句子训练。
（1）在原句上修改病句。
老师经常教育我们不要私自下河下塘洗澡，防止不发生溺水事故。

老师经常教育我们不要私自下河下塘洗澡，防止发生溺水事故。

老师经常教育我们不要私自下河下塘洗澡，防止发生溺水事故。

（2）读例句，注意加点部分的特点，然后围绕“瘦”，发挥想象仿写句子。
例：喜——住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
瘦——

他瘦得仿佛一阵风就能把他吹跑。

他瘦得仿佛一阵风就能把他吹跑。

（3）仿照例句，续写句子。
ㅤㅤ留心生活，处处有风景。晨风中一抹带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；

自行车后座上小孩儿灿烂的笑容

自行车后座上小孩儿灿烂的笑容

是风景；

隆冬中的一朵傲然开放的梅花

隆冬中的一朵傲然开放的梅花

是风景。
（4）走在大街上，你的好朋友把香蕉皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。请你用“一是……二是……三是……”的句式对她进行劝说。

小明，乱丢香蕉皮是不对的。一是这样污染了环境，二是给清洁工人增添了负担，三是影响他人，如果别人不小心踩到了，会摔跤的。不远处就有果皮箱，请你多走几步，扔到那里吧！

小明，乱丢香蕉皮是不对的。一是这样污染了环境，二是给清洁工人增添了负担，三是影响他人，如果别人不小心踩到了，会摔跤的。不远处就有果皮箱，请你多走几步，扔到那里吧！