你所在的班级将举行“‘愚公移山’之我见”的专题性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
（1）请你为这次活动写一段开场白，激发大家的参与热情。（不少于60字）
（2）下面是同学们收集的两则材料，请你给“愚公精神”下一个定义。
ㅤㅤ【材料一】听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。
（摘自歌曲《愚公移山》）ㅤㅤ【材料二】唐卓琼的小儿子掉下悬崖而死。从那时起，唐卓琼决心修一条“接”儿子回家的路。为了修路，年迈的母亲死在山上，老伴与他形同陌路……鸡公岭上通大道，和尚岩脚变坦途。人们说，修路不止的他，完全是现代版的愚公。
（摘自《重庆晚报》，有删改） （3）下面是同学们关于“愚公移山”的争论，请根据争论回答问题。
ㅤㅤ甲：愚公为了移山，带领子孙挖山不止，还要世世代代挖下去，这岂不是费时费力，太缺乏经济头脑了？还不如带领子孙搬家，去开辟一片新天地。
ㅤㅤ乙：搬家是逃避现实的做法，人不能遇到困难就逃避。
ㅤㅤ丙：人应该有开拓精神，此路不通，可以开辟新路。愚公何必固守在那闭塞的家乡，搬家更有发展前途。
ㅤㅤ丁：面对两座大山，愚公没有被吓到，二是选择了挖山。这种持之以恒、奋斗不息的精神是十分可贵的。如果搬家了，那就不是愚公了。
①他们争论的焦点是什么？
②你对此有什么看法？