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课外阅读:体验文字表达之精妙
 《二寸之间》节选(有删改)ㅤㅤ①当我长大一点,我发现外婆原来是一个很有情趣的人。一次,我去看外婆,她从床底下的一个箱子里拿出几本线装书,是她当年读私塾时用过的书。一本是《千家诗》,另一本是《古文观止》。她说:“这里面的诗,我现在还能背。”我便缠着外婆要她背古诗。她也不推辞,放开侯咙就大声背了起来:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”“二月湖水清,家家春乌鸣……”外婆背唐诗时摇头晃脑,像唱歌一样,一副悠然自得的样子。外婆喜欢的唐诗大多是描绘春天景色的,她总是投入而陶醉地背诵这些诗句,使我心驰神游,飞向春光烂漫的大自然。
《俗世奇人:弹弓杨》节选(有删改)ㅤㅤ①一天当街卖艺时,只见大杨把胳膊一伸,手一张,手心向上,一忽儿“嗒”的一声,射出的弹丸落下来,不偏不斜,正好落在手心中央。多准的劲,多高的功夫,一手见神功。
ㅤㅤ②不等众人叫好,大杨又从挎袋里拿出弹丸,这次是两个。他先是脑袋向后一,眼天空,来个“犀牛望月”,一弹射上去。跟着飞速身,一头,又来个“回头望月”,一上去。得出来,后边一下比前边一下劲大,弹丸飞得更疾更快。跟着,只听天空极高极远之处,传来清脆的“啪”的一声,原来后边的弹丸追上前边的弹丸,击中击碎,众人应声叫好。
(1)借助表格梳理选文内容,并填空。
文章 选文一 选文二
主要人物 外婆
弹弓杨
弹弓杨
典型事例
外婆背唐诗
外婆背唐诗
当街卖艺
(2)选文一的画横线句子通过描写外婆动作、
语言
语言
神态
神态
,写出了外婆是一个
很有情趣
很有情趣
的人。
(3)阅读选文一,下列理解正确的一项是:
A
A

A.开头第一句和后文在结构上是先概括后举例,这样可以把外婆的特点写得更明确而具体。
B.写外婆背古诗的情景主要是为了表现外婆勤奋好学的特点。
(4)选文二的第②自然段中,加点字是对弹弓杨的
动作
动作
描写,展现了他
弹射技艺高超
弹射技艺高超
的特点,运用这些具体的动词来写弹弓杨,好处是:
能表现出人物的性格、情感、心理等方面的特征
能表现出人物的性格、情感、心理等方面的特征
;同时,为了突显弹弓杨的特点,作者在结尾还写了众人的反应,这样的描写方法叫
b
b
(填序号:a.正面描写b.侧面描写)

【答案】弹弓杨;外婆背唐诗;语言;神态;很有情趣;A;动作;弹射技艺高超;能表现出人物的性格、情感、心理等方面的特征;b
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/29 8:0:10组卷:13引用:1难度:0.1
相似题
  • 1.写出课文的主要内容。
    《在柏林》:
     

    发布:2025/3/13 9:0:2组卷:20引用:1难度:0.8
  • 2.请你对课文中《童年》的片段作简要的概括和分析:
     

    发布:2025/3/13 8:30:2组卷:29引用:1难度:0.4
  • 3.《悬石瀑布》       ①在一个阴沉沉的早晨,我驱车前往凤鸣山,只为一睹悬石瀑布的奇观。
          ②由于不是节假日,几乎看不到人影,听不到人声,非常安静。可是在这安静之外,我却分明听到了远处传来的震耳欲聋的声音!是什么声音呢?我很好奇。
          ③往前走,山路右边是一条清澈见底的小溪,那不是一般的清澈,而是让我叹服的清澈。怎么形容它呢?这么说吧,当我看着小溪,看到的是水中大小不一的石子,却忽略了水的存在。只有当我看到十几只鸭子在水里嬉戏游动时,我才恍然大悟似的想起这里有水。水把鸭子的整个身子冲得干干净净,鸭毛看上去非常光滑,惹人喜爱,有了一种想下去抚摸它们一下的冲动。水里的石子长年累月地被溪水冲洗着,都变成了极美的艺术品,如珍宝般,安静地躺在那里。
          ④往前走,那声音却越来越响亮,越来越清晰,仿佛一大批出征的将士在呐喊。到了半山腰,出现了一大块平整的土地,我急切地往里走,猛然发现一个高10余米的裂隙状石洞出现在我们面前,洞顶夹着一块摇摇欲坠的巨石,如悬着一般,仿佛它随时都会掉下来。让人胆战心惊。石洞深约20米,往里看,山泉从崖顶飞泻下来,硕大的水帘惊得我目瞪口呆。原来这就是凤鸣山的悬石瀑布!
          ⑤我站在悬石下,抬头望着飞泻而下的瀑布,不得不叹服大自然的鬼斧神工,那瀑布像一匹匹脱缰的白马,势不可挡。而那响亮的瀑布声,犹如将士们在战场上的呐喊,那是一种让我震撼的英雄气概。瀑布溅起的水花早已经打湿了我的衣衫,使得我和它如此亲密无间地融合在了一起。
          ⑥我一直相信,水是有生命的,而悬石瀑布更是有强大的生命力,它终年不息地飞泻着,日复一日,年复一年,无论你去与不去,它始终在那里。
          ⑦或许正因为凤鸣山有了这奇特的悬石瀑布,才有了更多的生命气息!
    (1)“悬石瀑布”名字的由来在哪里?用“______”画一画。
    (2)读③自然段,作者未写“悬石瀑布”却先写小溪,让人感受到溪水的
     
    ,景区环境的
     

    (3)读画“           ”的句子,听到清脆响亮的瀑布声,看到这幅壮观、奇特的景象,不由使人想起“诗仙”李白描写瀑布的名句:“
     
     
    。”
    (4)本文是一篇“诗中有画,画中有诗”的美文,再读美文,感受自然之美。边读边想象画面,写一写站在令人心惊胆战的巨石下观看瀑布的景象。
     

    发布:2025/3/13 9:0:2组卷:16引用:1难度:0.5
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