材料：党的二十大报告中，“强国”一词出现了25次，中国共产党团结带领全国各族人民建设的“强国”，应该是文化强国、科技强国、人才强国、教育强国、制造强国、贸易强国……
【文化强国】全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，建设社会主义文化强国，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
【科技强国】科技是第一生产力，创新是第一动力。完善科技创新体系，要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。
【人才强国】培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。完善人才战略布局，深化人才发展体制机制改革，就要真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集聚到党和人民的事业中来。
为贯彻落实党的二十大精神，某校拟深入开展“请党放心强国有我”系列活动。请结合上述材料，联系所学知识，参与完成下列任务：
（1）文化强国有我——为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，发展中国特色社会主义文化，请你完善以下“文化推介卡”。（每空写出一点即可）
文化推介卡
| 中国特色社会主义文化内涵 | 亮成果展形象 | 见行动兴文化 |
| 中华优秀传统文化 | 书法或端午节等 | ① 多练习书法、过传统节日等 多练习书法、过传统节日等 |
| ② 社会主义革命文化 社会主义革命文化 |
井冈山精神或《红岩》等 | 传承红色文化或参观革命圣地等 |
| 社会主义先进文化 | “四个自信”或新发展理念等 | ③ 培养和践行社会主义核心价值观等 培养和践行社会主义核心价值观等 |
（3）人才强国有我——在主题班会活动中，请你交流分享人才在“德”“才”两个方面的具体表现，并从“爱才”“育才”“引才”“用才”中任选两个层面向党和国家提出建议。
| 具体表现（各写一点即可） | 德： 品德高尚、具有强烈的爱国主义精神、爱岗精神、无私奉献等 品德高尚、具有强烈的爱国主义精神、爱岗精神、无私奉献等 |
才： 具有过硬的本领，极强的专业水平，掌握先进的技术等 具有过硬的本领，极强的专业水平，掌握先进的技术等 |
| 层面及建议（每个层面对应写出一条建议即可） | ①层面： “爱才” “爱才” 建议： 制定各种人才政策来鼓励人才实现人生价值；各方面优秀的人才聚集到一起，凝聚起强国强军的磅礴力量 制定各种人才政策来鼓励人才实现人生价值；各方面优秀的人才聚集到一起，凝聚起强国强军的磅礴力量 |
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| ②层面： “育才” “育才” 建议： 多层次、有重点的引进培育人才，努力营造利于人才发展的良好社会氛围 多层次、有重点的引进培育人才，努力营造利于人才发展的良好社会氛围 |
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【答案】多练习书法、过传统节日等；社会主义革命文化；培养和践行社会主义核心价值观等；品德高尚、具有强烈的爱国主义精神、爱岗精神、无私奉献等；具有过硬的本领，极强的专业水平，掌握先进的技术等；“爱才”；制定各种人才政策来鼓励人才实现人生价值；各方面优秀的人才聚集到一起，凝聚起强国强军的磅礴力量；“育才”；多层次、有重点的引进培育人才，努力营造利于人才发展的良好社会氛围
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/29 8:0:9组卷：31引用：2难度：0.2
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①旨在弘扬优秀传统戏曲文化
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