中国是世界上最早种植小麦的国家之一。某校“多彩的生命世界”兴趣小组选用子粒饱满的小麦种子,利用课余时间开展了系列探究活动。根据表格设置了甲、乙、丙、丁、戊五组实验,每组实验选用100粒种子。请结合所学生物学知识,完成以下问题:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | ||
实验装置 | ![]() |
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|
处理措施 | 种子情况 | 煮熟 | 不做处理 | 不做处理 | 不做处理 | 不做处理 |
环境条件 | 适量水 | 适量水 | 过量水 | 适量水 | 无水 | |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 4℃ | 25℃ | ||
实验现象 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
4
4
组对照实验,如果要探究充足的空气对种子萌发的影响应选用 乙和丙
乙和丙
两瓶进行对照。(2)甲瓶中种子不能萌发的原因是
胚已死亡
胚已死亡
。丙瓶和丁瓶不能形成对照试验,其原因是 有空气和温度两个变量,不遵循单一变量原则
有空气和温度两个变量,不遵循单一变量原则
。(3)实验中每组选用的种子粒数为100而不是1的原因是
避免偶然性
避免偶然性
。(4)如图是菜豆种子萌发成幼苗过程中干重和鲜重的变化曲线图,请据图回答下列问题:

图中X曲线表示的是菜豆种子
鲜重
鲜重
(干重或鲜重)的变化曲线,Y曲线中af段质量变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用
呼吸作用
增强,消耗大量有机物。在f点以后,曲线上升的主要原因是幼苗光合作用合成的有机物 >
>
呼吸作用分解的有机物(选填>或<)。【答案】4;乙和丙;胚已死亡;有空气和温度两个变量,不遵循单一变量原则;避免偶然性;鲜重;呼吸作用;>
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/11 6:0:3组卷:33引用:1难度:0.3
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3.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
(2)这个兴趣小组共设计了
(3)此实验说明生物与环境之间的关系是
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境
(4)本探究实验结束时,兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子,将其从中央纵向剖开,并在剖面上滴加碘液,证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉.在实验室里,你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物?发布:2025/1/6 8:0:1组卷:5引用:1难度:0.1