材料一：2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂举行。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告中讲到：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
（1）根据材料，结合所学知识请你回答，全面推进依法治国的总目标是什么？
材料二：2022年5月，根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，中央文明办、回家网信办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，强调：禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。
（2）“禁止网站平台为未成年人提供各类打赏服务”这一举措体现了对未成年人的什么保护？请指出这一保护的作用。
材料三：为鼓励同学们关注时政，了解社会，某校七年级二班在道德与法治课上进行“新闻播报”。请你结合所学知识，完成下列未完成的任务。
任务一：播报新闻
| 将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校应当统一管理。 |
（3）请你对新闻中《中华人民共和国未成年人保护法》作出这样规定的原因进行分析。
【答案】（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（2）网络保护。网络保护是国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
（3）未成年人身心发育尚不成熟；自我保护能力较弱；辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响；有手机等智能终端产品的学生日益增多；部分学生不能合理使用手机等智能终端产品；学生带手机等智能终端产品进入课堂影响其正常的学习，难以集中注意力；不利于养成良好的学习习惯；上课时使用手机等智能终端产品易扰乱正常的课堂秩序；影响其他同学的学习；影响师生关系；不利于学校管理；沉迷手机游戏不利于学生的身心健康；该规定有利于引导学生合理使用手机等智能终端产品；引导学生珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务等等。
（2）网络保护。网络保护是国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
（3）未成年人身心发育尚不成熟；自我保护能力较弱；辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响；有手机等智能终端产品的学生日益增多；部分学生不能合理使用手机等智能终端产品；学生带手机等智能终端产品进入课堂影响其正常的学习，难以集中注意力；不利于养成良好的学习习惯；上课时使用手机等智能终端产品易扰乱正常的课堂秩序；影响其他同学的学习；影响师生关系；不利于学校管理；沉迷手机游戏不利于学生的身心健康；该规定有利于引导学生合理使用手机等智能终端产品；引导学生珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务等等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/26 8:0:9组卷：9引用：1难度：0.4
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1．这10来我国制定修订生物安全法，森林法等20多部法律法规，首创设立了生态保护红线制度，把超过25%的国土面积划为生态保护红线，建立了以国家公园为主体的自然保护地体系，正式设立了三江源等第一批5个国家公园，实施长江10年禁渔。从中我们感受到（ ）
发布：2024/12/28 0:0:1组卷：44引用：4难度：0.5 -
2．3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国立法法（修正草案）》，新增“坚持和发展全过程人民民主”。材料传递出民主和法治的关系是（ ）
发布：2024/12/28 4:0:1组卷：34引用：3难度：0.6 -
3．近期，我市有不少细心的居民会发现，身边多了一道色彩“靓丽”的“风景线”——垃圾分类投放亭。然而，许多垃圾分类投放亭却成了摆设……垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集、运输和处理模式粗放，推进垃圾分类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，缘于“有倡议缺标准、有试点少管理，靠自发无惩戒”。
道德与法治课上，同学们针对身边垃圾分类存在的问题展开了热烈的讨论，形成了以下两种观点，请运用所学知识进行评析。
观点一：法令者，民之命也，为治之本也。只要全面推进科学立法，就能完美推进垃圾分类。
观点二：法安天下，德润人心。以道德来引领，用法治来约束，才能有效解决垃圾分类的难题。发布：2024/12/27 22:30:1组卷：5引用：5难度：0.2
