友谊的天空
【友谊与成长同行】
为营造团结友爱的良好氛围,年级组开展了“友谊周”活动。
●班会课上,小琳分享了自己的感言:“有朋友同行是一种力量,有朋友鼓励是一种安慰,有朋友思念是一种福气,有朋友关心是一种幸福。”
(1)这句感言蕴含了哪些道理?
●围绕交友的话题,同学们热烈讨论,众说纷纭。
刘莉莉:“我一直觉得,对方学习成绩好是我交友的一个重要标准。” 李勇:“既然是朋友,就应该为对方做一切事情。” 刘思静:“现实告诉我们,一旦在学习上有了竞争,同学就很难成为朋友了。” 张田:“小学时的一个好友如今和我渐行渐远,甚至有时候都不搭理我了……” |
【让友谊之树常青】
七年级(1)班被学校评为“友谊班级”,以下是该班的一些生活情境。
☆曾之睿是新转来的同学,她主动与同学们打招呼,积极参加集体活动,同学们都乐于和她成为朋友。 ☆学校要举行篮球赛了,体育委员与篮球队长因为布阵发生分歧。但经过协商,两人意见统一了,他们的友谊也加深了。 ☆在“交友分享”论坛中,小榆分享了自己的经验:“己所不欲,勿施于人。关系再好都不能让朋友感到为难,不能替对方做决定。” ☆张云因为父母离异心情不好,他的同桌李俊经常陪他聊天,给他安慰和温暖。 |
【答案】(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。
(3)①用心关怀对方。②尊重对方。③正确处理冲突。④正确对待交友中受到的伤害。
(2)①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。
(3)①用心关怀对方。②尊重对方。③正确处理冲突。④正确对待交友中受到的伤害。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/28 0:0:2组卷:2引用:1难度:0.3
相似题
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1.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
(1)朋友总是带给我们甜蜜和欢笑,让我们远离烦恼和苦涩。
判断:
理由:
(2)小强遇到烦心事时经常寻求好友果果的帮助,最近果果遇到麻烦来找小强倾诉时,受到的却是小强的不理不睬,态度冷漠。
判断:
理由:
(3)小梅和小芳是一对好朋友,在一次市级歌咏比赛选拔赛中,小梅胜选而小芳落选,从此以后,小芳不再理睬小梅了。
判断:
理由:
(4)乐乐逃学去网吧,让好朋友明明帮他向老师请假。明明告诉老师乐乐生病了,需要休息一天。
判断:
理由:发布:2024/11/24 8:0:2组卷:1引用:2难度:0.3 -
2.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
(1)要想呵护一段友谊,需要我们从不与朋友发生冲突。
判断:
理由:
(2)小祥和小亚是好朋友。当得知小亚竞选班长失利后,小祥对小亚说:“没关系,我挺你。”
判断:
理由:
(3)网上交往可以满足我们的一切心理需要。
判断:
理由:
(4)小欣最近迷恋上一个叫“天南海北”的网友,经常逃学,跟网友视频聊天。看到网友的豪车豪宅,她欣然接受网友的邀请,到家中做客。
判断:
理由:发布:2024/11/24 8:0:2组卷:2引用:2难度:0.2 -
3.阅读材料,回答问题。
材料一:小丽和小美是同班好友,在期中考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻心领神会,想在这关键时刻帮助好友一把,赶紧把试卷的答案抄在纸上,想着老师不注意把纸条递给小美。
材料二:小明给好朋友小鹏取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号。小鹏极度气愤。从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来。小鹏再也不理小明了。
(1)阅读材料一,小丽的想法对吗?为什么?
(2)阅读材料二,为了不让友谊的小船说翻就翻,请你给小明呵护友谊提几条建议。发布:2024/11/13 8:0:1组卷:44引用:1难度:0.1