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统编版: 八年级下
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  • 2951.《马说》中的标点符号是现代人加的,有人提出末句“其真不知马也”应该用问号结束。请你细读原文,揣摩文意,表明你的看法,并说明理由。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:3引用:1难度:0.9
  • 2952.学校开展“逐梦蓝天•航天梦”主题活动,请你参与并完成任务。
    (1)在研究航天重器命名由来时,小俞同学搜集到了下面图片。请你仔细观察图片,指出下面航天重器的两个命名特点。(每点不超过10个字)

    探究结果:我国航天重器命名具有以下两个特点:
     

    (2)为更好地宣传航天知识,校团委发布了“‘中国梦•航天梦’宣传大使”招募计划。小磊想报名参加。请根据下面材料中的信息,以小磊的名义撰写一封自荐信。
    姓名 小磊 出生年 2006年3月
    年级 九年级 政治面貌 共青团员
    实践经历 六年级,获得“×市小小主持人”比赛金奖。
    七年级,获得校短跑比赛冠军、立定跳远亚军,参加航空航天模型暑假兴趣班。
    八年级,参加社区“垃圾分类”义务宣传活动。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:0难度:0.7
  • 2953.选择恰当的词语,将其字母序号填在横线上。
    (1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,
     
    得多。
    A.灵验
    B.灵敏
    C.灵活
    D.灵便
    (2)为了便利山区的农业发展,开展山区物候
     
    是必要的。
    A.观察
    B.观望
    C.预测
    D.观测
    (3)于是转入炎热的夏季,这是植物
     
    果实的时期。
    A.孕育
    B.培育
    C.酝酿
    D.发育

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:19引用:3难度:0.5
  • 2954.阅读文段,完成下列各题。
          我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
          两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
          那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
          那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
    (1)第二段划横线的句子的前半部分主要是写
     

    (2)“我以为船慢”的原因是
     

    A.确实是船走得慢
    B.“我”急于看戏的缘故。
    C.他们换了四回手,已没有力气了。
    D.“我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。
    (3)第二段的三个句子各写的是什么?
    第一句:
     

    第二句:
     

    第三句:
     

    (4)对第二段意思正确的解释是
     

    A.描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。
    B.描写了丰收在望的景象,歌颂了农民的辛苦劳作。
    C.写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情,表现了我对江南美景的热爱。
    D.写美丽的景色,用来陪衬船航行得快,表现了农家孩子划船技术高超。
    (5)从第三、四段中找出与第二段下列表猜测的语句相照应的句子,分别写在各句的后面。
    A.渐望见依稀的赵庄:
     

    B.而且似乎听到歌吹了:
     

    C.料想便是戏台:
     

    D.或者也许是渔火:
     

    (6)给这则节选短文选出一个恰当的标题
     

    A.赵庄看戏
    B.月夜抒怀
    C.赵庄途中
    D.月夜行船

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:5引用:1难度:0.5
  • 2955.阅读课文《马说》,下列句子中加点字相同的意义是什么?为什么用不同的表述方法?
    (1)世有伯乐,然后有千里马
    (2)故虽有名马
    (3)马之千里者
    (4)天下无马!

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:0难度:0.9
  • 2956.一词多义。
    (1)食
    或尽粟一石
     

    之不能尽其材
     

    (2)能
    虽有千里之
     

    安求其千里也
     

    (3)策
    之不以其道
     

    而临之
     

    (4)其
    安求能千里也
     

    真无马邪
     

    (5)常
    千里马
     

    且欲与马等不可得
     

    (6)之
    虽有千里
     

    而不能通其意
     

    千里者
     

    执策而临
     

    (7)而
    鸣之不能通其意
     

    食马者不知其能千里食也
     

    执策临之
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:16引用:0难度:0.9
  • 2957.指出下列句中的词类活用现象并解释。
    (1)欲其林:
     

    (2)渔人甚之:
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:23引用:2难度:0.9
  • 2958.阅读下面的文段,完成后面的题目。
          ①在4月的夜间,当天气暖和得可以待在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。在那儿,有很长一段时间都是静悄悄的,人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音,远处的一只猫头鹰的叫声,或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。然后,突然间,刺耳的雁叫声出现了,并且带着一阵急促的混乱的回声。有翅膀在水上的拍打声,有蹼的划动而发出来的声音,还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
          ②等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。在5月来到之时,我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方,那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气。
    (1)请给文段拟一个小标题。
    (2)第①段是按照
     
    顺序来写的。
    (3)第①段描写大雁的鸣叫主要运用了什么手法?有什么作用?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:2难度:0.5
  • 2959.请把下列词语工整地抄写在横线上,本课所有的书写都要以这个为标准哦!
    轻盈
     

    深潭
     

    擦拭
     

    蘸墨
     

    晶莹
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.9
  • 2960.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:64引用:2难度:0.8
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