物理兴趣小组在探究影响动能、势能的因素时，做了如下实验：
同学们利用如图甲装置进行“探究动能大小的影响因素”实验，用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小，重复实验。
（1）本实验探究的问题是物体的动能大小与 速度速度的关系，实验的研究对象是 小球小球（选填“小球”或“木块”）；利用本实验装置，同时还可以探究的问题是 重力势能与高度的关系重力势能与高度的关系。
（2）本实验通过木块被小球撞击后运动距离的长短来比较小球动能的大小，这种实验方法叫做 转换法转换法（选填“控制变量法”或“转换法”）。木块最终会停止下来，在此过程中木块通过 做功做功方式把动能转化为内能。
（3）如图乙所示，在竖直平面内用轻质无弹性细线悬挂一个小球，将小球拉至P点（细线处于拉直状态），由静止开始释放。不计空气阻力，小球运动到A点时，若它受到的所有外力突然消失，则小球将 CC。
A.沿AB方向做加速直线运动
B.沿AC方向做匀速直线运动
C.沿AD方向做匀速直线运动
D.静止在A点
【考点】探究影响物体动能大小的因素．
【答案】速度；小球；重力势能与高度的关系；转换法；做功；C
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/31 8:0:9组卷：80引用：1难度：0.5
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1．如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是（ ）发布：2024/12/24 1:30:1组卷：429引用：22难度：0.5 -
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（1）本实验的研究对象是 ，实验中，斜面的作用是控制小车 的大小；
（2）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是 法（选填“控制变量法”或“转换法”）。
（3）为了研究汽车超速问题，实验中应选择 两个图进行比较。
（4）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个进行比较，得到的结论是：。发布：2024/12/24 7:30:2组卷：4引用：2难度：0.6
