探究题
劳动是财富之源，是希望之源，是成功之源，是幸福之源。人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。某中学八年级（2）班同学开展了以“劳动，让生活更美好”为主题的实践探究活动。下面是他们收集的部分资料，请你参与探究。
【学习劳动法律】我国宪法规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”我国劳动法、就业促进法等法律在总则中都特别明确“……根据宪法，制定本法”。
（1）紧扣上述材料，简要概括劳动法等法律与宪法的关系。
【体验劳动之美】

活动时间：2022年12月6日 活动地点：王家一号农场 活动目的：树立正确的劳动观念 参与人员：八年级（2）班全体同学 劳动过程：同学们在农科员的带领下有序进入劳动场地。活动开始时，同学们认识劳动工具，并试着学会使用。接下来有的同学采摘；有的同学聊天、互相打闹、踩踏农作物；有的同学积极完成劳动后，向农民叔叔介绍网络直播销售农产品的方法，得到点赞…… 活动总结：大部分同学在本次活动中收获颇丰，但也有些同学不理解劳动，不愿意劳动，认为劳动太辛苦。                                                                                            八年级（2）班班委会                                                                                            2022年12月6日

（2）活动中，有些同学不愿意劳动，认为劳动太辛苦。请运用“权利与义务”的知识分析他们的观点。
【维护劳动权利】小微的爸爸在一家建筑公司劳动了一年，老板却以商品房卖不出去，资金无法回笼为由一直拖欠工资，这让他内心感到很无奈。小微用所学的《道德与法治》知识为爸爸支了一招儿，不久问题就得到了妥善解决。
（3）请你写出小微为爸爸支招儿的内容。