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41.阅读下面这首诗歌,完成问题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。(1)下列对这首诗的理解分析有误的一项是
A.这是一首五言律诗,这首律诗的颔联和颈联都对仗工整。
B.首联开篇点题,先写“客路”,然后写“行舟”,字里行间流露出漂泊羁旅之情。
C.颈联中“生”和“入”化静为动,写出了红日西沉,暮色渐浓的江南美景。
D.这首诗抒写了诗人泛舟东行,停船北固山下的所见、所感,熔写景、抒情、说理于一炉。
(2)此诗颔联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你认为“失”与“阔”,哪个字更好?为什么?发布:2024/12/19 3:0:1组卷:69引用:3难度:0.642.阅读下面文言文,回答以下各题。
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽今子食我是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
--《战国策》(1)文中画线句的停顿划分正确的一项是
A.天帝使我/长百兽今子/食我是逆天帝命也
B.天帝使我长百兽/今子食我/是逆天帝命也
C.天帝使我长百兽/今子食我是/逆天帝命也
D.天帝使我/长百兽今子食/我是逆天帝命也
(2)本文讲述了一个我们耳熟能详的成语故事--发布:2024/12/19 0:30:2组卷:288引用:3难度:0.843.以《好一个___人》为题,完成一篇以写人为主的文章,不少于500字。
写作助手。
(1)横线上所填字词要能代表这个人的特点,行文时要充分体现。(备选词:达、闲、怪、幽默的、无私的、无聊的……)
(2)“好一个”与“!”都传达了感叹的语气,感叹此人特点之突出,写作时要选取典型事例,让事件为特点服务,并安排好叙事的详略。
(3)在叙事过程中添加对人物神态、动作、语言、外貌等方面准确而独到的细节描写,使你描写的人物更鲜活。发布:2024/12/19 0:30:2组卷:88引用:7难度:0.644.童年的“痛”。
下列“下联”,契合“童年的痛”主题,与上联“五猖会突袭背书伤害童心”最匹配的一项是( )发布:2024/12/18 22:30:1组卷:419引用:8难度:0.845.阅读下面这首古诗,回答下列各题。
送魏大从军
陈子昂匈奴犹未灭,魏绛复从戎。
怅别三河道,言追六郡雄。
雁山横代北,狐塞接云中。
勿使燕然上,惟留汉将功。【注释】①魏大:陈子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行第一,故称。②魏绛:春秋晋国大夫,以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄:汉代名将赵充国,号称“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飞狐塞,边界驻军重地。⑥云中:云中郡,边塞重镇。⑦燕然:燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队,乘胜追击,登上燕然山,刻石记功而返。
(1)下列对诗歌赏析不正确的一项是
A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,抒发了以天下为己任的豪情。
B.颔联“怅别”一语,写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。
C.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要,它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大,为结句做了铺垫。
D.全诗一气呵成,充满了奋发向上的精神,表现了诗人立志报国的思想情怀,感情豪放激昂,语气慷慨悲壮,有气壮山河之势。
(2)诗歌尾联用了什么手法?表现了作者怎样的思想感情?发布:2024/12/18 19:0:1组卷:959引用:21难度:0.746.小明同学在综合性学习“有朋自远方来”活动中,搜集了以下两则材料,你从中获得哪些交友的启示。
【材料一】除了一个知心挚友以外,却没有任何一种药物可以治疗心病。如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。
(选自培根《论友谊》,有删减)
【材料二】古人说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”久闻之后,香可以变成寻常,臭也可以变成寻常,习而安之,就不觉其为香为臭。
(选自朱光潜《谈交友》)发布:2024/12/18 17:30:2组卷:109引用:4难度:0.747.综合性学习。
家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一:为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二:
(1)写一写:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为
(2)说一说:假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。发布:2024/12/18 16:30:2组卷:420引用:11难度:0.748.下面的小故事说明了什么?请你试着用一句话概括寓意。
两只口袋 普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面,因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。发布:2024/12/18 16:30:2组卷:13引用:3难度:0.649.《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。阅读下面两个选段,完成相关题目。
选段(一)但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
选段(二)哦,原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜。一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉底、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。
①鲁迅先生非常喜欢选段(一)(二)中提及的两部书,请写出两部书的名称。
②最后鲁迅也走上了“写作”的道路,鲁迅“弃医从文”的原因在《朝花夕拾》中哪篇文章中提到过?请概述使他转变的相关情节。发布:2024/12/18 15:30:1组卷:53引用:5难度:0.750.名著阅读
(1)《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。
①“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。《
②“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,--而且要背出来。《
(2)请用一句话,写出你读《朝花夕拾》的感受。发布:2024/12/18 13:30:2组卷:628引用:11难度:0.7
