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统编版: 九年级下
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专题复习 温故知新 统编版
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中考冲刺 临门一脚 决胜千里
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  • 1061.阅读下面的文字,完成下列各题。
    让认真成为一种习惯
    马祖云
          ①1930年中原大战中,冯玉祥部下的一名参谋未经核实,误将电令会师之地沁阳写成泌阳,导致贻误战机而落败。此战被后人戏称为“败在一撇上”。
          ②多写“一撇”,是战败的表象;缺失“认真”,方为失利的实质。何谓认真?它是一种专注、一种投入、一种坚韧,乃为可贵的精神品质,彰显对职守的忠诚、做事的严谨、追求的执著。播种认真,收获品格;播种品格,收获信念;播种信念,收获辉煌。正如一谚语所示:“认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。”
          ③认真之要,在对“毫厘”的极致严格上。事物的质变,往往缘于毫厘的差别和缺失,一丝一毫牵动全盘,认真与否关乎成败。非凡,每每孕育于丝毫的较真之中,无论做好一项工作,还是成就一番大业,皆要有精细、精准、精深的全程投入。上个世纪60年代,邓稼先在领军对我国首颗原子弹设计进行理论计算时,发现一关键资料与苏联专家提供的技术指标有细微之别。于是,这些科研精英们,操作着那时的手摇计算器,耗费了数百公斤资料纸,最终以确无“毫厘”之差的严谨结论,证明了完全可以忽略苏方提及的冲击波波峰值,万无一失地完成了我国原子弹的理论设计。正是这种极其认真的精神品格,成就了昔日的“两弹一星”、当今的“蛟龙”“天河”等科技明星。
          ④认真之贵,在对事业的“至拙”专注上。“天下之至拙,能胜天下之至巧。”认真,彰显的是笨功夫、长功夫、真功夫,乃为至拙的内在修炼。有了这种修炼,滴水可穿石,铁棒可磨针,铁树可开花。马克思潜心研究40年,终成科学巨著《资本论》;李时珍耗费心血二十七载,“读万卷书、行万里路”,终成医药经典《本草纲目》;钱穆倾尽一生心力,砥砺“虽居乡僻,未尝敢一日废学”的拙功,终成1700万言的国学著述。古今中外、千行百业的事实可鉴:做事、治学、成大器的真谛在于,“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举”。
          ⑤认真之难,在对成功的默默守望上。成功过程是坚守认真的寂寞远征,不是一事功,而是事事功;不是一阵子,而是一辈子。其间不会躁动、不曾走神,也永远不忘初心、不言放弃。1977年至今,多少科研奇迹层出不穷、多少名流人物闪烁更迭,但那颗名为“旅行者一号”的空间探测器,依然飞驰在太阳系外的轨道上。漫漫40年,这个航天科研团队的成员,从青春到暮年,一直在关注着那么遥远的距离、那么浩渺的太空、那么难测的结果。沉潜事业的认真,多么需要远离红尘熙攘、摈弃功利躁动、抵御炫眼诱惑。否则,何以到达“诗与远方”?
          ⑥然而,一举成名、一鸣惊人的“速成”心态,使一些人变得急功近利、心浮气躁。殊不知,一旦履职分心、做事粗心,厄运便不远了。君不见,一块脱落的塑料泡沫未引起监控发射者的关注,导致美国“哥伦比亚”号航天飞机的悲惨失事;一个粗心的农林工未灭烟蒂,引起一场森林大火……因失于一物之细,而失去天下之大;因疏于一事之微,而导致一场悲剧,这是警世教训。
          ⑦“万物得其本者生,百事得其道者成。”干事创业得认真之“道”,必能事举功成。
    (有删节)(1)针对第①段,作者为什么说“多写‘一撇”,是战败的表面原因;缺失‘认真’,方为失利的本质原因”?
    (2)文中列举了哪些反面事例?列举这些事例有什么作用?
    (3)作者论述了为何要“让认真成为一种习惯”,以及如何“让认真成为一种习惯”,读了本文后你有哪些收获?请结合自己的生活实际谈一谈。

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.9
  • 1062.下列各项说法正确的一项是(  )

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:14引用:1难度:0.8
  • 1063.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:13引用:0难度:0.9
  • 1064.下列各句中,没有语病一项是(  )

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:6引用:0难度:0.9
  • 1065.阅读下面古诗,完成下列各题。
    渔  家  傲
    王安石
    平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。
    午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道
    【注释】①这首词写于王安石二次罢相之后隐居金陵时所写。②欹(qī):倾斜。③朝鸡:上朝时的鸡鸣声。④邯郸道:唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话:“建功树名,出将入相。”
    (1)下列对这首词的赏析不准确的一项是
     

    A.起首二句的“柔蓝一水”,形容水色清碧,“柔”字轻盈贴切,形象生动,使词的画面呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。
    B.词人在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”,足见其虽然归隐,但仍想积极出仕。
    C.“忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道”,反衬词人已老,而今只贪爱闲居的午梦,已丢却卢生邯郸道上所做的黄粱幻梦。
    D.全词在写景叙事中抒发了词人罢相隐居后对官场生活的厌倦和对田园闲适生活的爱恋。
    (2)这首词抒发了词人怎样的思想情感?

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:4引用:1难度:0.3
  • 1066.下列句子中,加点词语使用有误的一项是(  )

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:23引用:0难度:0.9
  • 1067.阅读下面文言文,完成下列各题。
          国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”
          俟其来,款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭能对食乎?”直使以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然。”
          直指使谕其训,后不敢以盘飧责人。
    (选自郑瑄《昨非庵日纂》)【注释】①刘南垣公:曾任明朝尚书的刘麟,字南垣。公,敬称。②直指使:官职名。③属吏:下属官吏。④门生:旧时学生和弟子的泛称,再传弟子也称门生。⑤开谕:也作“开喻”,启发解说;劝告。⑥飧(sūn):饭食。
    (1)解释文中加点词的意思。
    ①患  
     

    ②比  
     

    ③耳  
     

    (2)用现代汉语翻译文中画线的句子。
    ①但老妻他往,无人治具,家常饭能对食乎?
    ②少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。
    (3)请用自己的话概括文中直指使的前后变化,并说说直指使是个怎样的人。

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:8引用:1难度:0.3
  • 1068.补写出下列句子中的空缺部分或按要求完成填空。
    (1)回首向来萧瑟处,归去,
     

    (2)
     
    ,飞镜又重磨。
    (3)苏轼《定风波》中,描写归途中遇雨,同行皆狼狈,词人却放慢脚步,吟诗长啸的句子是“
     
     
    ”。
    (4)《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》中把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱,表达作者内心寂寞悲凉的句子是“
     
     
    ”。

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:29引用:0难度:0.9
  • 1069.阅读下面的文本,完成下列各题。
          材料一    2020年2月28日,江汉方舱医院被称为“清流哥”的年轻人治愈出院。时间回到2月5日,在武汉的方舱医院里,一名年轻患者躺在病床上读书的新闻迅速走红。有的网友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定,更感慨书籍的魅力。于是许多人重新翻开纸质书籍,嗅到了久违的书香,更有人发出内心感悟:有书相伴,真好!
          材料二    2020年疫情时期的世界读书日注定是不平凡的。在读书日来临之际,全国各地借助网络平台开展丰富多彩的阅读活动:安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图书惠民月”活动;黑龙江推出“书中自有春日”融媒策划,读者可以在快手抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频;贵州举办2020多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛,参赛者用6个小时阅读一本指定的书……
          曾经,阅读的场景相对局限,书店、家中或图书馆最为常见。如今,公共阅读设施越来越便利,“24小时书店”“社区书店”“城市书房”等新型阅读设施开进社区、街头、商场和超市。在北京隆福寺,一家名为“更读书社”的新型书店,读者不但可以购书,也可以借书。它开发的24小时无人值守城市书房,读者凭借一卡通或身份证就能刷卡进入书房借书或阅读。在宁夏银川,随着“纸享阅读”智能书柜的出现,纸质书可以像共享单车一样触手可及:读者线上下单,送书上门,最快3小时内就可以将借阅的纸质书送到读者手中。
          材料三    阅读离生活到底是更近了还是更远了?网友纷纷表达自己的观点:
          有人觉得,更近了。我国每年出版的图书多达50万种,精深的、经典的、时新的,都能读到。互联网也提供海量读物,且日新月异的技术不断刷新阅读的内容、体验场景,人们有了更丰富的选择。
          但也有人认为,距离更远了。尽管信息唾手可得、阅读触手可及,但仍有不少人感觉无从下手,甚至萌生“买书如山倒,读书如抽丝”的焦虑。此外,信息爆炸、良莠不齐,也增加了获取知识的隐形成本。
          一个热爱阅读的人,心中必有“诗和远方”,也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是要让人双脚离开大地,从来不是鼓励人们远离生活,恰恰相反,是要让人即便遭遇困难依然能够勇毅前行,即便知道人生路上总有坎坷,依然能够笑迎挑战。一位作家曾说:一个人成为什么样的人,全看他父亲的书架上有什么书。如果家中缺少书香,孩子在未来的成长中,也不太会把阅读当作人生习惯。因此,全民阅读活动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手,有针对性地提供阅读资源和阅读指导。
          阅读不仅能给人以知识,还能给人以智慧。有知识,我们才能有独立思考的能力,不畏浮云遮望眼;有智慧,我们才能懂得如何对抗不确定性,在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
          材料四    我国每年人均读书不到5本,和有的国家人均十几本的阅读量相比,的确不高。一方面是热爱阅读的群体阅读量有所增长,一方面是不读书的人总也不爱读,双方的拉锯导致数据僵持不前。年人均读书4本多一点,这个数据已经徘徊了10多年,而这10年正是中国出版业大发展的10年,无论是图书品种的丰富性还是内容质量,都是历史最好的。更何况,今天只要动动手指,图书就会送到家,电子书更是便利到无以复加,可国民阅读量就是迟迟不能突破5本大关。
    (摘编自互联网、《人民日报》)
    (1)下列对材料的理解和分析,正确的一项是
     

    A.要是没有“清流哥”的走红,人们就嗅不到久违的书香,认识不到读书的好处。
    B.贵州的全民阅读马拉松快闪赛融入时尚元素,比安徽的活动形式更好一些。
    C.阅读跟人们的距离更远了,主要是因为信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本。
    D.阅读不仅让人拥有独立思考的能力,还让人在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。
    (2)结合材料,简述国民年均阅读量迟迟不能突破5本大关的原因及对策?

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:6引用:1难度:0.6
  • 1070.阅读下文,完成问题。
    植物也“聊天”      ①遇到家族亲属,会亲切地打个招呼,还会协调关系避免“窝里斗”;遇到竞争对手,就迅速地威胁警告,并释放毒素抑制对方生长。
          ②你能想象吗?做出这些反映的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下,植物也“聊天”,它们的世界很“热闹”。
          ③研究发现,相邻植物可以通过释放化学物质,进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流,可以改变植物生长的微环境,调节养分供给,甚至影响产量。以中国南方耕地经常相邻种植的花生和木薯为例,我们来看它们是怎么交流的。
          ④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物,近的花生接收到这些信号后,就释放相应的乙烯。在乙烯影响下,花生会主动缩减植株的繁茂程度,优先保证果实的养分供给。同时,乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部,提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率,进而提高花生果实的饱满程度和产量。
          ⑤此外,植物还可以对外发送物理信号(声信号、电信号等)进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近,胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开,胡椒依然能保持这种变化,这是植物的声信号在发生作用。
          ⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”,比如当昆虫侵害某植物的时候,该植物就发出抗虫信号,通过菟丝子将信号传输给其他植物,提醒它们戒备,增强抗虫力。
          ⑦除了进行交流,植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度,威胁自己的水分和养分吸收,它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长,就像是拿起武器发动战争。反之,则和。对水稻的研究进一步证实,有亲缘关系的水稻种植在一起,根系会尽量小心翼翼地避开彼此,最大程度减少竞争,非亲非故的水稻种植在一起则相反,它们的根系会扎得更深,极力侵入和挤压对方的生存空间,抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明,植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力,对内相互协调,对外扩张领土。
          ⑧科学家通过关注植物的“聊天”,破译植物语言,将适宜合种的植物相邻种植,抑制病虫害,增加植物产量,促进农业生产。
    (1)下列对文章的分析和理解,正确的一项是 
     

    A.第④段写到花生通过释放氰化物和乙烯与其他植物交流。
    B.第⑦段写到不同品种的水稻种植在一起时可以通过提高产量。
    C.标题交代了说明对象,并用拟人手法引起读者阅读兴趣。
    D.文章的结尾指明了未来对“植物聊天”全新的研究方向。
    (2)第⑦段中“极力”一词不能删除,为什么?

    发布:2024/7/3 8:0:9组卷:4引用:1难度:0.7
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