法治宣传组围绕社会案例进行了深入研究。
活动一：预防违法犯罪学会防微杜渐
15周岁的王某原本是一个好学生，自从认识了一些网友后，经常旷课、酗酒。父母和老师对他进行管教，他置之不理，结果受到学校处分。为支付上网的费用，他多次对独行的低年级同学强行借钱、借手机，若遭到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物，他最终因犯抢劫罪被判刑。
（1）王某最终走上了犯罪的道路。请问犯罪的基本特征是什么？
（2）上述材料启示我们青少年应如何加强自我防范？
活动二：学法用法
小秦与同学们分享了一则案例：某中学一名女生遭到同宿舍多名同学言语侮辱、围殴。施暴的2名女生为炫耀其行为，还上传到网络，造成严重后果。最终，这2名女生以侮辱罪分别被判处有期徒刑，案发时刚满16周岁。
（3）作为新时代学法守法的好少年，当我们的合法权益受到非法侵害或者面对违法犯罪时，我们应如何做？请完善下面的倡议书。

倡议书 亲爱的同学们：        法治渗透在我们生活的方方面面，为我们的生活保驾护航。作为新时代少年，我们要做一个尊法学法守法用法的学生。当我们的合法权益受到非法侵犯或者面对违法犯罪时，我们要： ① 及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 ； ② 敢于并善于依法维护正当权益 敢于并善于依法维护正当权益 ； ③ 善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 。                                                                                                               XXX                                                                                                   2023年10月10日