【法律为我们护航】
七年级（1）班的同学们学完第十课后进行了分享会，小东同学分享了他的学习收获：

收获一：构建第十课的思维导图 收获二：通过第十课的学习，我了解到，国家制定了专门法律来保障我们的身心健康和合法权益，这让我感受到了特殊的关爱。 收获三：作为法治中国建设的参与者和推动者，我从以下方面做到依法办事……

请阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。
（1）请你帮他完善“收获一”的思维导图。
（2）在“收获二”中，请你说一说国家给予我们特殊关爱的依据。
（3）请你续写“收获三”的内容。

【考点】保护未成年人的专门法律；依法办事的要求；未成年人需要特殊保护的原因．

【答案】（1）①未成年人保护法。②网络保护。
（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要加强特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。④给予未成年人特殊的关爱有利于未成年人健康快乐的成长。
（3）①遵守各种法律、法规。②养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者坚定捍卫者。③树立法治意识，知道什么可以做，什么不可以做，如果违背，会有什么后果。④遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。⑤在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。