为研究动物的行为，进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。如图为“迷宫”示意图；表为实验中小鼠找到食物所需时间的记录，请回答问题：
| 找到食物的时间 | |
| 第一次 | 267秒 |
| 第二次 | 193秒 |
| 第三次 | 90秒 |
学习
学习
行为，要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 学习
学习
而获得。（2）通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递
信息
信息
的作用。（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越
高等
高等
，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 遗传物质
遗传物质
决定的。【答案】学习；学习；信息；高等；遗传物质
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/31 12:0:8组卷：4引用：3难度：0.5
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发布：2024/12/12 4:30:1组卷：106引用：11难度：0.5 -
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3．仓鼠活泼可爱，憨态可掬，是受人喜爱的玩赏宠物。为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠和网购的“迷宫”玩具开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，请思考回答：
（1）仓鼠的体温不会随着环境温度的变化而改变，是次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 26秒 18秒 9秒 （填“恒温”或“变温”）动物。
（2）仓鼠是夜行动物。晚上较活跃，还是“独行侠”，适合一鼠一笼，按行为获得的途径来看，这属于行为：仓鼠走迷宫获取食物的实践活动，从行为获得的途径来看，属于行为。
（3）在上述实验中，若把仓鼠换成乌龟做实验，结果发现乌龟很难在短时间内找到食物。通过分析该实验表明：动物越高等，学习能力越，学会某种行为时“尝试与错误”的次数越。发布：2024/10/24 13:0:4组卷：1引用：2难度：0.7
