十三届全国人大常委会第十三次会议修订了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。新修订的《未成年人保护法》新增“网络保护”“政府保护”两章,细化了法律责任以增加法律刚性;新修订的《预防未成年人犯罪法》将未成年人的偏常行为分为三个等级,并规定了相应的干预或矫治措施。
当前,校园安全问题越来越引起人们的高度重视。据资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。保护好每一个孩子,把发生在他们身上的意外事故减少到最低,让他们安全健康成长,是学校、社会共同的责任。在九届全国人大四次会议上就有150多名全国人大代表呼吁:尽快制定校园安全法,切实保障师生安全。
(1)列举身边可能存在的安全隐患?
(2)为什么要加强对未成年人的保护?
(3)谈谈如何加强未成年人的保护,减少事故的发生?
【答案】(1)例如:学校设施老化、校园暴力、学生意外伤害、食品安全。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。
(3)保护自己,必须要增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/11 8:0:9组卷:1引用:1难度:0.5
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①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
②未成年人辨别是非能力不强,容易受到不良因素影响
③这是人类的共识,关乎人类未来
④未成年人对法律的了解不多发布:2025/1/1 12:0:5组卷:6引用:1难度:0.6 -
2.【特殊保护 助力成长】
观察漫画,回答问题。
(1)结合漫画一,对漫画二中的积极变化进行评析。
(2)“双减”政策之下,你打算如何更好地学习?发布:2024/12/28 1:30:1组卷:10引用:2难度:0.3 -
3.为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制,有效预防中小学生欺凌行为发生,经国家教育体制改革领导小组会议审议通过,日前,教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案要》《治理方案》指出,学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。《治理方案》强调,要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把中小学欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在qq群纷纷留言,表达自己的看法。与面是几位同学的留言:
悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
心静如水:准确地说这是属于对我们的什么保护呢?
微风习习:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。”
(1)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
(2)请你回答“心静如水”的疑惑。
(3)从对未成年人保护的角度谈谈,我们应如何预防校园欺凌?请你在校园网站留言板留言。(答出一个方面的两条即可)发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:2难度:0.5