共襄全球治理盛举，合奏“一带一路”强音。某校正在举行“牵手一带一路•共赢美好明天”系列演讲活动，九年级（3）班的张倩打算参加。请根据以下材料，运用国情国策知识，帮她写一份演讲提纲。

【走过重庆】 作为连接“一带一路”和长江经济带的重要城市之一，重庆正在积极推进成渝地区双城经济圈建设，优化产业结构链，加快产业的转型升级，同时，为人才和人才需求方搭建桥梁，吸引人才回流，为成渝发展注入新动能。		【途经新疆】 新疆是“一带一路”沿线国家交往的通道，数不尽的各国商品由此流通于亚欧大陆。在国家资金投入、项目倾斜和各省市对口援疆下，2020年，新疆GDP达到13797.58亿元，同比增长3.4%，各族人民在此和睦相处、安居乐业。
【牵手巴基斯坦】 在“一带一路”倡议下，中国和巴基斯坦在基础设施、贸易等领域长期的密切合作，推动了两国取长补短、互利共赢。中巴建交70年来，无论国际形势如何变化，中国在涉及彼此核心利益的问题上始终理解、支持巴方。目前，巴基斯坦面临疫情的反扑，中国将持续为巴方抗疫提供大力支持和帮助。		【敦促澳大利亚】 澳大利亚于2018年加入“一带一路”。而近日，澳大利亚却单方面宣布撕毁“一带一路”协议。中国敦促澳方摒弃冷战思维，客观理性看待中澳合作。中国一贯坚定支持多边贸易体系，按照平等互利原则开展国际经贸合作。对于国际经贸中存在的分歧，中国主张在相互尊重的基础上，按照世贸组织有关规则，通过平等协商妥善解决。

提纲要求：①立足中国，放眼世界，凸显中国担当。②观点明确，条理清晰，100字左右。

【考点】经济发展新常态；世界舞台上的中国；经济全球化；“一带一路”战略；维护民族团结．

【答案】【走过重庆】
①“重庆优化产业结构，加快产业转型升级”说明了我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
②“为人才和人才需求方搭建桥梁，吸引人才回流”说明了重庆积极落实科教兴国、人才强国战略。/重庆市尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
【途径新疆】
①“数不尽的各国商品由新疆流通于亚欧大陆”表明了商品贸易在全球范围内进行是经济全球化的重要表现。经济全球化的趋势不可逆转。
②“在国家资金投入、项目倾斜”体现了党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
③“新疆GDP达到13797.58亿元，同比增长3.4%”说明了民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。
④“各族人民在此和睦相处，安居乐业”说明了我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
【牵手巴基斯坦】
①“‘一带一路’的倡议推动两国取长补短，互利共赢”表明“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。/中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
②“中国始终理解、支持巴方”表明了中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互通，实现优势互补，互利共赢。
③“中国将持续为巴方抗疫提供援助大力支持和帮助”表明了中国作为一个负责任大国，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造了，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
【敦促澳大利亚】
①“澳大利亚单方面撕毁‘一带一路’协议”说明了经济全球化遭遇逆流，单边主义、贸易保护主义对世界和平与发展构成威胁。
②“对于国家贸易中存在的分歧，中国主张在相互尊重的基础上通过平等协商妥善解决”说明了我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而行，又量力而行。