍昼夜，殆忘寒暑。学通诸经，当世服其精博，刺史郭祚闻其盛名，访以疑义，冲应机解辩，无不祛其久惑。
（选自《魏书》，有删改）
（1）解释下列加点的词。
（2）用“”给下面句子断句。（断2处）①孝慕过人 过： ②乃从师于外 从： ③访以疑义 义：
每 师 受 之 际 发 情 精 专 不 舍 昼 夜。
（3）请将下列句子翻译成现代汉语。
①冲虽有仆隶，不令代已。
②学通诸经，当世服其精博。
（4）简要概括选文写了刁冲哪几件事。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：35引用：1难度：0.51618．阅读下面的文言文，完成问题。
（1）谢太傅（fù）寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。“公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（2）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列加点的词在文中的意思。
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是撒盐空中差可拟 拟： 去后乃至 乃： 相委而去 委： 元方入门不顾 顾：
A．君与家君期日中/日中不至则是无信/对子骂父则是无礼
B．君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼
C．君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父则是无礼
D．君与家君期日中/日中不至则是无信/对子骂父/则是无礼
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
②客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
（4）文言材料（1）把白雪比作柳絮好在哪？请简要分析。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：8引用：5难度：0.61619．精美文段赏析。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种__________、__________．在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷liè的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池qí里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
（1）给文段中的加点字注音，根据拼音写汉字。
莅临
冷liè
咄咄逼人
池qí
（2）文段中的一个错别字是，它的正确写法是。
（3）解释文段中画线的两个词。
①造访：
②吝啬：
（4）在文段空缺处填上能概括冬雨特点的两个词：、（用原文词语）
（5）文段中画波浪线的句子运用的修辞手法是。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：119引用：4难度：0.71620．阅读下文，完成下列各题。
燕 子
席慕蓉 初中的时候，学会了那一首《送别》歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：
“长亭外，古道边……”
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”
父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿。听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？
在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：
“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……”
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”
怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾。然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！
（1）通观全文，本文写了哪些“美丽的错误”？为什么说这些错误是“美丽的”？
（2）本文标题是“燕子”，但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事，这样写有什么作用？请简要作答。
（3）阅读文章，回答下面的问题。
①解释文中加点词语的含义。
朦胧的欢喜：
朦胧的悲伤：
②从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。
（4）作者认为我们有时候应该“面对所有的真相”，但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样认为的？请简要谈谈。发布：2024/6/27 10:35:59组卷：364引用：5难度：0.1
